teachers should apply them during t

teachers should apply them during the reading lessons. If it is done students will be adequate reader. They can easily understand, and make comments about reading passages. Without these strategies reading lesson doesn’t have much value. As it is seen from the results of this study, testing group that was taught the reading strategies was more successful than the control group that was not taught these strategies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูควรนำไปใช้ในระหว่างการเรียนการอ่าน ถ้าเสร็จ นักเรียนจะอ่านเพียงพอ พวกเขาสามารถเข้าใจ และความคิดเห็นเกี่ยวกับการอ่านข้อความ โดยกลยุทธ์เหล่านี้ อ่านบทไม่มีค่ามาก ตามที่เห็นจากผลของการศึกษานี้ การทดสอบกลุ่มที่ถูกสอนกลยุทธ์การอ่านสำเร็จมากขึ้นกว่ากลุ่มควบคุมที่ไม่ถูกสอนกลยุทธ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูควรนำไปใช้ในระหว่างการเรียนการอ่าน หากมีการกระทำนักเรียนจะอ่านอย่างเพียงพอ พวกเขาสามารถเข้าใจและให้ความเห็นเกี่ยวกับการอ่านข้อความ โดยไม่ต้องกลยุทธ์เหล่านี้บทเรียนการอ่านไม่ได้มีค่ามาก ในขณะที่มันจะเห็นได้จากผลการศึกษาการทดสอบกลุ่มที่ได้รับการสอนกลยุทธ์ในการอ่านที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นกว่ากลุ่มควบคุมที่ไม่ได้สอนกลยุทธ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูควรใช้พวกเขาในระหว่างการอ่านเนื้อเรื่อง ถ้าเสร็จแล้วนักเรียนจะอ่านอย่างเพียงพอ พวกเขาสามารถเข้าใจ และให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ไม่มีเหล่านี้กลยุทธ์การอ่านบทเรียนไม่ได้มีมูลค่ามาก เป็นเห็นผลจากการศึกษาการทดสอบกลุ่มที่ได้รับการสอนกลวิธีการอ่านที่ประสบความสำเร็จมากกว่ากลุ่มควบคุมที่ไม่ได้สอนกลยุทธ์เหล่านี้