The results of the study will help

The results of the study will help policy makers become aware of the types of systems and infrastructure which are utilised in schools to connect parents with educators. This awareness can lead to the development of policies, and strengthen connections between parents and schools as related to the ELT curriculum. Hopefully, when policy makers are developing and implementing ELT programmes, they can consider the important role that parents play in their children’s lives as their first language educators.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการศึกษาจะช่วยให้ผู้กำหนดนโยบายทราบถึงชนิดของระบบและโครงสร้างพื้นฐานที่ใช้ในโรงเรียนเพื่อเชื่อมต่อผู้ปกครอง ด้วยความ ความรู้นี้สามารถนำไปสู่การพัฒนานโยบาย และเสริมสร้างการเชื่อมต่อระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียนที่สัมพันธ์กับหลักสูตร ELT หวังว่า เมื่อผู้กำหนดนโยบายพัฒนา และดำเนินโครงการ ELT พวกเขาสามารถพิจารณาสำคัญที่พ่อแม่เล่นในชีวิตของลูกเป็นนักการศึกษาภาษาแรกของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลที่ได้จากการศึกษาจะช่วยให้ผู้กำหนดนโยบายตระหนักถึงประเภทของระบบและโครงสร้างพื้นฐานที่ถูกนำมาใช้ในโรงเรียนในการเชื่อมต่อผู้ปกครองที่มีนักการศึกษา ความรู้นี้สามารถนำไปสู่​​การพัฒนานโยบายและเสริมสร้างการเชื่อมต่อระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษ หวังว่าเมื่อผู้กำหนดนโยบายมีการพัฒนาและการใช้โปรแกรมสอนภาษาอังกฤษที่พวกเขาสามารถพิจารณาบทบาทสำคัญที่พ่อแม่เล่นในชีวิตของเด็กของพวกเขาในฐานะนักการศึกษาภาษาแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาจะช่วยให้ผู้วางนโยบายตระหนักถึงประเภทของระบบและโครงสร้างพื้นฐานที่ใช้ในโรงเรียนเพื่อเชื่อมต่อกับผู้ปกครอง นักการศึกษา ความรู้นี้สามารถนำไปสู่การพัฒนานโยบายและเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาอังกฤษหลักสูตร หวังว่า เมื่อการกำหนดนโยบายพัฒนา และการใช้โปรแกรมการสอนภาษาอังกฤษ ,พวกเขาสามารถพิจารณาบทบาทที่สำคัญที่พ่อแม่เล่นในชีวิตของเด็กเป็นครูภาษาแรก