The conversation moved on to other

The conversation moved on to other things. It took me awhile to absorb the feedback, but at Antioch I began to understand why I made people uneasy. The “mark of the outcast” was real, but I could control it. I became conscious of moving my eyes and not letting them stare at a person or an object.

At Antioch, feedback was frequently given, requested, and received. Many students had been through encounter, sensitivity, and other forms of therapy. Through listening to the comments of my peers, I learned that certain aspects of my appearance made it difficult for others to relate to me. I tilted my head slightly. In order to look at something, I often moved my head and entire body instead of my eyes. To repress my hyperactivity, I held my muscles rigid. I was often startled and would make sudden movements. These were the visible signs of the dysfunction of my central nervous system. They were not obvious, yet people registered them in their subconscious mind. They often said they could feel a “strong aura”, a “force field” around me. Students told me that I “tried to hard” and “looked nervous.” During my years at college, I learned to control my body. This helped me make a good first impression.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนาการย้ายในสิ่งอื่น ๆ ใช้เวลาสักครู่จะดูดซับผลป้อนกลับ แต่ที่แอนติออก เริ่มเข้าใจทำไมทำคนไม่สบายใจ "เครื่องหมายของ outcast" ถูกจริง แต่สามารถควบคุมมัน ฉันกลายเป็นสติย้ายตาของฉัน และไม่ปล่อยให้พวกเขามองบุคคลหรือวัตถุที่แอนติออก ผลป้อนกลับถูกบ่อยรับ ร้องขอ และรับ นักเรียนหลายคนเคยผ่านพบ ความไว และรูปแบบอื่น ๆ ของการบำบัด โดยฟังความคิดเห็นของเพื่อนของฉัน ฉันรู้ว่า บางด้านของรูปลักษณ์ของฉันทำให้มันยากสำหรับคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับฉัน ผมยืดศีรษะเล็กน้อย เพื่อดูสิ่งที่ ฉันมักจะย้ายหัวและร่างกายทั้งหมดของฉันแทนตา ปราบปรามเข้าร่องเข้ารอยของฉัน ผมจัดกล้ามเนื้อของฉันแข็ง ฉันมักจะมี startled และจะทำให้เคลื่อนไหวอย่างฉับพลัน เหล่านี้เหี่ยวผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลางของฉันได้ พวกเขาไม่ชัดเจน ได้คนลงทะเบียนไว้ในใจ subconscious พวกเขามักจะกล่าวว่า พวกเขารู้สึกถึงความ "แข็งแกร่ง aura" "ฟิลด์บังคับ" รอบตัว นักเรียนบอกฉัน "ว่า ฉันพยายามยาก" และ "ดูประสาท" ในช่วงปีที่วิทยาลัยของฉัน ฉันเรียนรู้เพื่อควบคุมร่างกายของฉัน นี้ช่วยให้ฉันสร้างความประทับใจแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสนทนาย้ายไปสิ่งอื่น ๆ ผมใช้เวลาสักครู่ในการดูดซับความคิดเห็น แต่ในออคผมเริ่มที่จะเข้าใจว่าทำไมฉันทำคนไม่สบายใจ ว่า "เครื่องหมายของคนจัณฑาล" เป็นจริง แต่ฉันไม่สามารถควบคุมมันได้ ฉันกลายเป็นที่ใส่ใจในการเคลื่อนย้ายตาของฉันและไม่ปล่อยให้พวกเขาจ้องมองที่บุคคลหรือวัตถุ. ที่ออคและข้อเสนอแนะที่ได้รับบ่อยขอและได้รับ นักเรียนหลายคนเคยผ่านพบความไวและรูปแบบอื่น ๆ ของการรักษา ผ่านการรับฟังความคิดเห็นของคนรอบข้างของฉันที่ฉันได้เรียนรู้ว่าบางแง่มุมของการปรากฏตัวของฉันทำให้มันยากสำหรับคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับฉัน ผมเอียงหัวของฉันเล็กน้อย เพื่อที่จะมองไปที่สิ่งที่ผมมักจะย้ายหัวของฉันและร่างกายทั้งหมดแทนสายตาของฉัน ที่จะระงับสมาธิสั้นของฉันฉันจัดขึ้นกล้ามเนื้อของฉันแข็ง ผมก็ต้องสะดุ้งและมักจะทำให้การเคลื่อนไหวอย่างฉับพลัน เหล่านี้เป็นสัญญาณที่มองเห็นความผิดปกติของการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางของฉัน พวกเขาไม่ได้ที่เห็นได้ชัด แต่คนที่ลงทะเบียนไว้ในจิตใต้สำนึกของพวกเขา พวกเขามักจะกล่าวว่าพวกเขารู้สึก "กลิ่นอายที่แข็งแกร่ง" เป็น "สนามพลัง" รอบ ๆ ตัวผม นักเรียนบอกฉันว่าฉัน "พยายามที่จะยาก" และ "มองประสาท." ในช่วงปีที่ผ่านมาของฉันที่วิทยาลัยผมได้เรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของฉัน นี้ช่วยให้ฉันสร้างความประทับใจแรกที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสนทนาไปเรื่องอื่น มันเอาฉันสักครู่เพื่อดูดซับติชม แต่ที่เมืองอันทิโอก ผมเริ่มเข้าใจแล้วว่า ทำไมผมถึงทำให้คนไม่สบายใจ " มาร์ค ของคนนอก " ก็จริง แต่ผมไม่สามารถควบคุมมันได้ ฉันกลายเป็นจิตสำนึกของการย้ายตาของฉันและไม่ปล่อยให้พวกเขาจ้องวัตถุหรือบุคคลที่

ที่เมืองอันทิโอก ความคิดเห็น มักให้ร้องขอและได้รับนักเรียนหลายคนได้ผ่านพบ , ความไว , และรูปแบบอื่น ๆของการรักษา ผ่านฟังความคิดเห็นของเพื่อน ๆ ของฉัน ฉันได้เรียนรู้ว่าบางแง่มุมของการปรากฏตัวของฉันทำให้มันยากสำหรับคนอื่น ๆที่เกี่ยวข้องกับผม ผมเอียงหัวเล็กน้อย เพื่อดูสิ่งที่ฉันมักจะย้ายหัวของฉันทั้งร่างกายแทนดวงตาของฉัน การปราบปรามสมาธิสั้นของฉัน ฉันถือของกล้ามเนื้อแข็งฉันมักจะตกใจ และทำให้การเคลื่อนไหวอย่างฉับพลัน เหล่านี้เป็นสัญญาณที่มองเห็นของความผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลางของผม . พวกเขาไม่ได้ชัดเจน แต่คนที่ลงทะเบียนไว้ในจิตใต้สำนึกของพวกเขา พวกเขามักจะบอกว่าพวกเขารู้สึกมี " ออร่า " แข็งแรง " สนามพลังรอบๆฉัน นักเรียนบอกกับฉันว่า ฉันพยายามอย่างหนัก " และ " ดูตื่นเต้น " ในระหว่างปีของฉันที่วิทยาลัยฉันเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของฉัน นี้ช่วยให้ความประทับใจแรกที่ดี