Traditional teaching methods still

Traditional teaching methods still dominate (Ørnes, Wilhelmsen,
Breivik, & Solstad, 2011) even though blended learning, including
the increased use of open educational resources (OER) and Web
2.0 technologies, allows for variation in the teaching, learning,
and assessment process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการสอนแบบดั้งเดิมยังคงครอง (Ørnes, WilhelmsenBreivik, & Solstad, 2011) รวมถึงแม้ว่าจะผสมผสานการเรียนรู้การใช้ทรัพยากรทางการศึกษาเปิด (OER) เพิ่มขึ้น และเว็บเทคโนโลยี 2.0 ช่วยให้การเปลี่ยนแปลงในการสอน เรียนรู้และขั้นตอนการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการสอนแบบดั้งเดิมยังคงครอง (Ørnes, Wilhelmsen,
Breivik และ Solstad 2011)
แม้ว่าจะเรียนรู้แบบผสมผสานรวมถึงการใช้งานที่เพิ่มขึ้นของทรัพยากรทางการศึกษาเปิด(OER) และ Web
2.0 เทคโนโลยีที่ช่วยให้การเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอน,
การเรียนรู้และกระบวนการประเมิน.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีสอนแบบดั้งเดิมยังคงครอง ( Ø rnes วิลฮิล์มเซ่น breivik &
, , , solstad 2011 ) แม้ว่าการเรียนรู้แบบผสมผสาน รวมทั้ง
เพิ่มเปิดใช้ทรัพยากรเพื่อการศึกษา ( คิด ) และ Web 2.0 เทคโนโลยี
, ช่วยให้การเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอน
และการประเมินกระบวนการ