The structuring of a workshop to va

The structuring of a workshop to validate survey findings is a method of ensuring that the gathering and analysis of the data is solution focused dealing with issues experienced by the practitioners. The interaction between the practitioner
and the academic can be a challenge, as both tend to view the business world from different points of view. The practitioner academic interaction during the workshop gave rise to an acknowledgement of the roles of the academic and business worlds in making enterprises more successful. The results are considered positive in terms of the performance measures found in the SME owner-manager survey and the subsequent correlation between these results and those identified by the workshop
groups.


The practitioner and academic alike can assess the current state of practice, using the KJ methodology, along with the theory practice gap taking a more central role in general discourse. It was felt that no one group or individual dominated the conversation, all participants got their say and the group as a whole agreed upon findings in a constructive and timely manner. This partnership in learning is a powerful tool along with the KJ methodology structured in a manner to elicit
results from this mutually beneficial relationship.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงสร้างของการประชุมเชิงปฏิบัติการในการตรวจสอบผลสำรวจเป็นวิธีการสร้างความมั่นใจว่าการรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นวิธีการแก้ที่เน้นการจัดการกับปัญหาที่มีประสบการณ์โดยผู้ปฏิบัติงาน การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ประกอบการและนักวิชาการ
สามารถเป็นสิ่งที่ท้าทายขณะที่ทั้งสองมีแนวโน้มที่จะมองโลกธุรกิจจากจุดที่แตกต่างกันในมุมมองของปฏิสัมพันธ์ทางวิชาการประกอบการในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการก่อให้เกิดการรับรู้ถึงบทบาทของนักวิชาการและโลกธุรกิจในการทำธุรกิจที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น ผลที่ได้รับการพิจารณาในเชิงบวกในแง่ของการวัดประสิทธิภาพที่พบในการสำรวจเจ้าของผู้จัดการ sme และความสัมพันธ์ระหว่างผลที่ตามมาเหล่านี้และผู้ที่ระบุการประชุมเชิงปฏิบัติการกลุ่ม
.


ผู้ประกอบการและนักวิชาการเหมือนกันสามารถประเมินสถานะปัจจุบันของการปฏิบัติโดยใช้วิธีการ KJ พร้อมกับช่องว่างการปฏิบัติทฤษฎีการมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในการอภิปรายทั่วไป มันก็รู้สึกว่าไม่มีใครในกลุ่มหรือบุคคลที่โดดเด่นในการสนทนาที่ผู้เข้าร่วมทุกคนมีพูดของพวกเขาและกลุ่มที่เป็นทั้งผลการวิจัยที่ได้ตกลงกันไว้ในลักษณะที่สร้างสรรค์และทันเวลาความร่วมมือในการเรียนรู้นี้เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพพร้อมกับวิธีการ KJ โครงสร้างในลักษณะที่จะล้วงเอา
เป็นผลมาจากความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จัดโครงสร้างของการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อตรวจสอบผลการวิจัยแบบสำรวจเป็นวิธีการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลว่าโซลูชั่นที่มุ่งเน้นการจัดการกับปัญหาที่มีประสบการณ์ โดยผู้มั่นใจ การโต้ตอบระหว่างผู้ประกอบการ
และวิชาการสามารถท้าทาย เป็นทั้งสองมักจะดูโลกธุรกิจจากแตกต่างกัน การโต้ตอบทางวิชาการประกอบการในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติให้สูงขึ้นเพื่อการยอมรับบทบาทของการศึกษาและโลกธุรกิจทำให้องค์กรประสบความสำเร็จ ผลบวกในด้านการประเมินประสิทธิภาพที่พบในการสำรวจผู้จัดการเจ้าของ SME และต่อมาสหสัมพันธ์ระหว่างผลเหล่านี้และกำหนดไว้ โดยการประชุมเชิงปฏิบัติกำลัง
กลุ่ม


ผู้ประกอบการและนักวิชาการเหมือนกันสามารถประเมินสถานะปัจจุบันของการปฏิบัติ ใช้วิธี KJ พร้อมกับมีบทบาทมากขึ้นกลางโดยทั่วไปช่องว่างฝึกทฤษฎีวาทกรรม มันรู้สึกว่า ไม่มีกลุ่มหรือบุคคลครอบงำการสนทนา ร่วมได้พูดของพวกเขาและกลุ่มทั้งหมดตกลงตามผลการวิจัยสร้างสรรค์ และเหมาะสม ห้างหุ้นส่วนนี้ในการเรียนรู้เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ ด้วยวิธี KJ จัดโครงสร้างในลักษณะบอก
ผลลัพธ์จากความสัมพันธ์ประโยชน์ร่วมกันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปรับปรุงโครงสร้างหนี้หรือการประชุมเชิงปฏิบัติการในการตรวจสอบพบการสำรวจเป็นวิธีการของการตรวจสอบเพื่อให้มั่นใจว่าการวิเคราะห์และการรวบรวมข้อมูลที่เป็นโซลูชันที่มุ่งเน้นเฉพาะการจัดการกับปัญหาที่มีประสบการณ์โดยผู้ประกอบ การโต้ตอบระหว่างแพทย์
ซึ่งจะช่วยให้ทางการศึกษาที่สามารถเป็นความท้าทายที่เป็นทั้งมีแนวโน้มที่จะดูโลกธุรกิจที่แตกต่างจากจุดของวิวทิวทัศน์การโต้ตอบทางการศึกษาแพทย์ได้ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการที่ทำให้เพิ่มขึ้นเป็นการยอมรับบทบาทของโลกการศึกษาและธุรกิจในการทำให้บริษัทประสบความสำเร็จมากยิ่งขึ้น ผลที่ได้รับการพิจารณาให้เป็นเชิงบวกในเงื่อนไขของวัด ประสิทธิภาพ ที่พบในการสำรวจความคิดเห็นผู้ประกอบการเจ้าของผู้จัดการและความสัมพันธ์กันตามมาระหว่างผลการทดสอบนี้และที่ระบุไว้โดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ
กลุ่ม.


การศึกษาและแพทย์จะสามารถประเมินผลได้ด้วยเช่นเดียวกันสถานะปัจจุบันของการปฏิบัติโดยใช้วิธีการ kJ ที่พร้อมด้วยความแตกต่างการปฏิบัติทฤษฎีที่เกิดขึ้นยิ่งมีบทบาทสำคัญในวาทกรรมทั่วไป มันเป็นความรู้สึกที่ว่าไม่มีใครหรือกลุ่มถูกครอบงำการสนทนาที่ผู้ร่วมประชุมทั้งหมดได้กล่าวว่าตนและกลุ่มที่เป็นทั้งที่ได้ตกลงกันไว้ในลักษณะเชิงสร้างสรรค์และทันเวลาที่ความเป็นหุ้นส่วนในการเรียนรู้นี้เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังพร้อมด้วยวิธีการ kJ ที่มีโครงสร้างในลักษณะที่จะดึงเอา
ผลจากความสัมพันธ์เป็นประโยชน์ร่วมกันนี้