Education is key to a nation’s deve

Education is key to a nation’s development and competitiveness. It is the capability of its human capital rather than conventional resources that gives that country a competitive edge. Any attempt to reform our national education system that involves millions of personnel and students has to take into account the past performance of Thai education. Too many hours have been spent in learning, with little results in knowledge acquisition in learners who are stressed out and emerge relatively unqualified on graduation. Under the leadership of the new minister, emphasis is placed on continuity of policy implementation. The ministry’s modus operandi must be adjusted to allow for its novel and supportive role in other policies’ implementation. More active participation from all sectors, in particular school directors is expected. In turn, school directors must attach importance to the policy directives which must be carried out in earnest. In order to effectively move forward the government’s educational priorities, the following policies and strategies are highlighted:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเป็นกุญแจสู่การพัฒนาและการแข่งขันของประเทศ ความสามารถของของทุนมนุษย์มากกว่าทรัพยากรทั่วไปที่ให้การแข่งขันของประเทศได้ การปฏิรูประบบการศึกษาแห่งชาติของเราที่เกี่ยวข้องกับบุคลากรและนักศึกษาได้คำนึงถึงประสิทธิภาพของการศึกษาไทยผ่านมา เกินไปหลายชั่วโมงได้แล้วใช้เวลาเรียนรู้ มีผลน้อยในการซื้อความรู้ในการเรียน ที่เน้นออก และเกิดเงื่อนไขค่อนข้างบนจบ ภายใต้การนำของรัฐมนตรีคนใหม่ เน้นความต่อเนื่องของนโยบาย Operandi modus ของกระทรวงต้องปรับปรุงให้นวนิยายและสนับสนุนบทบาทในการดำเนินการของนโยบายอื่น ๆ อื่น ๆ มีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรรมการโรงเรียนที่คาดไว้ กลับ กรรมการโรงเรียนต้องแนบความสำคัญกับคำสั่งนโยบายที่ต้องทำอย่างจริงจัง เพื่อประสิทธิภาพของการศึกษารัฐบาล สำคัญ ต่อนโยบาย และกลยุทธ์ที่เน้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาประเทศและการแข่งขัน มันเป็นความสามารถของทุนมนุษย์มากกว่าทรัพยากรทั่วไปที่ให้ประเทศที่เปรียบในการแข่งขัน ความพยายามที่จะปฏิรูประบบการศึกษาของชาติที่เกี่ยวข้องกับการนับล้านของบุคลากรและนักศึกษาท่านใดที่มีการคำนึงถึงประสิทธิภาพที่ผ่านมาของการศึกษาไทย มากเกินไปชั่วโมงได้ใช้เวลาในการเรียนรู้ที่มีผลน้อยในการซื้อความรู้ในการเรียนที่ได้รับการเน้นออกและเกิดความไม่เหมาะสมในการสำเร็จการศึกษา ภายใต้การนำของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงใหม่ที่เน้นวางอยู่บนความต่อเนื่องของการดำเนินนโยบาย กระทรวง modus operandi จะต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อให้บทบาทใหม่และให้การสนับสนุนในการดำเนินนโยบายอื่น ๆ การมีส่วนร่วมมากขึ้นจากทุกภาคส่วนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้บริหารโรงเรียนเป็นที่คาดหวัง ในทางกลับกันผู้บริหารโรงเรียนจะต้องให้ความสำคัญกับแนวทางนโยบายที่จะต้องดำเนินการอย่างจริงจัง เพื่อที่จะก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดลำดับความสำคัญการศึกษาของรัฐบาลและนโยบายต่อไปนี้จะเน้นกลยุทธ์:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาของประเทศ และความสามารถในการแข่งขัน มันคือ ความสามารถของทุนมนุษย์มากกว่าปกติทรัพยากรที่ช่วยให้ประเทศที่แข่งขัน การพยายามที่จะปฏิรูประบบการศึกษาของชาติที่เกี่ยวข้องกับล้านของบุคลากรและนักศึกษา ต้องคำนึงถึงประสิทธิภาพที่ผ่านมาของการศึกษาไทย หลายชั่วโมง ต้องใช้เวลาในการเรียนรู้กับผลลัพธ์ในการแสวงหาความรู้เล็ก ๆน้อย ๆในผู้ที่กำลังเครียดและเกิดค่อนข้างไม่เหมาะสมในการจบการศึกษา ภายใต้ความเป็นผู้นำของรัฐมนตรีใหม่ เน้น ความต่อเนื่องของการใช้นโยบาย ของกระทรวง operandi modus จะต้องปรับเพื่อให้นวนิยายและบทบาทสนับสนุนในนโยบายอื่น ๆที่ใช้ ใช้งานมากขึ้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในผู้อำนวยการโรงเรียน โดยเฉพาะ คาดว่าจะ ในการเปิด , ผู้อำนวยการโรงเรียน ต้องให้ความสําคัญกับนโยบายแนวทางที่ต้องดำเนินการอย่างจริงจัง เพื่อให้มีประสิทธิภาพย้ายไปข้างหน้าของรัฐบาลจัดลำดับความสำคัญทางการศึกษา ตามนโยบายและกลยุทธ์เน้น :