3.2.2. Export market-oriented train

3.2.2. Export market-oriented training systems
Empirical evidence from export (Cadogan et al., 2001) and
non-export-specific studies (e.g., Ruekert, 1992) indicates that
training employees how to behave is an effective way of
developing market-oriented behavior. Not only does training
furnish employees with the skills necessary to carry-out export
marketing tasks, it can educate them also to be sensitive to the
differing needs of foreign customer groups, and help them to
become aware of the need to handle cultural, political and
economic differences with care. For these reasons, we test the
following hypothesis:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2.2. ระบบฝึกอบรมที่มุ่งเน้นตลาดส่งออกหลักฐานประจักษ์จากการส่งออก (คาร์โดแกนและ al., 2001) และหมายถึงการศึกษาการส่งออกเจาะจง (เช่น Ruekert, 1992)ฝึกอบรมพนักงานวิธีการทำงานเป็นวิธีมีประสิทธิภาพของการพัฒนาพฤติกรรมที่มุ่งเน้นการตลาด ไม่เพียงแต่ ไม่ฝึกพนักงานที่ มีทักษะจำเป็นในการส่งออกยกเฟอร์งานด้านการตลาด มันสามารถรู้พวกเขายังมีความไวต่อการความต้องการของกลุ่มลูกค้าต่างประเทศแตกต่างกัน และช่วยให้ตระหนักถึงความจำเป็นในการจัดการทางวัฒนธรรม การเมือง และความแตกต่างทางเศรษฐกิจ ด้วยการดูแล ด้วยเหตุนี้ ทดสอบการสมมติฐานต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2.2 การส่งออกที่มุ่งเน้นการตลาดระบบการฝึกอบรมหลักฐานเชิงประจักษ์จากการส่งออก (Cadogan et al., 2001) และการศึกษาที่ไม่ส่งออกเฉพาะ(เช่น Ruekert, 1992) แสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมพนักงานวิธีการปฏิบัติตนเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของการพัฒนาพฤติกรรมที่มุ่งเน้นการตลาด ไม่เพียง แต่การฝึกอบรมให้แก่พนักงานที่มีทักษะที่จำเป็นในการดำเนินการออกการส่งออกงานด้านการตลาดก็สามารถรู้พวกเขายังเป็นความไวต่อความต้องการที่แตกต่างกันของกลุ่มลูกค้าต่างประเทศและช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงความจำเป็นที่จะต้องจัดการกับวัฒนธรรมทางการเมืองและความแตกต่างทางเศรษฐกิจด้วยความระมัดระวัง ด้วยเหตุผลเหล่านี้เราทดสอบสมมติฐานดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2.2 . ส่งออกที่มุ่งเน้นการตลาดระบบ
ฝึกหลักฐานเชิงประจักษ์จากการส่งออก ( คาโดแกน et al . , 2001 ) และไม่เฉพาะการศึกษา
ส่งออก ( เช่น ruekert , 1992 ) พบว่า
อบรมพนักงานวิธีการทำตัวเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของ
การพัฒนาพฤติกรรมที่มุ่งเน้นตลาด ไม่เพียง แต่การฝึกอบรม
ให้พนักงานมีทักษะที่จําเป็นในการดําเนินงานทางการตลาดส่งออก
,มันสามารถให้การศึกษาแก่พวกเขา นอกจากนี้ยังต้องมีความไวต่อความต้องการของกลุ่มลูกค้าต่างประเทศ
ที่แตกต่างกันและช่วยให้พวกเขา
ตระหนักถึงความต้องการที่จะจัดการกับวัฒนธรรม การเมือง และเศรษฐกิจ
ความแตกต่างกับการดูแล ด้วยเหตุผลเหล่านี้เราทดสอบสมมติฐาน
ต่อไปนี้ :