, when a 3D object appears on scree

, when a 3D object appears
on screen, a sound effect is executed and, if the user "touches"
a 3D object, then it starts spinning on the screen. Each page has
an activity for the user to choose a correct answer. Extra
exercises were also created, where users can compare pairs of
geometric figures and reflect on the similarities and differences
between them. Moreover, there are also fields with open spaces
so users can type answers to open questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อวัตถุ 3 มิติจะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ
, ผลเสียงที่จะถูกดำเนินการและถ้าผู้ใช้ "สัมผัส"
วัตถุ 3 มิติจากนั้นก็จะเริ่มหมุนบนหน้าจอ แต่ละหน้ามี
กิจกรรมสำหรับผู้ใช้ที่จะเลือกคำตอบที่ถูก
พิเศษการออกกำลังกายที่ถูกสร้างขึ้นนอกจากนี้ยังมีที่ผู้ใช้สามารถเปรียบเทียบคู่
รูปเรขาคณิตและสะท้อนให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างระหว่างพวกเขา
ยิ่งไปกว่านั้นนอกจากนี้ยังมีสาขาที่มีพื้นที่เปิดโล่ง
เพื่อให้ผู้ใช้สามารถพิมพ์คำตอบของคำถามที่จะเปิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

, เมื่อการปรากฏขึ้นของวัตถุ 3D
จะใช้วางบนหน้าจอ และ ผู้ใช้ "สัมผัส"
3 มิติวัตถุ แล้วมันเริ่มหมุนบนหน้าจอ แต่ละหน้ามี
กิจกรรมสำหรับผู้ใช้เลือกคำตอบที่ถูกต้อง เสริม
ฝึกยังสร้างขึ้น ซึ่งผู้ใช้สามารถเปรียบเทียบคู่
เลขเรขาคณิต และสะท้อนให้เห็นถึงความเหมือนและความแตกต่าง
ระหว่างพวกเขา นอกจากนี้ นอกจากนี้ยังมีเขตข้อมูลที่ มีช่องว่างเปิด
เพื่อให้ผู้ใช้สามารถพิมพ์คำตอบของคำถามเปิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อมีวัตถุ 3 D จะปรากฏขึ้น
บนหน้าจอเอฟเฟกต์เสียงที่จะถูกประหารชีวิตและหากผู้ใช้"สัมผัสกับ"วัตถุ 3 D
ก็จะเริ่มหมุนบนหน้าจอ แต่ละหน้ามีกิจกรรม
สำหรับผู้ใช้ที่จะเลือกคำตอบที่ถูกต้อง การออกกำลังกายพิเศษ
จะถูกสร้างขึ้นนอกจากนั้นยังเป็นสถานที่ซึ่งผู้ใช้สามารถเปรียบเทียบเป็นคู่ของ
รูปเรขาคณิตและสะท้อนถึงความคล้ายคลึงกันและความแตกต่าง
ระหว่างทั้งคู่ ยิ่งไปกว่านั้นนอกจากนั้นยังมีสนามพร้อมด้วยพื้นที่เปิดโล่ง
เพื่อให้ผู้ใช้สามารถพิมพ์คำตอบเพื่อเปิดให้บริการตอบคำถาม