This paper outlines how knowledge i

This paper outlines how knowledge is mobilized (i.e. produced, mediated and applied) to
improve education practice and policy in Singapore. It pays specific attention to the distinctive
institutional relationships that link the National Institute of Education (NIE), the Ministry of
Education (MOE) and Singapore’s school system and their respective roles in the development
of a unique nexus between research, policy and practice in Singapore’s education system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะแสดงวิธีการระดมความรู้ (เช่นการผลิตสื่อกลางและนำไปใช้)
เพื่อปรับปรุงการปฏิบัติและนโยบายการศึกษาในสิงคโปร์ มันให้ความสำคัญเฉพาะที่โดดเด่นของความสัมพันธ์ของสถาบันที่เชื่อมโยงสถาบันการศึกษาแห่งชาติ (NIE) กระทรวงการศึกษา(กระทรวงศึกษาธิการ) และระบบของสิงคโปร์ในโรงเรียนและบทบาทของตนในการพัฒนาของการเชื่อมต่อที่ไม่ซ้ำกันระหว่างการวิจัยนโยบายและการปฏิบัติในสิงคโปร์ระบบการศึกษา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้แสดงวิธีการระดมความรู้ ( เช่นผลิต ( และใช้ )
ปรับปรุงการศึกษาและการปฏิบัตินโยบายในสิงคโปร์ มันสนใจเฉพาะโดดเด่น
สถาบันความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงสถาบันการศึกษาแห่งชาติ กระทรวง
การศึกษา ( โมเอะ ) และสิงคโปร์โรงเรียนระบบและบทบาทของตนในการพัฒนา
ของการเชื่อมต่อกันระหว่างการวิจัย นโยบายและแนวปฏิบัติในระบบการศึกษาของสิงคโปร์