There are many striking similaritie

There are many striking similarities between
the SCANS Report and the primary purposes of the
National FFA Organization. Those similarities
could be described as the development of leadership
and life skills. With this framework in mind, one
may question, does participation in FFA leadership
activities provide agricultural education students
with life skills and personal qualities as defined by
the 1992 SCANS Report? Is participation in FFA
leadership activities solely responsible for youth
leadership and life skills development, or are other
factors contributing to the development of these
skills

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลายคล้ายคลึงโดดเด่นระหว่างรายงานการสแกนและวัตถุประสงค์หลักของการองค์กรชาติ FFA ความคล้ายคลึงกันเหล่านั้นสามารถอธิบายได้ว่าการพัฒนาภาวะผู้นำและทักษะชีวิต กับกรอบนี้ในใจ หนึ่งอาจถาม ไม่เข้าร่วมในเอเอฟซีเป็นผู้นำกิจกรรมให้นักเรียนศึกษาเกษตรมีทักษะชีวิตและคุณสมบัติส่วนบุคคลตามสแกน 1992 รายงาน เป็นการเข้าร่วมในเอเอฟซีผู้นำกิจกรรมผู้รับผิดชอบสำหรับเยาวชนพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและชีวิต หรือเป็นอื่นปัจจัยที่เอื้อต่อการพัฒนาเหล่านี้ทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความคล้ายคลึงกันมากระหว่างที่โดดเด่นเป็น
สแกนรายงานและวัตถุประสงค์หลักของ
องค์การแห่งชาติ FFA ความคล้ายคลึงกันผู้ที่
สามารถอธิบายได้ว่าการพัฒนาความเป็นผู้นำ
และทักษะชีวิต ด้วยกรอบนี้ในใจหนึ่ง
อาจถามไม่มีส่วนร่วมในการเป็นผู้นำ FFA
กิจกรรมให้นักเรียนที่ศึกษาการเกษตร
ที่มีทักษะชีวิตและคุณภาพส่วนบุคคลตามที่กำหนดโดย
1992 รายงานสแกน? คือการมีส่วนร่วมในการปรับปรุงคุณภาพ
กิจกรรมผู้นำผู้รับผิดชอบ แต่เพียงผู้เดียวสำหรับเด็กและเยาวชน
เป็นผู้นำและการพัฒนาทักษะชีวิตหรืออื่น ๆ
ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาของเหล่า
ทักษะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความคล้ายคลึงกันมากระหว่างที่โดดเด่นสแกนรายงานและวัตถุประสงค์หลักของแห่งชาติองค์การฟรี . ความเหมือนนั้นอาจจะอธิบายการพัฒนาภาวะผู้นำและทักษะชีวิต กับกรอบนี้ในใจ หนึ่งคำถามอาจจะไม่ได้มีส่วนร่วมในการเป็นผู้นำ FFAกิจกรรมให้นักเรียนการศึกษาการเกษตรกับทักษะชีวิตและคุณภาพส่วนบุคคลที่กำหนดโดย1992 สแกนรายงาน คือการมีส่วนร่วมใน FFAผู้นำกิจกรรมรับผิดชอบต่อเยาวชนความเป็นผู้นำและการพัฒนาทักษะชีวิต หรืออื่น ๆปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการพัฒนาเหล่านี้ทักษะ