To develop the talents and interest

To develop the talents and interests of learners.
Learning through electronic media the students have the freedom to choose content of learning. Without being limited within the framework of the course. Students can set their own learning path (self - Pace Learning) according to their interests and aptitudes. No need to sort a set or a straight-type program. But you can skip their classes as you wish. To learn the talents and interests of learners. Make public the development of specialization and is constantly evolving, the factors that are necessary to compete in the knowledge economy. (Knowledge - Based Economy)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาความสามารถและสนใจของผู้เรียน เรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกเนื้อหาการเรียนรู้ โดยไม่ถูกจำกัดในกรอบของหลักสูตร นักเรียนสามารถได้เรียนรู้เส้นทาง (ตนเอง - เรียนรู้ก้าว) ตามความสนใจและ aptitudes เอง ไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับชุดหรือโปรแกรมชนิดตรง แต่คุณสามารถข้ามระดับชั้นของตน ตามที่คุณต้องการ เรียนรู้ความสามารถและสนใจของผู้เรียน แพร่พัฒนาความเชี่ยวชาญ และได้ พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ปัจจัยที่จำเป็นต่อการแข่งขันในเศรษฐกิจความรู้ ความรู้ - การเศรษฐกิจ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อพัฒนาความสามารถและความสนใจของผู้เรียน.
การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกเนื้อหาของการเรียนรู้ โดยไม่ถูก จำกัด อยู่ในกรอบของหลักสูตร นักเรียนสามารถกำหนดเส้นทางการเรียนรู้ของตัวเอง (ตัวเอง - ก้าวเรียนรู้) ตามความสนใจและความถนัดของพวกเขา ไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับชุดหรือโปรแกรมตรงประเภท แต่คุณสามารถข้ามชั้นเรียนของพวกเขาตามที่คุณต้องการ ต้องการเรียนรู้ความสามารถและความสนใจของผู้เรียน ทำให้ประชาชนในการพัฒนาของความเชี่ยวชาญและพัฒนาอย่างต่อเนื่องปัจจัยที่มีความจำเป็นในการแข่งขันในเศรษฐกิจฐานความรู้ (ความรู้ - ตามเศรษฐกิจ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อพัฒนาความสามารถและความสนใจของผู้เรียน การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
นักเรียนมีเสรีภาพในการเลือกเนื้อหาของการเรียนรู้ โดยไม่ถูก จำกัด อยู่ในกรอบของหลักสูตร ผู้เรียนสามารถกำหนดเส้นทางการเรียนรู้ของตนเอง ( จังหวะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ และความถนัดของตนเอง ) . ไม่ต้องเรียงชุดหรือโปรแกรมชนิดเส้นตรงแต่คุณสามารถข้ามชั้นเรียนของพวกเขาตามที่คุณต้องการ เรียนรู้ความสามารถและความสนใจของผู้เรียน ประชาสัมพันธ์การพัฒนาความเชี่ยวชาญและพัฒนาอยู่ตลอดเวลา ปัจจัยที่จำเป็นในการแข่งขันในเศรษฐกิจความรู้ . ความรู้ - ตามภาวะเศรษฐกิจ )