At the end of their first year at H

At the end of their first year at HiBu, nursing students must take and pass a preclinical exam in order to continue on to second-year clinical studies. The year before simulation was introduced at HiBu, the failure rate was relatively high for this preclinical exam. For the class of 2009, the first to experience simulation, this rate decreased by 6% and for the class of 2010 the rate was reduced by a further 10%. This may indicate that simulation increases the students’ learning outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จบปีแรกของพวกเขาที่ HiBu พยาบาลนักเรียนต้องใช้เวลา และผ่านสอบ preclinical เพื่อดำเนินต่อตามการศึกษาทางคลินิกปีที่สอง ปีก่อนจำลองถูกนำมาใช้ใน HiBu อัตราความล้มเหลวค่อนข้างสูงสำหรับสอบนี้ preclinical การเรียนปี 2552 มาสัมผัสการจำลอง ราคานี้ลดลง 6% และสำหรับคลาสของ 2010 อัตราลดลง 10% ต่อไป นี้อาจบ่งชี้ว่า การจำลองการเพิ่มผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในตอนท้ายของปีแรกของพวกเขาที่ HiBu นักศึกษาพยาบาลจะต้องใช้เวลาและผ่านการสอบพรีคลินิกเพื่อดำเนินการต่อไปการศึกษาทางคลินิกที่สองปี ปีก่อนที่จะจำลองเป็นที่รู้จักใน HiBu อัตราความล้มเหลวค่อนข้างสูงสำหรับการสอบพรีคลินิกนี้ สำหรับการเรียนของปี 2009 เป็นครั้งแรกที่จะได้สัมผัสกับการจำลองอัตรานี้ลดลง 6% และระดับของปี 2010 อัตราลดลงอีก 10% นี้อาจบ่งบอกถึงการจำลองที่ช่วยเพิ่มผลการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ส่วนท้ายของปีแรก ที่ hibu นักศึกษาพยาบาลต้องใช้เวลาและผ่านการสอบพรีคลินิก เพื่อต่อไปยังคลินิกชั้นปีที่ศึกษา ปีก่อนจำลองเป็นที่รู้จักใน hibu ความล้มเหลวอัตราค่อนข้างสูงสำหรับการสอบในสาขานี้ สำหรับชั้นเรียนของปี 2009 , แรกที่จะได้สัมผัสกับการจำลองอัตรานี้ลดลง 6% และชั้นเรียนของปี 2010 อัตราลดลงอีก 10% นี้อาจบ่งชี้ว่า การเพิ่มขึ้นของนักเรียน ผลการเรียน