It provides readers with the two ar

It provides readers with the two articles that cover classroom management content: 33 Ways to Start the First Year Off Right and Determine Classroom Procedures Before School Starts. Each article includes Thai translation, conclusion, and opinion of the manipulators.

We would like to thank Ajarn Putsadee Pathumarak, the instructor of English Classroom Management subject, who teaches and advices a lot of knowledge including the guidance for us to do the research and report for being useful to students who read it. We do hope that this report will be useful to all people who read it for studying classroom management efficiently

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะให้กับผู้อ่านบทความที่สองที่ครอบคลุมเนื้อหาการจัดการห้องเรียน: 33 วิธีการที่จะเริ่มต้นปีแรกที่ออกขวาและกำหนดขั้นตอนการเรียนก่อนที่จะเริ่มเรียน แต่ละบทความรวมถึงการแปลไทยข้อสรุปและความเห็นของแขนกล

เราอยากจะขอขอบคุณอาจารย์ putsadee pathumarak อาจารย์เรื่องการจัดการห้องเรียนภาษาอังกฤษ,สอนและให้คำปรึกษาที่มากความรู้รวมทั้งคำแนะนำสำหรับเราที่จะทำวิจัยและรายงานที่เป็นประโยชน์กับนักเรียนที่อ่านมัน เราหวังว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์กับทุกคนที่อ่านมันสำหรับการศึกษาการจัดการห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้ผู้อ่าน มีบทความสองที่ครอบคลุมเนื้อหาการจัดการห้องเรียน: 33 วิธีการเริ่มต้นปีแรกปิดขวาและกำหนดห้องเรียนตอนก่อนโรงเรียนเริ่ม แต่ละบทความมีแปลภาษาไทย สรุป และความเห็นของกลการ

เราอยากขอบคุณอาจารย์ Putsadee Pathumarak ผู้สอนเรื่องการจัดการห้องเรียนภาษาอังกฤษ ผู้สอนและใบแจ้งของความรู้รวมถึงการแนะนำให้เราทำการศึกษาวิจัย และรายงานเป็นประโยชน์กับนักเรียนที่อ่าน เราหวังว่า รายงานนี้จะเป็นประโยชน์กับทุกคนที่อ่านสำหรับการศึกษาการจัดการชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงแรมจัดให้บริการเครื่องอ่านด้วยสองข้อที่ว่าฝาครอบ Content Management ในห้องเรียน 33 วิธีในการเริ่มต้นในครั้งแรกปีที่เหมาะสมและกำหนดในห้องเรียนตามขั้นตอนก่อนไปโรงเรียนจะเริ่มขึ้น ข้อแต่ละห้องรวมถึงบทสรุปการแปลไทยและความเห็นของที่กำหนด

เราขอขอบคุณณ putsadee pathumarak ครูผู้สอน ภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนการจัดการเรื่องผู้สอนและการแจ้งข้อมูลจำนวนมากที่มีความรู้รวมถึงคำแนะนำสำหรับเราในการทำวิจัยและการรายงานผลสำหรับการเป็นประโยชน์กับเด็กนักเรียนที่อ่านได้ เราหวังว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อประชาชนทุกท่านที่อ่านได้สำหรับการจัดการในห้องเรียน
ตามมาตรฐานการศึกษาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ