2. Outcomes-based Education (OBE)Ou

2. Outcomes-based Education (OBE)
Outcomes-based education (OBE) is a process that involves the restructuring of curriculum, assessment and reporting practices in education to reflect the achievement of high order learning and mastery rather than the accumulation of course credits.
The Role of the teacher in an Outcomes-based Approach to education
1. The lecturer becomes more a facilitator learning by stimulating creativity, self-learning and critical thinking.
2. Outcomes become more important to the lecturer than the written syllabus.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. ใช้ของผลการศึกษา (โอบีอี)จากผลการศึกษา (โอบีอี) เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างหลักสูตร การประเมินและการรายงานในการศึกษาถึงความสำเร็จสูงลำดับการเรียนรู้ และความชำนาญ มากกว่าการสะสมแน่นอนเครดิตบทบาทของครูในวิธีการศึกษาตามผล 1.อาจารย์จะ เพิ่มเติมวิทยากรการเรียนกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และคิดวิเคราะห์ 2. ผลที่ได้เป็นสำคัญเพื่อการบรรยายมากกว่าสูตรเป็นลายลักษณ์อักษร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ผลตามการศึกษา (OBE)
การศึกษาผลตาม (OBE) เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างของหลักสูตรการประเมินผลและการรายงานการปฏิบัติในการศึกษาเพื่อสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จของการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้สูงและมากกว่าการสะสมของหน่วยกิตการเรียนการสอน
วิธีการที่บทบาทของครูในผลลัพธ์ที่ใช้ในการศึกษา
1 วิทยากรจะกลายเป็นผู้อำนวยความสะดวกการเรียนรู้โดยการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์การเรียนรู้ด้วยตนเองและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ.
2 ผลลัพธ์ที่กลายเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะวิทยากรกว่าหลักสูตรการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . ที่อยู่ ( OBE ) ผลการศึกษาผลการศึกษาพื้นฐาน ( OBE ) คือกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างของหลักสูตร การประเมินและการรายงานการปฏิบัติในการศึกษาเพื่อสะท้อนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงและเพื่อการเรียนรู้มากกว่าการสะสมหน่วยกิต .บทบาทของครูในการใช้แนวทางการศึกษาผล1 . ผู้บรรยายจะเป็นผู้ประสานงาน การเรียนรู้โดยการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และวิจารณญาณ2 . ผลลัพธ์ที่ได้เป็นสำคัญ อาจารย์กว่าเขียนหลักสูตร