Based on the experience and an over

Based on the experience and an overview of the current
situation, the authors identified two crucial challenges which
have not yet been addressed, in order to increase the use of
modern ICT in schools and to adapt the formal education
system to the new era. The first challenge is to overcome the
increasing credibility gap between the outcomes of the formal
education system and expectations of the knowledge society
employers. The second challenge is to adjust the knowledge
transfer methods of the formal education systems to the most
common information and knowledge acquisition manners of
today’s youth. Both challenges are addressed in this article.
Possible solutions are provided, discussed and commented
upon.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามประสบการณ์และภาพรวมของปัจจุบันสถานการณ์ ผู้เขียนระบุสองสำคัญท้าทายซึ่งได้ไม่ได้ถูกจัดการ เพื่อเพิ่มการใช้ICT ที่ทันสมัย ในโรงเรียน และปรับเปลี่ยนการศึกษาระบบการยุคใหม่ ความท้าทายแรกคือการ เอาชนะเพิ่มความน่าเชื่อถือช่องว่างระหว่างผลลัพธ์ของแบบทางระบบการศึกษาและความคาดหวังของสังคมความรู้นายจ้าง ความท้าทายสองคือการ ปรับความรู้วิธีการถ่ายโอนของระบบการศึกษาให้มากสุดมารยาทการซื้อทั่วไปข้อมูลและความรู้ในการเยาวชนในวันนี้ ความท้าทายทั้งระบุในบทความนี้วิธีการแก้ไขปัญหา การกล่าวถึง และแสดงความคิดเห็นเมื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขึ้นอยู่กับประสบการณ์และภาพรวมของปัจจุบัน
สถานการณ์ผู้เขียนระบุทั้งสองความท้าทายที่สำคัญซึ่ง
ยังไม่ได้รับการแก้ไขในการสั่งซื้อที่จะเพิ่มการใช้
ไอซีทีที่ทันสมัยในโรงเรียนและปรับตัวเข้ากับการศึกษาอย่างเป็นทางการ
ของระบบให้เข้ากับยุคใหม่ ความท้าทายแรกคือการเอาชนะ
ช่องว่างระหว่างความน่าเชื่อถือเพิ่มขึ้นผลของอย่างเป็นทางการ
ระบบการศึกษาและความคาดหวังของความรู้สังคม
นายจ้าง ความท้าทายที่สองคือการปรับความรู้
วิธีการถ่ายโอนของระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการเพื่อที่สุด
ข้อมูลและการซื้อความรู้ทั่วไปมารยาทของ
เยาวชนในวันนี้ ความท้าทายทั้งมีการระบุไว้ในบทความนี้.
แนวทางแก้ปัญหาที่มีให้พูดคุยและแสดงความคิดเห็น
เมื่อ