According to Manfred Pieneman and h

According to Manfred Pieneman and his associates, some linguistic structures develop along a predictable developmental path and this refers to developmental features.
This proposal gives information about the development of the learner language. Also, there are some variational features which depend on many factors such as motivation and aptitude. These certain aspects of language can be taught at any time.
As a conclusion, it is suggested that while some features of the language can be taught successfully at various points in the learners’ development, other features develop according to the learners’ internal schedule.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม Manfred Pieneman และสมาคมของเขา บางโครงสร้างภาษาศาสตร์พัฒนาตามเส้นทางการพัฒนาคาดเดาได้ และนี้หมายถึงลักษณะการทำงานพัฒนาข้อเสนอนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาของผู้เรียนภาษา ยัง มีคุณลักษณะบางอย่าง variational ซึ่งขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่างเช่นแรงจูงใจและความสามารถ แง่บางภาษาสามารถสอนได้ตลอดเวลาเป็นสรุป มันจะแนะนำว่า ในขณะที่คุณลักษณะบางอย่างของภาษาสามารถสอนเสร็จเรียบร้อยแล้ว ณจุดต่าง ๆ ในการพัฒนาผู้เรียน คุณลักษณะอื่น ๆ พัฒนาตามกำหนดการภายในของผู้เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่มันเฟรด Pieneman และเพื่อนร่วมงานของเขาบางโครงสร้างภาษาพัฒนาตามเส้นทางการพัฒนาที่คาดเดาได้และนี้หมายถึงการพัฒนาคุณลักษณะ.
ข้อเสนอนี้จะช่วยให้ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาของผู้เรียนภาษา นอกจากนี้ยังมีบางคุณสมบัติที่แปรผันซึ่งขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่างเช่นการสร้างแรงจูงใจและความถนัด เหล่านี้บางแง่มุมของภาษาสามารถสอนได้ตลอดเวลา.
เป็นข้อสรุปก็จะแนะนำว่าในขณะที่คุณสมบัติบางอย่างของภาษาที่สามารถประสบความสำเร็จในการเรียนการสอนตามจุดต่าง ๆ ในการเรียนการพัฒนา, การพัฒนาคุณสมบัติอื่น ๆ ตามที่ผู้เรียนภายในกำหนดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม pieneman แมนเฟรดและผู้ร่วมงานของเขา บางภาษาโครงสร้างการพัฒนาตามเส้นทางนี้ หมายถึง ได้พัฒนาและมีพัฒนาการ
ข้อเสนอนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาของผู้เรียนภาษา นอกจากนี้มีบางลักษณะที่แปรผันขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่าง เช่น แรงจูงใจ และความถนัดเหล่านี้บางด้านของภาษา สามารถเรียนในเวลาใด ๆ .
เป็นบทสรุป มันชี้ให้เห็นว่าในขณะที่มีคุณลักษณะบางอย่างของภาษา สามารถสอนได้ตามจุดต่าง ๆในการพัฒนาผู้เรียน คุณลักษณะอื่น ๆพัฒนาตามผู้เรียนภายในตาราง