There is very little research into

There is very little research into the effectiveness of
the IELTS as it is currently administered for overseas
health care professionals. Evidence on the impact of the
current language testing mechanism on health care
provision is anecdotal. While data collection for this
research was focussed on the mobility of health
professionals, and not specifically language testing,
these findings emerged through questions based on
migration processes. This secondary analysis shows there are negative perceptions of IELTS; however, the
full impact of this is not clear. Many of the negative
perceptions could be alleviated if the testing structure
was reviewed, therefore we recommend further research
into the impact of concurrent scoring of level 7 on all
four components – does this impact patient safety? The
two year expiration date – what are the impacts of this
for health practitioners and their patients? Also, further
research and discussion is required on alternative
measures of English language proficiency that may be
more suitable to clinical settings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีงานวิจัยน้อยมากในประสิทธิภาพของIELTS เพราะในปัจจุบันจัดการในต่างประเทศผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ หลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของการภาษาปัจจุบันที่ทดสอบกลไกในการดูแลสุขภาพจัดเป็นเล็ก ๆ ในขณะเก็บรวบรวมข้อมูลนี้งานวิจัยถูก focussed ในสุขภาพเคลื่อนที่ผู้เชี่ยวชาญ และไม่เฉพาะภาษาที่ทดสอบผลการวิจัยเหล่านี้ปรากฏขึ้นโดยใช้คำถามตามกระบวนการโยกย้าย วิเคราะห์นี้รองแสดงมีภาพลักษณ์ติดลบของ IELTS อย่างไรก็ตาม การผลกระทบทั้งหมดนี้ไม่ชัดเจน การลบจำนวนมากภาพลักษณ์คอร์รัปชันสามารถ alleviated ได้ถ้าการทดสอบโครงสร้างมีทาน ดังนั้นเราขอแนะนำเพิ่มเติมงานวิจัยเป็นผลของการให้คะแนนระดับ 7 ในทั้งหมดพร้อมกันส่วนประกอบ 4 – ไม่นี้ส่งผลกระทบต่อความปลอดภัยของผู้ป่วย ที่วันหมดอายุ 2 ปี – ผลกระทบนี้คืออะไรสำหรับผู้สุขภาพและผู้ป่วยของพวกเขา ไปยังวิจัยและการสนทนาที่ต้องการในทางเลือกวัดทักษะทางภาษาอังกฤษที่อาจการตั้งค่าที่เหมาะกับทางคลินิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีงานวิจัยน้อยมากถึงประสิทธิภาพของผลสอบ IELTS ตามที่มีการบริหารงานในต่างประเทศในขณะนี้สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ หลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของกลไกการทดสอบภาษาปัจจุบันในการดูแลสุขภาพการให้เป็นเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย ในขณะที่การเก็บรวบรวมข้อมูลในการนี้การวิจัยได้เน้นที่การเคลื่อนไหวของสุขภาพมืออาชีพและไม่ได้ทดสอบภาษาโดยเฉพาะการค้นพบนี้โผล่ออกมาผ่านคำถามขึ้นอยู่กับกระบวนการการโยกย้าย นี้แสดงให้เห็นถึงการวิเคราะห์รองมีการรับรู้เชิงลบของการสอบ IELTS; แต่ผลกระทบนี้ยังไม่ชัดเจน หลายเชิงลบการรับรู้อาจจะบรรเทาได้ถ้าโครงสร้างของการทดสอบการตรวจสอบดังนั้นเราจึงแนะนำการวิจัยเพิ่มเติมลงไปในผลกระทบของการให้คะแนนพร้อมกัน7 ระดับในทุกสี่องค์ประกอบ- ไม่ส่งผลกระทบต่อความปลอดภัยของคนไข้นี้หรือไม่? สองปีวันหมดอายุ - สิ่งที่เป็นผลกระทบจากการนี้สำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านสุขภาพและผู้ป่วยของพวกเขา นอกจากนี้ต่อไปการวิจัยและการอภิปรายจะต้องอยู่กับทางเลือกในการวัดความสามารถทางภาษาอังกฤษที่อาจจะมีความเหมาะสมมากขึ้นในการตั้งค่าทางคลินิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีงานวิจัยน้อยมากในประสิทธิผลของ
IELTS เป็นปัจจุบันปกครองสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพในต่างประเทศ

หลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของกลไกในการทดสอบภาษาปัจจุบัน

ดูแลสุขภาพเป็น anecdotal ในขณะที่การเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัย
เน้นการศึกษาการเคลื่อนไหวของสุขภาพ
ผู้เชี่ยวชาญ และไม่เฉพาะภาษาการทดสอบ
การค้นพบนี้โผล่ออกมาผ่านคำถามตามกระบวนการ
การย้ายถิ่น การวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมินี้แสดงให้เห็นว่ามีการรับรู้เชิงลบของการสอบ IELTS อย่างไรก็ตาม
ผลกระทบเต็มนี้ไม่ชัดเจน หลายของการรับรู้เชิงลบ
ไม่สามารถ alleviated ถ้าการทดสอบโครงสร้าง
ตรวจสอบ ดังนั้นเราขอแนะนำ
วิจัยต่อไปในผลกระทบของการให้คะแนนของระดับ 7
พร้อมกันทั้งหมด4 องค์ประกอบนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อผู้ป่วยและความปลอดภัย ?
สองปีหมดอายุ–อะไรคือผลกระทบของเรื่องนี้
สำหรับผู้ปฏิบัติงานสุขภาพและผู้ป่วยของพวกเขา ? นอกจากนี้ การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นใน
และอภิปรายมาตรการทางเลือก
ภาษาอังกฤษถิ่นที่อาจจะเหมาะสมกว่าการตั้งค่าทางคลินิก
.