A conceptual model learning object

A conceptual model learning object is designed to represent a specific
concept (or a set of related concepts) and its properties, parameters and relationships. A learner can manipulate these properties and parameters with
interactive components (e.g., sliders, buttons, hotspot areas, text input boxes)
and observe changes displayed in a variety of modes (e.g., numerical, textual,
auditory and visual). These resources require little contact time for maximum
learning and conceptual knowledge to be constructed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุการเรียนรู้แบบจำลองความคิดถูกออกแบบมาเพื่อแสดงเฉพาะแนวคิด (หรือชุดของแนวคิดที่เกี่ยวข้อง) และคุณสมบัติ พารามิเตอร์ ความสัมพันธ์ ผู้เรียนที่สามารถจัดการกับคุณสมบัติและพารามิเตอร์เหล่านี้องค์ประกอบแบบโต้ตอบ (เช่น เลื่อน ปุ่ม พื้นที่จุด กล่องป้อนข้อความ)และสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่แสดงในหลากหลายวิธี (เช่น ตัวเลข ข้อ ความหู และภาพ) ทรัพยากรเหล่านี้ต้องใช้เวลาเล็กน้อยติดต่อสูงสุดแนวคิด และเรียนรู้เพื่อสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุการเรียนรู้รูปแบบความคิดที่ถูกออกแบบมาเพื่อเป็นตัวแทนเฉพาะ
แนวคิด (หรือชุดของแนวคิดที่เกี่ยวข้อง) และคุณสมบัติของพารามิเตอร์และความสัมพันธ์ ผู้เรียนสามารถจัดการคุณสมบัติเหล่านี้และพารามิเตอร์ที่มี
องค์ประกอบแบบโต้ตอบ (เช่นเลื่อน, ปุ่ม, พื้นที่ฮอตสปอต, กล่องใส่ข้อความ)
และสังเกตการเปลี่ยนแปลงแสดงในหลากหลายของรูปแบบ (เช่นตัวเลขต้นฉบับ
หูและภาพ) ทรัพยากรเหล่านี้ต้องใช้เวลาติดต่อเล็ก ๆ น้อย ๆ สำหรับสูงสุด
ในการเรียนรู้และความรู้แนวความคิดที่จะสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดการเรียนรู้แบบวัตถุที่ถูกออกแบบมาเพื่อแสดงแนวคิดที่เฉพาะเจาะจง
( หรือชุดของที่เกี่ยวข้องแนวคิด ) และคุณสมบัติของพารามิเตอร์และความสัมพันธ์ ผู้เรียนสามารถจัดการคุณสมบัติเหล่านี้และพารามิเตอร์กับ
องค์ประกอบแบบโต้ตอบ ( เช่น เลื่อนปุ่ม , พื้นที่ , HotSpot ข้อความกล่อง )
และสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่แสดงในหลากหลายรูปแบบ เช่น ตัวเลข ข้อความ
เสียงและภาพ ) ทรัพยากรเหล่านี้ ต้องใช้เวลา ติดต่อ เล็ก ๆน้อย ๆสำหรับการเรียนรู้และความรู้สูงสุด

แนวคิดที่จะสร้าง