Small school children comes to school,in the preparatory class,with di การแปล - Small school children comes to school,in the preparatory class,with di ไทย วิธีการพูด

Small school children comes to scho

Small school children comes to school,in the preparatory class,with different empirical concepts(notions) about nature and its phenomena,formed following discussions with the adults (parents,educator,etc.)or by their own experience.At this age, the child has knowledge about plants and animals, but these "refers to fragmentary realities, to particular phenomena existent in their experience"(Bogdan and Stanculescu,1970,p.165). this knowledge is related to external,visible,features of the known plants and animals,such as their shape.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนเด็กเล็กมาเรียน การเตรียมระดับ concepts(notions) รวมแตกต่างกันเกี่ยวกับธรรมชาติและปรากฏการณ์ของ สนทนารูปแบบต่อไปนี้กับผู้ใหญ่ (ผู้ปกครอง ประวัติผู้สอนและ ฯลฯ) หรือ ด้วยตนเองประสบ ยุคนี้ เด็กมีความรู้เกี่ยวกับพืช และสัตว์ แต่เหล่านี้ "หมายถึงความเป็นจริง fragmentary การเฉพาะปรากฏการณ์ที่มีอยู่ในประสบการณ์ของพวกเขา"(Bogdan and Stanculescu,1970,p.165) ความรู้นี้เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะภายนอก มอง เห็น รู้จักพืชและสัตว์ เช่นรูปร่างของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนเด็กเล็ก ๆ มาถึงโรงเรียนในระดับเตรียมอุดมศึกษากับแนวคิดเชิงประจักษ์ที่แตกต่างกัน (ความคิด) เกี่ยวกับธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นต่อไปนี้การอภิปรายกับผู้ใหญ่ (พ่อแม่การศึกษาและอื่น ๆ .) หรือ experience.At ของตัวเองอายุนี้ เด็กมีความรู้เกี่ยวกับพืชและสัตว์ แต่เหล่านี้ "หมายถึงความเป็นจริงที่เป็นชิ้นเป็นอันกับปรากฏการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีอยู่ในประสบการณ์ของพวกเขา" (บอยด์และ Stanculescu 1970, p.165) ความรู้นี้จะเกี่ยวข้องกับภายนอกที่มองเห็นคุณสมบัติของพืชและสัตว์ที่รู้จักกันเช่นรูปร่างของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนเด็กเล็กมาโรงเรียน ในชั้นเรียนเตรียมความพร้อมกับแนวคิดเชิงประจักษ์ที่แตกต่างกัน ( ความคิด ) เกี่ยวกับธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นต่อไปนี้การสนทนากับผู้ใหญ่ ( ผู้ปกครอง นักการศึกษา ฯลฯ ) หรือ จากประสบการณ์ของตนเอง ในวัยนี้ เด็กมีความรู้เกี่ยวกับพืชและสัตว์ แต่เหล่านี้ " หมายถึงความเป็นจริงกระพร่องกระแพร่ง ,เฉพาะปรากฏการณ์ที่มีอยู่ในประสบการณ์ของพวกเขา " ( บ็อกดาน และ stanculescu , 1970 , p.165 ) ความรู้นี้เกี่ยวข้องกับภายนอกที่มองเห็นได้ คุณสมบัติของรู้จักพืชและสัตว์ เช่น รูปร่างของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: