Worksheet 76: Understanding the JobIt is important to understand the j การแปล - Worksheet 76: Understanding the JobIt is important to understand the j ไทย วิธีการพูด

Worksheet 76: Understanding the Job

Worksheet 76: Understanding the Job
It is important to understand the job that we are supposed to do. Students are to indicate which chantters in each situation are demonstrating that they understand their job
Answer Key:
1. Boy on right; 2. girl on left; 3. boy on right; 4. girl on left

Worksheet 77: Staying on Task
The best way to finish what we're supposed be doing is to stay on task. Students are to identify how the characters in the situations aren't staying on task
Answer Key will vary:

Worksheet 78: Knowing When to Ask for Help
Some times are better than others to ask for help. Students are to indicate why the characters in the situations should ask for help at a more appropriate time.
Answer Key will vary:




0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แผ่นที่ 76: ทำความเข้าใจงานต้องเข้าใจงานที่เราควรจะทำได้ นักเรียนระบุ chantters ซึ่งในแต่ละสถานการณ์จะเห็นว่า พวกเขาเข้าใจงานตอบคีย์: 1. เด็กชายขวา 2. สาวด้านซ้าย 3. เด็กชายขวา 4. สาวบนซ้ายแผ่นที่ 77: พักงานการสิ้นสุดสิ่งที่เราควรจะทำไปงาน นักเรียนสามารถ ระบุว่าอักขระในสถานการณ์ที่ไม่ได้อยู่งานตอบจะแตกต่างกัน: แผ่นที่ 78: รู้เมื่อขอความช่วยเหลือบางครั้งจะดีกว่าให้ความช่วยเหลือผู้อื่น นักเรียนจะระบุทำไมตัวอักษรในสถานการณ์ควรขอความช่วยเหลือในเวลาที่เหมาะสมตอบจะแตกต่างกัน:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แผ่น 76: การทำความเข้าใจงาน
มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจงานที่เราควรจะทำ นักเรียนจะได้ระบุ chantters ในแต่ละสถานการณ์ที่จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเข้าใจงานของพวกเขา
ที่สำคัญคำตอบ:
1 บอยบนขวา; 2. หญิงสาวบนซ้าย; 3. เด็กที่อยู่ด้านขวา; 4. หญิงสาวบนซ้ายแผ่น 77: อยู่ในงานวิธีที่ดีที่สุดที่จะเสร็จสิ้นสิ่งที่เราควรจะทำคือการอยู่ในงาน นักเรียนมีการระบุวิธีการที่ตัวละครในสถานการณ์ที่ไม่ได้อยู่ในงานที่สำคัญคำตอบจะแตกต่างกัน: แผ่น 78: เมื่อรู้ว่าจะขอความช่วยเหลือบางครั้งจะดีกว่าคนอื่น ๆ จะขอความช่วยเหลือ นักเรียนจะได้แสดงให้เห็นว่าทำไมตัวละครในสถานการณ์ที่ควรขอความช่วยเหลือในเวลาที่เหมาะสมมากขึ้น. เฉลยจะแตกต่างกัน:












การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ใช้ 76 : ความเข้าใจในงานมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจงานที่เราต้องทำ นักเรียนจะแสดงที่ chantters ในแต่ละสถานการณ์จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเข้าใจงานของตนเองตอบคีย์ :1 . เด็กชายบนขวา 2 . สาวบนซ้าย ; 3 เด็กชายบนขวา 4 . สาวบนซ้ายผู้ใช้ 77 : พักอยู่กับงานวิธีที่ดีที่สุดที่จะทำสิ่งที่เราควรจะทำคืออยู่ในงาน นักเรียนจะระบุว่าตัวอักษรในสถานการณ์ที่ไม่ได้อยู่ในงานคำตอบจะแตกต่างกัน :แผ่น 78 : เมื่อรู้ว่าจะขอความช่วยเหลือบางครั้งดีกว่าคนอื่นเพื่อขอความช่วยเหลือ นักเรียนจะพบว่าตัวอักษรในสถานการณ์ที่ควรจะขอความช่วยเหลือในเวลาที่เหมาะสมคำตอบจะแตกต่างกัน :
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: