as the amount of effort expended in

as the amount of effort expended increases, the material internalized using good study techniques rises quickly until, around 5 hours, everything has been learned. For the bad study techniques, more effort still, of course, results in more material being internalized, but the rate of this acquisition is slower. It is not until the 11th hour (clever, eh?) that the bad study techniques finish learning the full material.

The lesson is clear. Studying is a technical skill. As with any such skill, the best results come from mastering the relevant techniques. Simply pouring on more effort proves an inefficient approach to accomplishing your goal.

Most students ignore this reality. They approach studying haphazardly, typically just reading and re-reading their notes as many times as possible. They don’t think about how they study. Instead, they consider only how long. Accordingly, they are stuck on the slow growing curve from our chart above. To get top grades, they have to invest a lot of hours. And that’s a large demand. Most settle for less.

You know better. Consider how you study, and you can drastically decrease the effort required to internalize the material. Technique grants so many more advantages than effort, it behooves you, for the sake of reducing study time, to hone your techniques to a sharp edge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นจำนวนของความพยายามใช้จ่ายที่เพิ่มขึ้นวัสดุที่ internalized โดยใช้เทคนิคการศึกษาที่ดีขึ้นอย่างรวดเร็วจนกระทั่งประมาณ 5 ชั่​​วโมงทุกอย่างที่ได้เรียนรู้ สำหรับเทคนิคการศึกษาไม่ดียังคงความพยายามมากขึ้นแน่นอนส่งผลให้วัสดุที่ถูก internalized แต่อัตราการซื้อกิจการครั้งนี้จะช้าลง มันเป็นไม่ได้จนกว่า 11 ชั่วโมง (ฉลาดใช่มั้ย?) ว่าเทคนิคการศึกษาไม่ดีเสร็จสิ้นการเรียนรู้วัสดุที่เต็ม.

บทเรียนที่มีความชัดเจน การศึกษาเป็นทักษะทางเทคนิค เช่นเดียวกับทักษะใด ๆ ดังกล่าวผลลัพธ์ที่ดีที่สุดมาจากการเรียนรู้เทคนิคที่เกี่ยวข้อง ก็เทความพยายามมากขึ้นในการพิสูจน์ให้เห็นวิธีการที่ไม่มีประสิทธิภาพในการบรรลุเป้าหมายของคุณ.

นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สนใจความเป็นจริงนี้ พวกเขาวิธีการศึกษาอย่างบังเอิญโดยทั่วไปจะมีเพียงแค่การอ่านและอีกครั้งที่ได้อ่านบันทึกของพวกเขาหลายครั้งเท่าที่เป็นไปได้ พวกเขาไม่คิดเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาศึกษา แทนพวกเขาพิจารณาเฉพาะระยะเวลาที่ ตามที่พวกเขาจะติดอยู่บนเส้นโค้งการเจริญเติบโตช้าจากแผนภูมิข้างต้นของเรา ที่จะได้รับคะแนนสูงสุดที่พวกเขาได้ในการลงทุนมากชั่วโมง และที่ต้องการมาก ส่วนใหญ่ชำระให้น้อยลง.

คุณรู้ดี พิจารณาวิธีการที่คุณศึกษาและคุณอย่างมากสามารถลดความจำเป็นในการ internalize วัสดุ เทคนิคถือเป็นข้อได้เปรียบให้มากขึ้นกว่าความพยายามที่จะ behooves คุณเพื่อประโยชน์ในการลดเวลาในการศึกษาเพื่อฝึกฝนเทคนิคของคุณจะคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่เงินเพิ่ม วัสดุ internalized ใช้เทคนิคการเรียนดีขึ้นอย่างรวดเร็วจน 5 ชั่วโมง ทุกอย่างเรียนรู้ เทคนิคเรียนดี ความพยายามเพิ่มเติมยัง แน่นอน ผลเพิ่มเติมวัสดุการ internalized แต่อัตราการซื้อนี้จะช้าลง ไม่ถึง 11 ชั่วโมง (ฉลาด เอ๊ะ) ว่า เทคนิคการศึกษาดีจบเรียนเต็มวัสดุ

เป็นบทเรียนที่ชัดเจน เรียนมีทักษะทางเทคนิค ด้วยเช่นทักษะใด ๆ สุดมาเรียนรู้เทคนิคต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพียงเทบนความพยายามเพิ่มเติมพิสูจน์วิธีการต่ำเพื่อบรรลุเป้าหมายของคุณ

นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สนใจความเป็นจริงนี้ เข้าเรียนผิด ๆ ถูก ๆ โดยปกติเพียงอ่าน และอ่านเหตุหลายครั้งเป็นไป พวกเขาไม่คิดว่า จะเรียน แทน พวกเขาพิจารณาเฉพาะระยะ ตาม พวกเขาจะติดกับโค้งการเจริญเติบโตช้าจากแผนภูมิของเราข้างต้น ได้รับคะแนนสูงสุด พวกเขาต้องลงทุนมากชั่วโมง และที่เป็นความต้องการขนาดใหญ่ จ่ายมากที่สุดสำหรับน้อย

คุณรู้ดี พิจารณาว่าคุณศึกษา และคุณสามารถลดความพยายามจำเป็นเพื่อ internalize วัสดุอย่างรวดเร็ว เทคนิคให้ประโยชน์เพิ่มเติมมากกว่าความพยายาม มัน behooves คุณ เพื่อลดเวลาเรียน ลับเทคนิคของขอบคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นจำนวนเงินที่เพิ่มขึ้นของความพยายามนำวัสดุที่ทำโดยใช้เทคนิคการศึกษาที่ดีขึ้นอย่างรวดเร็วจนประมาณ 5 ชั่วโมงทุกอย่างได้รับการเรียนรู้ สำหรับเทคนิคการศึกษาที่ดีก็ยังมีความพยายามมากขึ้นแน่นอนว่าผลในวัสดุเชื่อมต่อในการทำมากขึ้นแต่เป็นอัตราที่ของการควบรวมกิจการนี้ช้า ไม่ได้จนกว่าจะถึงเวลาที่ 11 (ฉลาดเอ๊ะ)ซึ่งเทคนิคการศึกษาไม่ดีที่เสร็จสิ้นการเรียนรู้แบบเต็มวัสดุเชื่อมต่อในบทเรียน

ที่ที่มีความใส การศึกษามีความชำนาญทางด้านเทคนิค ที่มีความชำนาญเช่นที่ได้ผลดีที่สุดที่มาจากการฝึกทักษะเทคนิคที่เกี่ยวข้อง เลือกเทลงในความพยายามมากขึ้นไม่มี ประสิทธิภาพ พิสูจน์ได้แนวทางที่จะบรรลุผลเป้าหมายของคุณ.

นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สนใจความจริงนี้ พวกเขาเข้าใกล้การศึกษาตามบุญตามกรรมโดยทั่วไปแล้วเพียงการอ่านและกลับไปอ่านบันทึกของตนให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ พวกเขาไม่คิดว่าเกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาการศึกษา แต่จะพิจารณาเพียงความยาวได้อย่างไร จึงเรียนมาเพื่อพวกเขาติดอยู่บนเส้นโค้งการเติบโตช้าลงจากตารางด้านบนของเรา ในการได้รับการยกย่องด้านบนมีการลงทุนจำนวนมากของชั่วโมง และนี่คือความต้องการขนาดใหญ่ มากที่สุดสำหรับน้อย.

คุณรู้ดี ให้พิจารณาว่าคุณการศึกษาและคุณสามารถลดความพยายามที่ต้องใช้ในและวัสดุที่ลดลงอย่างมาก เทคนิคการเล่นให้สิทธิประโยชน์นั้นอีกมากกว่าความพยายามต้องลงมือคุณเพื่อเห็นแก่ได้ของการลดเวลาในการศึกษาเพื่อฝึกทักษะเทคนิคของคุณไปยังขอบคม