Reading comprehension through group

Reading comprehension through group work activities in an EFL classroom: An action research report

Abstract: This classroom action research study approaches the issue of reading skills based on the role of group
work in the classroom. Group work is one of the major activities for generating ideas of any written piece of text. It
facilitates EFL learners to read in social perspective, which makes their learning more diverse and informative.
Classroom activities should reach learner’s needs and understanding and this action research is performed to
make a change of classroom activities since we observed a noticeable gap in student's text understanding. It is
seen that group work works better in the classroom and is capable of making learners more conscious and
understanding, which is of course an interesting and free environment. It also facilitates learners to be more
interactive and socialized in the classroom.

Keywords: Group work -Social Interaction - Comprehension - Reading skill - Learning - EFL
Resumen: Este proyecto de investigación-acción aborda la cuestión del rol del trabajo en grupo en las habilidades
lectores. El trabajo en grupo es una de las actividades más importantes para generar ideas en torno a un texto
escrito. Facilita que los aprendices de inglés lengua extranjera (EFL) lean desde una perspectiva social, lo que
hace el aprendizaje más diverso e informativo. Las actividades del aula deben responder a las necesidades y
comprensión del alumnado y este proyecto de investigación-acción se realizó para cambiar las actividades del
aula ya que observamos lagunas en la comprensión de textos del alumnado. Se observa que el trabajo en grupo
funciona mejor en el aula y es capaz de hacer a los aprendices más conscientes y con mayor capacidad de
comprensión, además de proporcionar un entorno más libre e interesante. También facilita que los aprendices
sean más interactivos y sociales en el aula.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านทำความเข้าใจผ่านกิจกรรมกลุ่มทำงานในห้องเรียน EFL การ: รายงานการวิจัยการดำเนินการบทคัดย่อ: งานวิจัยนี้ดำเนินการเรียนศึกษาวิธีปัญหาทักษะในการอ่านขึ้นอยู่กับบทบาทของกลุ่มทำงานในห้องเรียน กลุ่มทำงานเป็นหนึ่งในกิจกรรมสำคัญสำหรับการสร้างความคิดของชิ้นส่วนเป็นลายลักษณ์อักษรของข้อความ มันอำนวยความสะดวกผู้เรียน EFL อ่านในมุมมองของสังคม ซึ่งทำให้การเรียนรู้ข้อมูล และมีความหลากหลายมากขึ้นกิจกรรมห้องเรียนควรเข้าถึงความต้องการและความเข้าใจของผู้เรียน และการวิจัยเชิงปฏิบัติการนี้จะดำเนินการทำการเปลี่ยนแปลงห้องเรียนกิจกรรมเนื่องจากที่เราสังเกตช่องว่างอย่างเห็นได้ชัดในการทำความเข้าใจข้อความของนักเรียน มันเป็นเห็นว่า กลุ่มงานทำงานได้ดีในห้องเรียน และสามารถทำให้ผู้เรียนมีสติ และเข้าใจ ซึ่งเป็นของฟรีที่น่าสนใจ และสภาพแวดล้อม นอกจากนี้ยังช่วยผู้เรียนให้มากขึ้นโต้ตอบ และสังสรรค์ในห้องเรียนคำสำคัญ: กลุ่มทำงาน -สังคม - ความเข้าใจ - ทักษะการอ่าน -เรียนรู้ - EFLResumen: เอสเต proyecto เด investigación acción aborda la cuestión del rol del trabajo น้ำ grupo น้ำลา habilidadeslectores เอล trabajo น้ำ grupo es อูน่าเดอลา actividades más importantes พารา generar คิดน้ำ torno texto สหประชาชาติescrito Facilita que los aprendices เด inglés lengua extranjera (EFL) เอน desde อูน่า perspectiva สังคม หล่อ quehace เอล aprendizaje más diverso อี informativo ลา actividades del aula deben y necesidades ลาเป็นผู้ตอบสนองcomprensión del alumnado y เอสเต proyecto เด investigación acción se realizó พารา cambiar ลา actividades delaula ยา que observamos lagunas น้ำลา comprensión เด textos เด alumnado เซ observa que เอล grupo trabajo น้ำfunciona mejor น้ำเอล aula y es capaz เด hacer los aprendices más conscientes y กอนเด capacidad นายกเทศมนตรีcomprensión, además เด proporcionar un entorno más กรุณาอี interesante Aprendices También facilita que ลอสฌอน más interactivos y sociales น้ำเอล aula

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านเพื่อความเข้าใจผ่านกิจกรรมการทำงานเป็นกลุ่มในห้องเรียน EFL: รายงานการวิจัยการกระทำบทคัดย่อ: การศึกษาวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนนี้แนวทางเรื่องของทักษะการอ่านขึ้นอยู่กับบทบาทของกลุ่มทำงานในห้องเรียน การทำงานเป็นกลุ่มเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญสำหรับการสร้างความคิดของชิ้นที่เขียนข้อความใด ๆ มันเอื้อต่อการเรียน EFL การอ่านในมุมมองทางสังคมซึ่งจะทำให้การเรียนรู้ที่หลากหลายมากขึ้นและให้ข้อมูล. กิจกรรมในชั้นเรียนควรจะเข้าถึงความต้องการของผู้เรียนและความเข้าใจและการวิจัยการดำเนินการนี้จะดำเนินการเพื่อให้การเปลี่ยนแปลงของกิจกรรมในชั้นเรียนตั้งแต่เราสังเกตเห็นช่องว่างที่เห็นได้ชัดในการทำความเข้าใจข้อความของนักเรียน . มันเป็นเรื่องที่เห็นได้ว่าการทำงานเป็นกลุ่มทำงานได้ดีขึ้นในห้องเรียนและมีความสามารถในการทำผู้เรียนมีสติมากขึ้นและความเข้าใจซึ่งเป็นหลักสูตรที่มีสภาพแวดล้อมที่น่าสนใจและฟรี นอกจากนี้ยังอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ที่จะมีการโต้ตอบและการสังสรรค์ในห้องเรียน. คำสำคัญ: กลุ่มงาน -Social ปฏิสัมพันธ์ - ความเข้าใจ - การอ่านทักษะ - การเรียนรู้ - EFL Resumen: เอสต์ Proyecto วิจัย-acción aborda ลาเดลcuestión ROL เดลโป trabajo en en ลา habilidades ผู้อ่าน El trabajo en โป es อูนาเดอลาส actividades más importantes พิทักษ์ความคิด generar en torno ยกเลิกข้อความของEscrito Facilita Que los aprendices de inglésทุกภาษา Extranjera (EFL) ยัน Desde อูนา Perspectiva สังคมดูเถิด Que กระต่ายเอ Aprendizaje más Diverso อี Informativo ลาเดล actividades aula deben ตอบกลับลา necesidades และcomprension เด alumnado และให้ผู้ Proyecto วิจัย-acción SE realizóพิทักษ์ cambiar ลาเดล actividades aula ยาเก observamos Lagunas en la comprension เด Textos เด alumnado Se observa Que เอ trabajo en โปfunciona Mejor en el aula และ es Capaz de los hacer aprendices más conscientes และต่อต้านนายกเทศมนตรี CAPACIDAD เดcomprension, ademásเด proporcionar ยกเลิก Entorno másฟรีอีที่น่าสนใจ también FACILITA Que los aprendices sean más Interactivos และ Sociales en el aula

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านเพื่อความเข้าใจโดยใช้งานกลุ่มกิจกรรมในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ : รายงานวิจัยปฏิบัติการ

บทคัดย่อ การวิจัยในชั้นเรียน ศึกษาแนวปัญหาทักษะการอ่านตามบทบาทของการทำงานกลุ่ม
ในชั้นเรียน ทำงานกลุ่มเป็นหนึ่งในกิจกรรมหลักสำหรับการสร้างความคิดของเขียนชิ้นส่วนของข้อความ มัน
สะดวกผู้เรียนอ่านในมุมมองทางสังคมซึ่งทำให้การเรียนรู้ที่หลากหลายมากขึ้น และข้อมูล .
กิจกรรมในห้องเรียนควรถึงความต้องการของผู้เรียน และเข้าใจและการวิจัยเชิงปฏิบัติการนี้า

ให้เปลี่ยนกิจกรรมในชั้นเรียนตั้งแต่ที่เราพบช่องว่างที่เห็นได้ชัดในข้อความที่นักศึกษาเข้าใจ มันคือ
เห็นกลุ่มทำงานได้ดีในห้องเรียน และทำให้ผู้เรียนตระหนักมากขึ้นและ
ความเข้าใจซึ่งเป็นหลักสูตรที่น่าสนใจและสภาพแวดล้อมฟรี นอกจากนี้ยังทำให้ผู้เรียนสามารถเพิ่มเติม
โต้ตอบและสังคมในห้องเรียน

คำสำคัญ : งานกลุ่มการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม - ความเข้าใจ - ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษการเรียนรู้ - -
resumen : Este Proyecto เดอ investigaci ó n-acci เลออง aborda ลา cuesti เลออง เดล เป็น เดล trabajo en GRUPO en las habilidades
lectores .เอล trabajo en GRUPO ES Una de las กิจกรรมต่างๆ M . kgm S ที่สำคัญ โดยฝังความคิดใน torno ยางพาราและการเขียนข้อความ
. facilita que los aprendices é s de ingl Lengua extranjera ( EFL ) ยันตั้งแต่ครั้งแรกมุมมองทางสังคม , lo que
ดูเหมือนว่าเอล aprendizaje M S E . kgm diverso informativo . ในกิจกรรมต่างๆ เดล ลา necesidades Y
ดีเบน responder เป็นลาสcomprensi เลออง เดล alumnado Y Este Proyecto เดอ investigaci ó n-acci เลออง เซ realiz óพาราให้ในกิจกรรมต่างๆ เดล ลา lagunas en Que observamos
นายเลออง เดอ ลา comprensi textos del alumnado . เซ observa que el trabajo en GRUPO
ใช้ซ้ำเป็นครั้งที่2 มันใช้ดีที่สุดของทั้งหมดในเอลลา Y ES capaz de Los ทํา aprendices M . kgm conscientes y con ของนายกเทศมนตรี capacidad de
comprensi เลออง เดอ proporcionar . kgm adem s , ยูเอ็น entorno M : E . kgm คือการเดินทาง .tambi é n facilita que los aprendices
ฌอน M . kgm interactivos Y s sociales en el ลา .