I have wanted to be a teacher since

I have wanted to be a teacher since grade school. I have always enjoyed learning, and always loved to run home and share my knowledge with someone that I knew. I want to be a teacher because the sensation of letting others learn sends a warm feeling to my heart. I plan to help others want to learn by making my lessons fun and interesting, to the point where the students will be on the edge of their seats dying to learn more.

Growing up with bi-polar disorder, I experienced how important a student-teacher relationship can be, and how it can affect a student’s motivation to learn. Back in my high school days, I had a teacher that was my mentor, and then eventually became my best friend. She helped me through my academic troubles, and also helped me emotionally, by easing me through my frustrations and aggressiveness about schoolwork. She gave me advice that I took to heart, and she helped me change my life around. She cared about me, and it felt good that I had someone other than my family to support me. I hope to do that with my students. I want to be that special friend not only to the students, but also to the parents and to the community. I hope to create a close bond with each of my students, and they would allow me to watch them grow and mature as years pass on. I love to be around children, and definitely wouldn’t mind that surrounding for the rest of my life.

Teaching special education students will help me gain more knowledge on the things that I am teaching, and give me the pleasure by helping those in need of special help. I plan to teach professionally, in a fun, unique way that will hopefully interest all students to learn. I also plan to learn more as time passes on, from my students, just as they plan to learn more from me.I feel, as though teaching is not a career, it’s a privilege.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมอยากจะเป็นครูตั้งแต่ระดับโรงเรียน ฉันมีความสุขมักจะเรียนรู้และรักเสมอเพื่อให้ทำงานที่บ้านและแบ่งปันความรู้ของฉันกับคนที่ผมรู้ว่า ฉันต้องการที่จะเป็นครูเพราะความรู้สึกของการเรียนรู้ให้ผู้อื่นจะส่งความรู้สึกอบอุ่นกับหัวใจของฉัน ผมวางแผนที่จะช่วยคนอื่น ๆ ต้องการที่จะเรียนรู้โดยการเรียนของฉันสนุกและน่าสนใจเพื่อจุดที่นักเรียนจะอยู่บนขอบของที่นั่งของพวกเขากำลังจะตายเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม. เติบโตขึ้นมาพร้อมกับความผิดปกติของสองขั้วผมมีประสบการณ์วิธีการที่สำคัญ student- ความสัมพันธ์ครูสามารถและวิธีที่จะสามารถส่งผลกระทบต่อstudent’ s แรงจูงใจที่จะเรียนรู้ ย้อนกลับไปในวันที่โรงเรียนมัธยมของฉันฉันมีครูที่เป็นที่ปรึกษาของฉันและแล้วในที่สุดก็กลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน เธอช่วยฉันผ่านปัญหาทางวิชาการของฉันและยังช่วยให้ฉันอารมณ์โดยการผ่อนคลายฉันผ่านความผิดหวังและความก้าวร้าวเกี่ยวกับการเรียนของฉัน เธอให้ฉันคำแนะนำที่ผมเอาไปหัวใจและช่วยให้ฉันเธอเปลี่ยนชีวิตของฉันรอบ เธอได้รับการดูแลเกี่ยวกับฉันและมันให้ความรู้สึกที่ดีที่ผมมีคนอื่นที่ไม่ใช่คนในครอบครัวของฉันที่จะสนับสนุนผม ฉันหวังว่าจะทำกับนักเรียนของฉัน ฉันต้องการที่จะเป็นไปได้ว่าเพื่อนคนพิเศษไม่เพียง แต่ให้กับนักเรียน แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองและชุมชน ฉันหวังว่าจะสร้างความผูกพันใกล้ชิดกับแต่ละนักเรียนของฉันและพวกเขาจะให้ฉันไปดูพวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่และเป็นปีที่ส่งผ่าน ฉันรักที่จะเป็นรอบเด็กและแน่นอนwouldn’ทีคิดว่ารอบเวลาที่เหลือของชีวิตของฉัน. การเรียนการสอนนักเรียนการศึกษาพิเศษจะช่วยให้ผมได้รับความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันกำลังเรียนการสอนและให้ฉันมีความสุขด้วยการช่วยให้ผู้ที่อยู่ใน ต้องการความช่วยเหลือพิเศษ ผมวางแผนที่จะสอนอย่างมืออาชีพในวิธีที่สนุกไม่ซ้ำกันที่หวังว่าจะสนใจนักเรียนทุกคนที่จะเรียนรู้ ฉันยังวางแผนที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเมื่อเวลาผ่านไปจากนักเรียนของฉันเช่นเดียวกับที่พวกเขาวางแผนที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมจาก me.I รู้สึกราวกับว่าการเรียนการสอนไม่ได้เป็นอาชีพit’สาสิทธิพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมก็อยากจะเป็นครูตั้งแต่เรียนประถม ผมชอบการเรียนรู้และชอบวิ่งกลับบ้านและแบ่งปันความรู้ของฉันกับใครบางคนที่ผมรู้จัก ฉันอยากเป็นครูเพราะความรู้สึกให้ผู้อื่นเรียนรู้ส่งความรู้สึกอบอุ่นถึงหัวใจ ฉันวางแผนที่จะช่วยให้คนอื่น ๆต้องการที่จะเรียนรู้โดยการทำให้เรียนสนุก และน่าสนใจไปยังจุดที่นักเรียนจะได้รับบนขอบของที่นั่งของพวกเขาจะเรียนรู้เพิ่มเติม

โตขึ้นกับบีขั้วความผิดปกติ ผมมีประสบการณ์วิธีการที่สำคัญครูนักเรียนความสัมพันธ์สามารถและวิธีการมันมีผลต่อแรงจูงใจเป็น’ของนักเรียนที่จะเรียนรู้ กลับในวันที่โรงเรียนมัธยมของฉัน , ฉันมีครูเป็นพี่เลี้ยงของฉัน แล้วในที่สุดกลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉันเธอช่วยให้ฉันผ่านพ้นปัญหาวิชาการของเรา และยังช่วยให้ผมผ่อนคลายอารมณ์ โดยฉันผ่านของฉันผิดหวังและแข็งขันเกี่ยวกับการเรียน . เธอให้คำแนะนำฉันว่าฉันจับหัวใจ เธอช่วยเปลี่ยนชีวิตของฉันรอบ เธอแคร์ฉัน และมันเป็นความรู้สึกที่ดีที่ผมมีคนอื่นที่ไม่ใช่ครอบครัวของฉันเพื่อสนับสนุนฉัน ฉันหวังว่าจะทำแบบนั้นกับนักเรียนของฉันฉันต้องการเพื่อนที่พิเศษไม่เพียงให้กับนักเรียน แต่ยังเพื่อให้ผู้ปกครอง และชุมชน ผมหวังว่าจะสร้างความผูกพันใกล้ชิดกับแต่ละของนักเรียนของฉันและพวกเขาจะช่วยให้ฉันดูพวกเขาเติบโตและเป็นผู้ใหญ่เมื่อเวลาผ่านไปบน ฉันรักที่จะอยู่กับเด็ก และคง’ใจว่ารอบสำหรับส่วนที่เหลือของชีวิตของฉัน .

การสอนนักเรียนพิเศษ การศึกษาจะช่วยให้ผมได้รับความรู้เพิ่มเติมในเรื่องที่ฉันสอน และมอบความสุข ด้วยการช่วยให้ผู้ที่อยู่ในความต้องการของความช่วยเหลือพิเศษ ฉันวางแผนที่จะสอนอย่างมืออาชีพในวิธีที่สนุกและพิเศษซึ่งหวังว่าจะสนใจนักเรียนทุกคนต้องเรียนรู้ ฉันยังวางแผนที่จะเรียนรู้มากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปบน จากนักเรียนของฉัน เหมือนกับที่พวกเขาวางแผนที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมจากผม ผมรู้สึกว่าแม้ว่าการสอนไม่อาชีพ ’ S
สิทธิพิเศษ