As cell phones--with ever-expanding

As cell phones--with ever-expanding possibilities of texting, Web browsing, and game playing--have multiplied in recent years among teenagers and even preteens, so have the concerns of teachers and administrators about the distractions these devices can cause. A survey of students and parents earlier this year by the group Common Sense Media found that almost 70% of schools around the country ban student cell phone use during the school day. But some districts and administrators are realizing the untapped potential of cell phones. It's part of an "anytime, anywhere" learning movement that leaves laptops and even smaller netbooks behind, proponents say, in favor of more mobile, affordable and reliable handheld devices--from "smartphones," which can run operating systems such as Windows Mobile and a host of software, to iPods, known more for playing audio and video, but adaptable to more interactive applications through new educational platforms. The author discusses how advances in mobile technologies are showing enormous untapped educational potential for today's generation. The author presents some examples of current district cell phone programs that turn mobile devices into miniature classroom computers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นโทรศัพท์ - กับขยายเคยมีคูณของ texting เรียกดูเว็บ และ เล่นเกม - ในปีที่ผ่านมาในหมู่วัยรุ่นและแม้กระทั่ง preteens จึง มีความวิตกกังวลของครูและผู้ดูแลเกี่ยวกับอุปกรณ์เหล่านี้อาจทำให้เกิดการรบกวน การสำรวจของนักเรียนและผู้ปกครองก่อนหน้านี้ปีโดยกลุ่มสื่อสามัญพบว่า เกือบ 70% ของโรงเรียนทั่วประเทศบ้านนักเรียนโทรศัพท์ใช้ช่วงกลางวันของโรงเรียน แต่บางเขตและผู้ดูแลระบบได้ตระหนักถึงศักยภาพการใช้ของโทรศัพท์ การ "ทุกที่ทุกเวลา ทุก" การเรียนรู้แก่เคลื่อนที่ออกจากแล็ปท็อปและเน็ตบุ๊กที่ขนาดเล็กแม้กระทั่งหลัง สัมผัส สามารถเพิ่มเติมมือถือ ราคาไม่แพง และเชื่อถือได้อุปกรณ์มือถือ - จาก "สมาร์ทโฟน ซึ่งสามารถเรียกใช้ระบบปฏิบัติการ Windows Mobile และโฮสต์ของซอฟต์แวร์ การ iPods ที่รู้จักกันมากขึ้นสำหรับการเล่นเสียง และวิดีโอ แต่สามารถปรับเปลี่ยนเพิ่มเติมโปรแกรมประยุกต์แบบโต้ตอบผ่านระบบการศึกษาใหม่ ผู้เขียนได้อธิบายว่าความก้าวหน้าในเทคโนโลยีโทรศัพท์เคลื่อนที่จะแสดงศักยภาพศึกษาใช้มหาศาลสำหรับคนรุ่นปัจจุบัน ผู้เขียนนำเสนอตัวอย่างของโปรแกรมโทรศัพท์อำเภอปัจจุบันที่เปิดโทรศัพท์มือถือในคอมพิวเตอร์ห้องเรียนขนาดเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นโทรศัพท์มือถือ - มีความเป็นไปที่เคยขยายตัวของการส่งข้อความ, การท่องเว็บและเล่นเกม - ได้เพิ่มขึ้นอีกในปีที่ผ่านมาในหมู่วัยรุ่นและแม้กระทั่ง preteens เพื่อให้มีความกังวลของครูและผู้บริหารเกี่ยวกับการรบกวนอุปกรณ์เหล่านี้อาจทำให้เกิด จากการสำรวจของนักเรียนและผู้ปกครองก่อนหน้านี้ในปีนี้โดยกลุ่มสื่อสามัญสำนึกพบว่าเกือบ 70% ของโรงเรียนทั่วประเทศห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือในระหว่างวันที่โรงเรียน แต่บางเขตและผู้บริหารได้ตระหนักถึงศักยภาพที่ไม่ได้ใช้โทรศัพท์มือถือ ส่วนหนึ่งมันเป็นเรื่องของ "ทุกที่ทุกเวลา" การเคลื่อนไหวการเรียนรู้ที่ออกจากแล็ปท็อปและเน็ตบุ๊กยังมีขนาดเล็กอยู่เบื้องหลังผู้เสนอพูดในความโปรดปรานของอุปกรณ์มือถืออื่น ๆ โทรศัพท์มือถือที่ราคาไม่แพงและเชื่อถือได้ - จาก "มาร์ทโฟน" ซึ่งสามารถเรียกใช้ระบบปฏิบัติการเช่น Windows Mobile และโฮสต์ของซอฟแวร์เพื่อ iPods, ที่รู้จักมากขึ้นสำหรับการเล่นเสียงและวิดีโอ แต่ปรับให้เข้ากับการใช้งานการโต้ตอบมากขึ้นผ่านแพลตฟอร์มการศึกษาใหม่ ผู้เขียนกล่าวถึงวิธีการความก้าวหน้าในเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือมีการแสดงที่มีศักยภาพด้านการศึกษาอย่างมากไม่ได้ใช้สำหรับรุ่นปัจจุบัน ผู้เขียนนำเสนอตัวอย่างบางส่วนของโปรแกรมโทรศัพท์มือถือในปัจจุบันอำเภอที่เปิดโทรศัพท์มือถือเข้าไปในห้องเรียนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นโทรศัพท์มือถือ . . . กับเคยขยายเป็นไปได้ของ texting , การท่องเว็บและการเล่นเกม -- ได้เพิ่มขึ้นในปีล่าสุดในหมู่วัยรุ่นและแม้กระทั่ง Preteens จึงมีความกังวลของครูผู้สอนและผู้บริหารเกี่ยวกับการรบกวนอุปกรณ์เหล่านี้สามารถก่อให้เกิดการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนและผู้ปกครอง เมื่อต้นปีนี้ โดยสามัญสำนึกกลุ่มพบว่าเกือบ 70% ของโรงเรียนทั่วประเทศห้ามนักเรียนใช้เซลล์โทรศัพท์ในระหว่างวันที่โรงเรียน แต่บางเขต และผู้บริหารได้ตระหนักถึงศักยภาพที่ไม่ได้ใช้ของโทรศัพท์มือถือ มันเป็นส่วนหนึ่งของ " ทุกที่ทุกเวลา " การเรียนรู้การเคลื่อนไหวที่ใบแล็ปท็อปและเน็ตบุ๊กที่แม้มีขนาดเล็กอยู่ผู้เสนอพูดในความโปรดปรานของโทรศัพท์มือถือราคาไม่แพงและอุปกรณ์มือถือที่เชื่อถือได้ -- จาก " มาร์ทโฟน " ซึ่งสามารถรันระบบปฏิบัติการเช่น Windows Mobile และโฮสต์ของซอฟต์แวร์ , iPods , ที่รู้จักกันสำหรับการเล่นวิดีโอ และเสียง แต่ใช้กับโปรแกรมประยุกต์แบบโต้ตอบมากขึ้นผ่านทางแพลตฟอร์มการศึกษาใหม่ผู้เขียนกล่าวถึงวิธีก้าวหน้าในเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือจะแสดงศักยภาพมหาศาลไม่ได้ใช้ศึกษาเพื่อสร้างของวันนี้ ผู้เขียนได้นำเสนอตัวอย่างบางส่วนของอำเภอปัจจุบันโทรศัพท์มือถือ โปรแกรมที่เปลี่ยนโทรศัพท์มือถือเป็นคอมพิวเตอร์ในชั้นเรียนขนาดเล็ก