At St. Andrews International School

At St. Andrews International School, Sathorn, our focus is on the whole child and this begins as soon as they start nursery at age 2 until Reception at age 5. We have a strong community feel within a nurturing and inclusive environment. At St. Andrews we are very accepting of new students and encourage communication between parents and staff with our open door policy.

We follow the English National Curriculum, encouraging students to be global thinkers, proactive learners and have a global perspective on everything they do. We place a high emphasis on structured learning - literacy and numeracy, followed by creative and interactive play.

Our experienced Early Years teachers are continually assessing the children’s progress through observation and conversation. Dialogue with parents is an essential part of this assessment process. Teachers build up a portfolio of children’s progress through photographs and recorded observations. These form the basis for discussions with parents, who are also invited to contribute to these portfolios.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่โรงเรียนนานาชาติเซนต์แอนดรูวส์ สาทร ของเราอยู่ในเด็กทั้งหมด และเริ่มต้นทันทีที่พวกเขาเริ่มต้นสถานรับเลี้ยงเด็กที่อายุ 2 จนถึงต้อนรับอายุ 5 ปี เรามีความรู้สึกภายในสภาพแวดล้อมแบบ nurturing และรวมชุมชนเข้มแข็ง ที่เซนต์แอนดราตา เราจะ accepting มากนักเรียนใหม่ และสนับสนุนการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและพนักงานกับนโยบายเปิดประตูของเราเราทำตามอังกฤษแห่งชาติหลักสูตร การส่งเสริมนักเรียนสากล thinkers เรียนเชิงรุก และมีมุมมองโลกในทุกสิ่งที่พวกเขาทำ เราทำเน้นเรียนรู้โครงสร้างสูง - วัดและการคำนวณ ตามความคิดสร้างสรรค์ และโต้ตอบเล่นครูของเราปีแรก ๆ มีประสบการณ์มีอย่างต่อเนื่องประเมินความก้าวหน้าของเด็กผ่านการสังเกตและการสนทนา พูดคุยกับผู้ปกครองเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการประเมินนี้ได้ ครูสร้างผลงานของเด็กระหว่างผ่านภาพถ่ายและการสังเกตการณ์บันทึกไว้ เหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการสนทนากับผู้ปกครอง ที่ยังได้รับเชิญเข้าพอร์ตการลงทุนเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เซนต์แอนดโรงเรียนนานาชาติสาทรโฟกัสของเราเป็นเด็กทั้งหมดและนี้จะเริ่มเร็วที่สุดเท่าที่พวกเขาเริ่มที่สถานรับเลี้ยงเด็กที่อายุ 2 จนแผนกต้อนรับที่อายุ 5. เรามีชุมชนที่เข้มแข็งรู้สึกภายในบำรุงและสิ่งแวดล้อมรวม ที่เซนต์แอนดเราจะมากยอมรับของนักศึกษาใหม่และส่งเสริมให้มีการติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและพนักงานที่มีนโยบายเปิดประตูของเรา. เราปฏิบัติตามหลักสูตรแห่งชาติอังกฤษ, ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นนักคิดระดับโลกที่เรียนเชิงรุกและมีมุมมองของโลกในทุกสิ่งที่พวกเขาทำ เราวางความสำคัญสูงในการเรียนรู้โครงสร้าง -. ความรู้และการคิดคำนวณตามด้วยการเล่นที่มีความคิดสร้างสรรค์และการโต้ตอบของเรามีประสบการณ์ครูปีแรกมีอย่างต่อเนื่องการประเมินความคืบหน้าของเด็กผ่านการสังเกตและการสนทนา การเจรจากับผู้ปกครองเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการประเมินนี้ ครูสร้างผลงานของความคืบหน้าของเด็กผ่านการถ่ายภาพและการสังเกตบันทึก รูปแบบเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการอภิปรายกับผู้ปกครองที่ได้รับเชิญยังมีส่วนร่วมในพอร์ตการลงทุนเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่โรงเรียนนานาชาติเซนต์แอนดรูว์สสาทร โดยมุ่งเน้นที่เด็กทั้งหมดและนี้จะเริ่มต้นทันทีที่พวกเขาเริ่มรับอายุ 2 จนถึงตลอดอายุ 5 ขณะนี้มีชุมชนที่เข้มแข็ง รู้สึกภายใน nurturing และสภาพแวดล้อมโดยรวม ที่เซนต์แอนดรูว์สเราจะรับนักศึกษาใหม่และส่งเสริมการสื่อสารระหว่างผู้ปกครอง และบุคลากรมีนโยบายเปิดประตูของเรา

เราตามหลักสูตรภาษาอังกฤษ การส่งเสริมให้นักเรียนที่จะเป็นนักคิดทั่วโลก ผู้เรียนเชิงรุก และมีมุมมองทั่วโลกเกี่ยวกับทุกสิ่งที่พวกเขาทำ เราวางเน้นสูงโครงสร้างการเรียนรู้ - ความรู้และความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ ตามด้วยความคิดสร้างสรรค์

เล่นแบบโต้ตอบอาจารย์ที่มีประสบการณ์ของเราปีแรกยังคงประเมินความก้าวหน้าของเด็ก โดยการสังเกตและการสนทนา บทสนทนากับพ่อแม่เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการประเมินนี้ อาจารย์สร้างผลงานความก้าวหน้าของเด็กผ่านภาพถ่ายและบันทึกการสังเกต เหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการสนทนากับผู้ปกครองที่ได้รับเชิญให้มีส่วนร่วมในผลงานเหล่านี้