(Problem-Based Learning) using prob

(Problem-Based Learning) using problem based learning or learning that characterized the issue as a point lead. This will help motivate learners' needs for knowledge to be pondering the issue. Or may be learned from the real situation. It is another form of learning styles that emphasize a student-centered. The problem based learning is the result of a process that requires understanding and solution-based. The teaching techniques To encourage students to take action on their own. Faced with
the results of the project consists of an online media database by using problem-based learning that will allow students to practice their skills in a variety of formats such as analytical thinking, synthesis. Creative thinking Within the design process. , To create a database of equipment. , The preliminary program for equipment Understanding and assessment of learners. I understand even more content.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(ปัญหาเรียนรู้) โดยใช้การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาหรือเรียนรู้ที่ลักษณะปัญหาเป็นจุดเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยให้การจูงใจความต้องการของผู้เรียนสำหรับความรู้ที่จะขบคิดปัญหา หรืออาจเรียนรู้จากสถานการณ์จริง ลักษณะที่เน้นนักศึกษาศูนย์กลางการเรียนรู้แบบอื่นได้ การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นผลของกระบวนการที่ต้องการความเข้าใจ และแก้ปัญหาตาม เทคนิคการสอนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนดำเนินการเอง ประสบกับ ผลลัพธ์ของโครงการประกอบด้วยสื่อออนไลน์ฐานข้อมูล โดยใช้การเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาที่จะช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะในหลากหลายรูปแบบเช่นคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ สร้างฐานข้อมูลของอุปกรณ์ โปรแกรมเบื้องต้นสำหรับอุปกรณ์การทำความเข้าใจและการประเมินผลของผู้เรียน ผมเข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(การเรียนรู้ปัญหา-Based) โดยใช้การเรียนรู้ปัญหาหรือการเรียนรู้ที่มีลักษณะเป็นปัญหาที่นำไปสู่จุด นี้จะช่วยกระตุ้นความต้องการของผู้เรียนความรู้ที่จะขบคิดปัญหา หรืออาจจะได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง เป็นรูปแบบของรูปแบบการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางอีก ปัญหาการเรียนรู้ตามเป็นผลมาจากกระบวนการที่ต้องใช้ความเข้าใจและวิธีการที่ใช้ เทคนิคการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่จะดำเนินการด้วยตัวเอง
ต้องเผชิญกับผลของโครงการประกอบด้วยฐานข้อมูลสื่อออนไลน์โดยใช้การเรียนรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นตามที่จะช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะของพวกเขาในความหลากหลายของรูปแบบเช่นการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ภายในขั้นตอนการออกแบบ เพื่อสร้างฐานข้อมูลของอุปกรณ์ , โปรแกรมเบื้องต้นสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับอุปกรณ์และการประเมินของผู้เรียน ผมเข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( เรียนรู้ตามฐานการเรียนรู้หรือการเรียนรู้โดยใช้ปัญหา ) ว่าลักษณะปัญหาเป็นจุดนำปัญหา นี้จะช่วยกระตุ้นความต้องการของผู้เรียน ความรู้ต้องขบคิดปัญหา หรืออาจจะได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง มันเป็นอีกรูปแบบหนึ่งของรูปแบบการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญปัญหาแห่งการเรียนรู้เป็นผลของกระบวนการที่ต้องใช้ความเข้าใจและแก้ปัญหาตาม สอนเทคนิคให้นักเรียนลงมือกระทำด้วยตนเอง เผชิญกับ
ผลลัพธ์ของโครงการประกอบด้วยฐานข้อมูลสื่อออนไลน์โดยใช้การเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะของพวกเขาในหลากหลายรูปแบบ เช่น การคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ เพื่อสร้างฐานข้อมูลของอุปกรณ์ , โปรแกรมเบื้องต้นสำหรับอุปกรณ์และประเมินความเข้าใจของผู้เรียน ฉันเข้าใจมากกว่าเนื้อหา