Conclusions:This study demonstrates

Conclusions:This study demonstrates that perceptual-cognitive skill training results in a positive and
direct transfer to on-field offside decisions. Therefore, the structure and the content of the current
training intervention mimics the perceptual difficulties of real-match situations and can help the assistant referees to mediate and enhance their offside decision-making skills, both on- and off-field

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุป: การศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงทักษะที่ perceptual รับรู้ผลบวกกับการฝึกอบรม และ
ตรงตัดสินใจล้ำบนฟิลด์ที่โอนย้าย ดังนั้น โครงสร้างและเนื้อหาของปัจจุบัน
ฝึกเลียนแบบลำบาก perceptual สถานการณ์จริงตรงกัน และสามารถช่วยผู้ช่วยผู้ตัดสินเพื่อบรรเทา และเพิ่มประสิทธิภาพการตัดสินใจทักษะล้ำ ทั้งบน และปิดเขต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป: การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าผลการฝึกทักษะการรับรู้องค์ความรู้-ในเชิงบวกและ
การถ่ายโอนโดยตรงกับการตัดสินใจล้ำหน้าบนสนาม ดังนั้นโครงสร้างและเนื้อหาของกระแส
การแทรกแซงการฝึกอบรมเลียนแบบความยากลำบากในการรับรู้สถานการณ์จริงของการแข่งขันและสามารถช่วยให้ผู้ช่วยผู้ตัดสินจะไกล่เกลี่ยและเสริมสร้างทักษะการตัดสินใจล้ำหน้าของพวกเขาทั้งในและนอกสนาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป การศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าการฝึกทักษะการคิดผลในเชิงบวกและโดยตรงโอน
บนสนามล้ำหน้าในการตัดสินใจ ดังนั้น โครงสร้าง และเนื้อหาของกิจกรรมการฝึกอบรมในปัจจุบัน
เลียนแบบความรับรู้ของสถานการณ์ราคาที่แท้จริง และสามารถช่วยให้ผู้ช่วยผู้ตัดสินที่จะไกล่เกลี่ยและเพิ่มทักษะของพวกเขาล้ำหน้า การตัดสินใจทั้งในและนอกสนาม