This study analyzed the Spanish con

This study analyzed the Spanish context, was the basis for the validation of the tool and has offered students the opportunity to learn about the usefulness of a technological tool for organizing and structuring the diagnosis of children living in conditions of risk. The results obtained through this experience analyzed with SWOT technique enabled us to describe the weaknesses, threats, strengths and opportunities of the tool itself for further use in clinical and educational. The study involved 70 students in the final year of the degree in psycho-pedagogy and the results have been satisfactory regarding usability, organization, structure and diagnostic concept of resilience in families living in conditions of mental vulnerability

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาวิเคราะห์บริบทภาษาสเปน เป็นพื้นฐานของความถูกต้องของเครื่องมือ และได้เสนอให้นักเรียนมีโอกาสที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของเครื่องมือเทคโนโลยีในการจัดระเบียบ และการวินิจฉัยเด็กที่อาศัยอยู่ในสภาพของความเสี่ยงการจัดโครงสร้าง ผลได้รับผ่านประสบการณ์วิเคราะห์ ด้วยเทคนิค SWOT นี้เปิดใช้งานเราอธิบายจุดอ่อน คุกคาม จุดแข็ง และโอกาสของเครื่องมือตัวเองต่อไปใช้ในทางคลินิก และการศึกษา การศึกษาเกี่ยวข้อง 70 นักเรียนในปีสุดท้ายของปริญญาสอนไซโค และผลได้รับพึงพอใจเกี่ยวกับการใช้งาน องค์กร โครงสร้าง และแนวความคิดวินิจฉัยของความยืดหยุ่นในครอบครัวที่อาศัยอยู่ในสภาพของจิตมั่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้วิเคราะห์บริบทสเปนเป็นพื้นฐานสำหรับการตรวจสอบของเครื่องมือและได้เสนอให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของเครื่องมือที่มีเทคโนโลยีสำหรับการจัดการและโครงสร้างการวินิจฉัยของเด็กที่อาศัยอยู่ในสภาพของความเสี่ยงที่ ผลที่ได้ผ่านประสบการณ์นี้มาวิเคราะห์ด้วยเทคนิค SWOT ช่วยให้เราสามารถอธิบายจุดอ่อนภัยคุกคามจุดแข็งและโอกาสของตัวเองเครื่องมือสำหรับการใช้งานต่อไปในทางคลินิกและการศึกษา การศึกษาที่เกี่ยวข้อง 70 คนในปีสุดท้ายของการเรียนการสอนในระดับจิตและผลที่ได้รับการใช้งานที่น่าพอใจเกี่ยวกับองค์กรโครงสร้างและแนวคิดการวินิจฉัยของความยืดหยุ่นในครอบครัวที่อาศัยอยู่ในสภาพของความเสี่ยงทางจิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์บริบทภาษาสเปน เป็นฐานสำหรับการตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือและได้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของเครื่องมือเทคโนโลยีเพื่อการจัดการและการวินิจฉัยของเด็กที่อยู่ในภาวะเสี่ยง ผลลัพธ์ที่ได้ผ่านประสบการณ์นี้วิเคราะห์ด้วยเทคนิค SWOT ช่วยให้เราอธิบายถึงจุดอ่อน อุปสรรคจุดแข็งและโอกาสของเครื่องมือเองเพื่อใช้ต่อในทางคลินิกและการศึกษา การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับ 70 นักเรียนปีสุดท้ายของระดับจิตครุศาสตร์และผลลัพธ์ที่ได้ น่าพอใจเกี่ยวกับการใช้งาน , องค์กร , โครงสร้างและแนวคิดในการวินิจฉัย และครอบครัวที่อาศัยอยู่ในเงื่อนไขของจิต ช่องโหว่