• Presentation of content. In Lesso

• Presentation of content. In Lesson Methodologies, I talked about the ways in which you can present information to your students. These instructional activities must be done prior to any cooperative learning activity. Cooperative learning is not a self-instruction model, but rather a way for students to “mess around” with previously presented material. In short, cooperative learning comes after you've taught something to your students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•นำเสนอเนื้อหา ในหลักสูตรการสอน ฉันพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถนำเสนอข้อมูลต่อนักเรียนของคุณ ต้องทำกิจกรรมเหล่านี้สอนก่อนสหกรณ์มีกิจกรรมการเรียนรู้ สหกรณ์เรียนไม่แบบคำแนะนำตนเอง แต่ค่อนข้าง เป็นวิธีสำหรับนักเรียน "ยุ่งสถาน" กับก่อนหน้านี้นำเสนอวัสดุ ในระยะสั้น เรียนรู้สหกรณ์มาหลังจากที่คุณได้สอนนักเรียนของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•การนำเสนอเนื้อหา ในวิธีการสอนฉันพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่คุณสามารถนำเสนอข้อมูลให้กับนักเรียนของคุณ กิจกรรมการเรียนการสอนเหล่านี้จะต้องทำก่อนที่จะกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมใด ๆ การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมไม่ได้เป็นคำสั่งรูปแบบตัวเอง แต่วิธีสำหรับนักเรียนที่จะแย่ "รอบ" กับวัสดุที่นำเสนอก่อนหน้านี้ ในระยะสั้นการเรียนแบบร่วมมือมาหลังจากคุณสิ่งที่จะสอนนักเรียนของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- การนำเสนอเนื้อหา ในวิธีการสอน ฉันพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่คุณสามารถนำเสนอข้อมูลให้กับนักเรียนของคุณ กิจกรรมเหล่านี้จะต้องทำก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ใด ๆ ของสหกรณ์ การเรียนแบบร่วมมือที่ไม่ใช่ตนเอง รูปแบบการสอน แต่เป็นทางสำหรับนักเรียน " วุ่นวาย " กับก่อนหน้านี้ที่นำเสนอวัสดุ ในสั้นการเรียนแบบร่วมมือมาหลังจากที่คุณได้สอนอะไรให้กับนักเรียนของคุณ