The contributions which adult educa

The contributions which adult education may make to individual student's lives and society at large have often been outlined. However, lack of research into teaching methods, and the scarcity of systematic descriptions of teachers' experience does not make it easy to translate broad aims into specific forms of organisation and teaching, as, for example, is proposed by the Nuffield project in school mathematics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มักจะมีถูกล้อมกรอบการจัดสรรการศึกษาผู้ใหญ่ซึ่งอาจทำให้ชีวิตและสังคมมีขนาดใหญ่ของนักเรียนแต่ละ อย่างไรก็ตาม ขาดงานวิจัยเป็นวิธีสอน และขาดแคลนของคำอธิบายระบบประสบการณ์ครูไม่สะดวกแปลมีวัตถุประสงค์กว้างเป็นรูปแบบเฉพาะขององค์กร และสอน เป็น ตัวอย่าง เสนอ โดยโครงการ Nuffield ในคณิตศาสตร์โรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลงานที่ศึกษาผู้ใหญ่อาจทำให้ชีวิตของนักเรียนเป็นรายบุคคลและสังคมที่มีขนาดใหญ่มักจะถูกระบุไว้ แต่ขาดการวิจัยเป็นวิธีการสอนและการขาดแคลนรายละเอียดระบบของประสบการณ์ของครูไม่ได้ทำให้มันง่ายที่จะแปลมีจุดมุ่งหมายในวงกว้างในรูปแบบเฉพาะขององค์กรและการเรียนการสอนเป็นตัวอย่างเช่นมีการเสนอโดยโครงการ Nuffield ในวิชาคณิตศาสตร์โรงเรียน .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเขียน ซึ่งการศึกษาผู้ใหญ่อาจทำให้ชีวิตของนักศึกษาแต่ละคนและสังคมที่ใหญ่มักจะถูกอธิบาย . อย่างไรก็ตาม การขาดการวิจัยในวิธีการสอน และความขาดแคลนของอธิบายอย่างเป็นระบบของประสบการณ์ของครู ไม่ได้ทำให้มันง่ายที่จะแปล มีวัตถุประสงค์ในวงกว้างในรูปแบบเฉพาะของการสอน , องค์กร , ตัวอย่างเป็นโครงการที่เสนอโดยนัฟฟิลด์ในคณิตศาสตร์โรงเรียน