Personal Learning EnvironmentsPerso

Personal Learning Environments
Personal learning environments (PLEs) are a loosely defined term used to describe tools that
support self-directed and group-based learning, focus on individual learning goals and needs,
with great capacity for flexibility and customization. The term has been evolving for some time,
but has crystalized recently around the personal collections of tools and resources a person
assembles to support their own learning — both formal and informal. The conceptual basis for
PLEs has shifted significantly in the last two years, as smartphones, tablets, and apps have begun
to emerge as compelling alternatives to browser-based PLEs and e-portfolios. There has been a
corresponding move away from centralised, server-based solutions to distributed and portable
ones. Using a growing set of free and simple tools and applications, or even a personally
assembled collection of apps on a tablet, it is already easy to support one’s ongoing social,
professional, and learning activities with a handy collection of resources and tools that are always
with you. While the concept of PLEs is still fairly fluid, it is clear that a PLE is not simply a
technology but an approach or process that is individualised by design, and thus different from
person to person.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ส่วนบุคคลของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
ส่วนบุคคล (Ples) เป็นระยะที่กำหนดไว้อย่างหลวม ๆ ที่ใช้ในการอธิบายถึงเครื่องมือที่สนับสนุน
กำกับตนเองและการเรียนรู้กลุ่มที่มุ่งเน้นเป้าหมายการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลและความต้องการที่มีความจุ
ที่ดีสำหรับความยืดหยุ่นและการปรับแต่ง คำที่ได้รับการพัฒนาบางครั้ง
แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้ crystalized รอบคอลเลกชันส่วนตัวของเครื่องมือและทรัพยากรที่ผู้
มั่งเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของตนเอง - ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ พื้นฐานความคิดสำหรับ
Ples ได้เปลี่ยนอย่างมีนัยสำคัญในช่วงสองปีที่ผ่านมาเป็นมาร์ทโฟนแท็บเล็ตและปพลิเคชันได้เริ่ม
โผล่ออกมาเป็นทางเลือกที่น่าสนใจที่จะ Ples เบราว์เซอร์และ e-พอร์ตการลงทุน ได้มีการ
ย้ายออกไปจากตรงส่วนกลางโซลูชั่นเซิร์ฟเวอร์ที่ใช้กับคนที่กระจายและแบบพกพา
โดยใช้ชุดการเติบโตของเครื่องมือฟรีและง่ายและการใช้งานหรือแม้กระทั่งคอลเลกชันส่วนตัว
ประกอบของปพลิเคชันบนแท็บเล็ตมันมีอยู่แล้วง่ายต่อการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องทางสังคม
มืออาชีพและกิจกรรมการเรียนรู้อย่างใดอย่างหนึ่งของคอลเลกชันที่มีประโยชน์ของทรัพยากรและเครื่องมือที่ อยู่เสมอ
กับคุณในขณะที่แนวคิดของ Ples ยังคงเป็นของเหลวค่อนข้างเป็นที่ชัดเจนว่า ple ไม่ได้เป็นเพียงแค่เทคโนโลยี
แต่วิธีการหรือกระบวนการที่บุคคลโดยการออกแบบและทำให้แตกต่างจาก
คนสู่คน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ส่วนบุคคล
มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ส่วนบุคคล (PLEs) ซึ่งกำหนดคำที่ใช้เพื่ออธิบายเครื่องมือที่
สนับสนุนด้วยตนเอง และกลุ่มการเรียนรู้ เน้นเรียนรู้เป้าหมายและความต้องการ,
จุดีสำหรับออฟไลน์ คำมีการพัฒนาบางครั้ง,
แต่มี crystalized ล่ารอบคอลเลกชันส่วนบุคคลเครื่องมือและทรัพยากรบุคคล
assembles เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของตนเองตัวอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ แนวคิดพื้นฐานของ
PLEs ได้เปลี่ยนอย่างมีนัยสำคัญในช่วงสองปี เป็นสมาร์ทโฟน แท็บเล็ต และปพลิเคชันได้เริ่ม
โผล่เป็นตัวเลือกที่น่าสนใจกับเบราว์เซอร์ PLEs e-พอร์ตการลงทุน มีการ
ย้ายที่เกี่ยวข้องจากตุลาคม เซิร์ฟเวอร์โซลูชันแบบกระจาย และแบบพกพา
คน เติบโตการตั้งค่าของโปรแกรมประยุกต์และเครื่องมือฟรี และง่าย หรือแม้แต่ใช้เป็นตัว
รวบรวมคอลเลกชันปพลิเคชันบนแท็บเล็ต มีแล้วสนับสนุนหนึ่งต่อสังคม,
มืออาชีพ และกิจกรรมการเรียนรู้ มีประโยชน์ของทรัพยากรและเครื่องมือที่มัก
กับคุณ ในขณะที่แนวคิดของ PLEs ยังคงเป็นของเหลวค่อนข้าง มันเป็นชัดเจนว่า เปิ้ลยังไม่ได้เป็นเพียง
เทคโนโลยีแต่วิธีการหรือกระบวนการที่ individualised โดยการออกแบบ และดังนั้นจึงแตกต่างจาก
คน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนการเรียนการสอนใน สภาพแวดล้อม การเรียนรู้แบบส่วนตัวใน สภาพแวดล้อม
( ples )เป็นระยะสั้นหลวมๆกำหนดที่ใช้เพื่ออธิบายถึงเครื่องมือที่
ซึ่งจะช่วยสนับสนุนด้วยตนเองและกลุ่ม - ใช้การเรียนรู้มุ่งเน้นไปยังความต้องการและเป้าหมายการเรียนรู้แบบเฉพาะราย
พร้อมด้วยความสามารถในการรองรับที่ดีเยี่ยมสำหรับการปรับแต่งระบบตามต้องการและมีความยืดหยุ่น ระยะสั้นที่ได้รับการพัฒนาในบางครั้ง
แต่มี crystalized เมื่อไม่นานมานี้โดยรอบคอลเลกชันส่วนตัวของเครื่องมือและทรัพยากรบุคคลที่
assembles เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของตนเอง - ทั้งแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ พื้นฐานทางความคิดสำหรับ
ples ได้เปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัดในสองปีที่ผ่านมาที่เป็นเม็ดสมาร์ทโฟนและแอปพลิเคชันได้มีการเริ่ม
ซึ่งจะช่วยในการก้าวขึ้นสู่การเป็นทางเลือกที่น่าสนใจไปที่เบราเซอร์ - ใช้ ples และ e - ลงทุน มี
ตามมาตรฐานย้ายไปอยู่ห่างออกไปในระยะทางที่เกี่ยวข้องจากโซลูชันเซิร์ฟเวอร์ซึ่งใช้เป็นศูนย์กลางในการเผยแพร่และแบบพกพาคน
) การใช้การเติบโตของแอพพลิเคชันและเครื่องมือแบบไม่เสียค่าบริการและแบบเรียบง่ายหรือแม้แต่ตัว
คอลเลคชั่นประกอบด้วยแอปพลิเคชันบน Tablet PC เป็นเรื่องง่ายอยู่แล้วในการสนับสนุนกิจกรรมหนึ่งของการเรียนรู้และ
มืออาชีพทางสังคมอย่างต่อเนื่องด้วยคอลเลคชั่นได้สะดวกของเครื่องมือและทรัพยากรที่มีอยู่เสมอด้วย
ซึ่งจะช่วยคุณในขณะที่แนวความคิดของ ples ยังคงมีน้ำยาค่อนข้างเป็นที่ชัดเจนว่า PLE ที่ไม่ใช่เรื่องง่าย
เทคโนโลยีแต่วิธีการหรือกระบวนการที่เป็นยิ่งต้องทำการออกแบบและบุคคลจึงแตกต่างจาก
ซึ่งจะช่วยให้บุคคล