From the point of view of the under

From the point of view of the understanding of the phenomena of
bullying and prevention efforts, it is important to identify the sociocognitive
variables that are associated with attitudes toward roles in bullying. In this
study, we selected variables that are related to aggression and/or behavior
toward victims and we tested their comparative weight in the prediction of
bullying roles. The variables included in this study are moral disengagement,
empathy, belief in a just world, and perception of normative beliefs of the
peer group. The roles in bullying considered were the bully and the
defender of the victim.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากมุมมองของความเข้าใจปรากฏการณ์ของความพยายาม bullying และป้องกัน จำเป็นต้องระบุ sociocognitiveตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับเจตคติบทบาท bullying ในที่นี้ศึกษา เราเลือกตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการรุกรานและ/หรือลักษณะการทำงานต่อเหยื่อ และเราทดสอบน้ำหนักการเปรียบเทียบในคำทำนายของbullying บทบาท ตัวแปรในการศึกษานี้มีคุณธรรม disengagementเอาใจใส่ ความเชื่อเพียงโลก และรับรู้ความเชื่อ normative ของกลุ่มเพื่อน บทบาทใน bullying ถือได้ใหญ่โตกว่านี้และกองหลังของเหยื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากมุมมองของความเข้าใจในปรากฏการณ์ของ
ความพยายามในการข่มขู่และการป้องกันจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะระบุ sociocognitive
ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติต่อบทบาทในการกลั่นแกล้ง ในการนี้
การศึกษาเราเลือกตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการรุกรานและ / หรือพฤติกรรม
ที่มีต่อผู้ประสบภัยและเราทดสอบเปรียบเทียบน้ำหนักของพวกเขาในการคาดการณ์ของ
บทบาทการกลั่นแกล้ง ตัวแปรที่รวมอยู่ในการศึกษาครั้งนี้มีความหลุดพ้นคุณธรรม
เอาใจใส่ความเชื่อในโลกเพียงและการรับรู้ของความเชื่อเชิงบรรทัดฐานของ
กลุ่มเพื่อน มีบทบาทสำคัญในการข่มขู่ถือว่าเป็นคนพาลและ
กองหลังของเหยื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากมุมมองของความเข้าใจของปรากฏการณ์
กลั่นแกล้งและป้องกันความพยายาม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะระบุ sociocognitive
ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติต่อบทบาทในการกลั่นแกล้ง ในการศึกษา
เราเลือกตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการรุกรานและ / หรือพฤติกรรม
ต่อเหยื่อและเราได้ทดสอบน้ำหนักเปรียบเทียบของพวกเขาในการทำนาย
แกล้งบทบาทตัวแปรที่รวมอยู่ในการศึกษานี้มีคุณธรรมมุ่ง
เอาใจใส่ ความเชื่อว่าโลกนี้ และการรับรู้เกี่ยวกับความเชื่อของ
กลุ่มเพื่อน บทบาทในการพิจารณาเป็นคนพาลและ
ผู้พิทักษ์ของเหยื่อ