Abstract The paper reports on the c

Abstract
The paper reports on the conception and the main summary results of the research project “Children's Information Technology Competencies and Their Development in Primary and Lower-secondary Schools”. The research project focused on a complex issue of informatics, or information technology education and ran and ran in more than 1000 primary and lower-secondary schools in the Czech Republic in 2013. The primary aim of the project was to identify the current state, structure and orientation considering the curriculum, process and organisation aspects of the pupils’ information technology competencies development in terms of developing a particular level of their broadly defined informatics, or ICT literacy. The research was broken down into five areas focused on the characteristics of informatics learning activities, content of informatics learning activities, current state and concept of pupils’ information technology competencies development, structure of teachers’ ICT competencies, and implementation of information technology competencies development into educational school environmen

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ กระดาษรายงานเกี่ยวกับความคิดและสรุปผลลัพธ์หลักของโครงการวิจัย "ความสามารถเทคโนโลยีสารสนเทศของเด็กและพัฒนาการประถมและโรงเรียนมัธยมต่ำกว่า" โครงการวิจัยมุ่งเน้นปัญหาซับซ้อนของสารสนเทศ การศึกษาข้อมูลเทคโนโลยี และวิ่ง และวิ่งในโรงเรียนประถม และ มัธยมล่างมากกว่า 1000 ในสาธารณรัฐเช็กในปี 2556 เป้าหมายหลักของโครงการคือการ ระบุสถานะปัจจุบัน โครงสร้าง และแนวพิจารณาหลักสูตร กระบวนการและองค์กรด้านข้อมูลของนักเรียนพัฒนาความสามารถเทคโนโลยีพัฒนาเฉพาะระดับของสารสนเทศกำหนดอย่างกว้างขวางของพวกเขา หรือ ICT literacy การวิจัยถูกแบ่งออกเป็น 5 พื้นที่เน้นลักษณะของการเรียนรู้ เนื้อหาของกิจกรรม สถานะปัจจุบัน และแนวคิดของการพัฒนาความสามารถของนักเรียนข้อมูลเทคโนโลยี โครงสร้างของความสามารถ ICT ครู และดำเนินการพัฒนาความสามารถเทคโนโลยีข้อมูลลงใน environmen โรงเรียนการศึกษาสารสนเทศศาสตร์สารสนเทศศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
รายงานกระดาษในความคิดและผลสรุปหลักของโครงการวิจัย "โรงเรียนเด็กเทคโนโลยีสารสนเทศและการพัฒนาสมรรถภาพของพวกเขาในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนล่าง" โครงการวิจัยมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่ซับซ้อนของสารสนเทศหรือการศึกษาเทคโนโลยีสารสนเทศและการวิ่งและวิ่งในมากกว่า 1000 โรงเรียนประถมศึกษาและต่ำกว่ามัธยมศึกษาในสาธารณรัฐเช็กในปี 2013 จุดประสงค์หลักของโครงการคือการระบุสถานะปัจจุบันโครงสร้าง และการวางแนวพิจารณาหลักสูตรกระบวนการและองค์กรด้านของการพัฒนาความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนในแง่ของการพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับของสารสนเทศที่กำหนดไว้ในวงกว้างของพวกเขาหรือความรู้ด้านไอซีที การวิจัยได้แบ่งออกเป็นห้าพื้นที่ที่มุ่งเน้นไปที่ลักษณะของกิจกรรมการเรียนรู้สารสนเทศเนื้อหาของสารสนเทศกิจกรรมของรัฐในปัจจุบันและแนวคิดของนักเรียน 'การพัฒนาความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศโครงสร้างของครูสมรรถนะไอซีทีและการดำเนินงานของการพัฒนาความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศการเรียนรู้ใน environmen โรงเรียนการศึกษา