จากคำกล่าวที่ว่า “การศึกษาสร้างคน คนสร้างชาติ” คือการที่ประเทศชาติจะพั การแปล - จากคำกล่าวที่ว่า “การศึกษาสร้างคน คนสร้างชาติ” คือการที่ประเทศชาติจะพั ไทย วิธีการพูด

จากคำกล่าวที่ว่า “การศึกษาสร้างคน ค

จากคำกล่าวที่ว่า “การศึกษาสร้างคน คนสร้างชาติ” คือการที่ประเทศชาติจะพัฒนาได้นั้นจำเป็นต้องมีทรัพยากรบุคคลภายในประเทศที่มีความรู้ความสามารถ ที่จะช่วยกันพัฒนาเพื่อแข่งขันกับประเทศต่างๆ ได้อย่างทัดเทียม ฉะนั้นการสร้างคนจะต้องเริ่มตั้งแต่ในเด็กและเยาวชน ดังในคำกล่าวที่ว่า “เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้า ในปัจจุบันเด็กและเยาวชนได้รับการเข้าเรียนในโรงเรียน โดยมีเป้าหมายของการศึกษาคือจะต้องพัฒนาให้มีความพร้อมทั้ง ด้านร่างกาย ด้านจิตใจ ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา โดยในส่วนของวิชาพลศึกษามีเป้าหมายที่จะพัฒนาผู้เรียนให้มีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ มีทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ รวมไปถึงการคิดวางแผนหรือการพัฒนาทักษะต่างๆ ของตนเอง จึงแสดงให้เห็นว่าในขณะที่เด็กได้เล่นกีฬาอยู่นั้นเขาจะต้องบูรณาการความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและความสามารถทั้งหมดของเขาแสดงออกมาอย่างเต็มที่ และช่วยให้เขาสามารถมองเห็นว่าการใช้ชีวิตในสังคมก็เปรียบเสมือนการแข่งขันกีฬาที่จะต้องมีการแข่งขันกันอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นในการอยู่ร่วมกันในสังคมของชีวิตจริงเขาก็จะอยู่ร่วมกันอย่างผู้มีน้ำใจนักกีฬา ด้วยเหตุนี้การพลศึกษาจึงเป็นส่วนประกอบหนึ่งของการสร้างสังคมโดยเริ่มจากการปลูกฝังในเด็กและเยาวชนให้มีใจรักในการออกกำลังกายและเล่นกีฬา ปลูกฝังให้เด็กรู้จักบทบาทหน้าที่ในสังคม และเคารพในกฏกติกาของสังคม ดังนั้นพลศึกษาไม่ได้ทำให้สุขภาพร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ แต่เพียงอย่างเดียวเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาการการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการดำเนินชีวิต
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จากคำกล่าวที่ว่าการศึกษาสร้างคนคนสร้างชาติคือการที่ประเทศชาติจะพัฒนาได้นั้นจำเป็นต้องมีทรัพยากรบุคคลภายในประเทศที่มีความรู้ความสามารถที่จะช่วยกันพัฒนาเพื่อแข่งขันกับประเทศต่าง ๆ ได้อย่างทัดเทียมฉะนั้นการสร้างคนจะต้องเริ่มตั้งแต่ในเด็กและเยาวชนดังในคำกล่าวที่ว่าเด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้าในปัจจุบันเด็กและเยาวชนได้รับการเข้าเรียนในโรงเรียนโดยมีเป้าหมายของการศึกษาคือจะต้องพัฒนาให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกายด้านจิตใจด้านอารมณ์ด้านสังคมและด้านสติปัญญาโดยในส่วนของวิชาพลศึกษามีเป้าหมายที่จะพัฒนาผู้เรียนให้มีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บมีทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ รวมไปถึงการคิดวางแผนหรือการพัฒนาทักษะต่าง ๆ ของตนเองจึงแสดงให้เห็นว่าในขณะที่เด็กได้เล่นกีฬาอยู่นั้นเขาจะต้องบูรณาการความรู้ความเข้าใจทักษะและความสามารถทั้งหมดของเขาแสดงออกมาอย่างเต็มที่และช่วยให้เขาสามารถมองเห็นว่าการใช้ชีวิตในสังคมก็เปรียบเสมือนการแข่งขันกีฬาที่จะต้องมีการแข่งขันกันอยู่ตลอดเวลาดังนั้นในการอยู่ร่วมกันในสังคมของชีวิตจริงเขาก็จะอยู่ร่วมกันอย่างผู้มีน้ำใจนักกีฬาด้วยเหตุนี้การพลศึกษาจึงเป็นส่วนประกอบหนึ่งของการสร้างสังคมโดยเริ่มจากการปลูกฝังในเด็กและเยาวชนให้มีใจรักในการออกกำลังกายและเล่นกีฬาปลูกฝังให้เด็กรู้จักบทบาทหน้าที่ในสังคมและเคารพในกฏกติกาของสังคมดังนั้นพลศึกษาไม่ได้ทำให้สุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์แต่เพียงอย่างเดียวเท่านั้นแต่ยังช่วยพัฒนาการการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการดำเนินชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จากคำกล่าวที่ว่า ?? การศึกษาสร้างคนคนสร้างชาติ ?? ได้อย่างทัดเทียม ดังในคำกล่าวที่ว่า ?? เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้า ด้านร่างกายด้านจิตใจด้านอารมณ์ด้านสังคมและด้านสติปัญญา มีทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ของตนเอง ความเข้าใจ และเคารพในกฏกติกาของสังคม สมบูรณ์ แต่เพียงอย่างเดียวเท่านั้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จากคำกล่าวที่ว่า“การศึกษาสร้างคนคนสร้างชาติ”คือการที่ประเทศชาติจะพัฒนาได้นั้นจำเป็นต้องมีทรัพยากรบุคคลภายในประเทศที่มีความรู้ความสามารถที่จะช่วยกันพัฒนาเพื่อแข่งขันกับประเทศต่างๆได้อย่างทัดเทียมฉะนั้นการสร้างคนจะต้องเริ่มตั้งแต่ในเด็กและเยาวชนดังใน คำกล่าวที่ว่า“เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้าในปัจจุบันเด็กและเยาวชนได้รับการเข้าเรียนในโรงเรียนโดยมีเป้าหมายของการศึกษาคือจะต้องพัฒนาให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกายด้านจิตใจด้านอารมณ์ด้านสังคมและด้านสติปัญญาโดยในส่วนของวิชาพลศึกษามีเป้าหมายที่จะพัฒ นาผู้เรียนให้มีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยไข้เจ็บมีทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆรวมไปถึงการคิดวางแผนหรือการพัฒนาทักษะต่างๆของตนเองจึงแสดงให้เห็นว่าในขณะที่เด็กได้เล่นกีฬาอยู่นั้นเขาจะต้องบูรณาการความรู้ความเข้าใจทักษะและความสามารถทั้งหมด ของเขาแสดงออกมาอย่างเต็มที่และช่วยให้เขาสามารถมองเห็นว่าการใช้ชีวิตในสังคมก็เปรียบเสมือนการแข่งขันกีฬาที่จะต้องมีการแข่งขันกันอยู่ตลอดเวลาดังนั้นในการอยู่ร่วมกันในสังคมของชีวิตจริงเขาก็จะอยู่ร่วมกันอย่างผู้มีน้ำใจนักกีฬาด้วยเหตุนี้การพลศึกษาจึงเป็น ส่วนประกอบหนึ่งของการสร้างสังคมโดยเริ่มจากการปลูกฝังในเด็กและเยาวชนให้มีใจรักในการออกกำลังกายและเล่นกีฬาปลูกฝังให้เด็กรู้จักบทบาทหน้าที่ในสังคมและเคารพในกฏกติกาของสังคมดังนั้นพลศึกษาไม่ได้ทำให้สุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์แต่เพียงอย่างเดียวเท่านั้นคุน ต่ยังช่วยพัฒนาการการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการดำเนินชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: