1. Garrison P. Flying Without Wings

1. Garrison P. Flying Without Wings . Blue Ridge Summit, PA:
TAB Books Inc; 1985:1-31:102-106.
2. Chang H. Simulators always valuable in military training. The
United States Army. 2010. http://www.army.mil/-news/2009/04/13/
19599-simulators-always-valuable-in-military-training/ . Accessed
June 19, 2011.
3. The Capsim Simulation Experience. Capsim Management
Simulations, Inc. 2010. http://www.capsim.com/business-simulations/
ho me pa ge .c fm ?C FI D5 157466&CFTOKEN5 172 96 8 06. Ac ce ss ed
June 19, 2011.
4. Cooper JB, Taqueti VR. A brief history of the development of
mannequin simulators for clinical education and training. Qual Saf
Health Care . 2004;13(Suppl 1): i11-i18.
5. Wayne DB, Didwania A, Feinglass J, Fadulu MJ, Barsuk JH,
McGaghie WC. Simulation-based education improves quality of care
during cardiac arrest team responses at an academic teaching
hospital: a case-control study. Chest . 2008;133(1):56-61.
6. Scalese RJ, Obeso VT, Issenberg B. Simulation technology for
skills training and competency assessment in medical education.
J Gen Intern Med. 2007;23(Suppl 1):46-49.
7. Steadman RH, Coates WC, Huang YM, Matevosian R,
Larmon BR, McCullough L, Ariel D. Simulation-based training is
superior to problem-based learning for the acquisition of critical
assessment and management skills. Crit Care Med . 2006;34(1):
151-157.
8. Accreditation Council for Pharmacy Education. Accreditation
standards and guidelines for the professional program in pharmacy
leading to the doctor of pharmacy degree. Chicago, IL 2007.
http://www.acpe-accredit.org/pdf/ACPE_Revised_PharmD_
Standards_Adopted_Jan152006.pdf . Accessed June 19, 2011.
9. Accreditation Council for Pharmacy Education. Accreditation
standards and guidelines for the professional program in pharmacy
leading to the doctor of pharmacy degree. Chicago, IL 2011.
http://www.acpe-accredit.org/pdf/FinalS2007Guidelines2.0.pdf .
Accessed June 19, 2011.
10. Seybert AL, Barton CM. Simulation-based learning to teach
blood pressure assessment to doctor of pharmacy students.
Am J Pharm Educ . 2007;71(3):Article 48.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 p ทหาร บินโดยที่ไม่มีปีก Blue Ridge ซัมมิต:
แท็บหนังสือ Inc; 1985:1-31:102-106
2. ชั่วโมงช้าง จำลองที่มีคุณค่าเสมอในการฝึกอบรมทางทหาร
กองทัพสหรัฐอเมริกา 2010 http://www.army.mil/-news/2009/04/13/
จำลอง 19599-ตลอดเวลาที่มีคุณค่าในการทหารการฝึกอบรม / เข้าถึง
19 มิถุนายน 2011.
3 ประสบการณ์จำลอง capsim capsim การจัดการการจำลอง
, Inc 2010 http://wwwcapsim.com / ธุรกิจจำลอง /
โฮฉัน pa GE c. fm องศาเซลเซียสสาย d5 157,466 & cftoken5 172 96 8 06 ac ซีอีเอสเอสเอ็ด
19 มิถุนายน 2011.
4 คูเปอร์ JB, taqueti VR ประวัติโดยย่อของการพัฒนาของ
นางแบบจำลองสำหรับการศึกษาทางคลินิกและการฝึกอบรม qual SAF
ดูแลสุขภาพ 2004; 13 (suppl 1): I11-i18
5. wayne DB, didwania, feinglass เจ fadulu MJ, ซัค JH
mcgaghie wcการศึกษาแบบจำลองที่ใช้ปรับปรุงคุณภาพของการดูแลในระหว่าง
ตอบสนองของทีมที่หัวใจหยุดเต้นที่การเรียนการสอนวิชาการโรงพยาบาล
: กรณีศึกษาการควบคุม หน้าอก 2008. 133 (1) :56-61
6 Scalese RJ, obeso เวอร์มอนต์, issenberg ข เทคโนโลยีการจำลองสำหรับการฝึกอบรมทักษะ
และการประเมินความสามารถในการศึกษาด้านการแพทย์.
j-Gen ฝึกงาน Med 2007; 23 (suppl 1) :46-49
7. Steadman RH โคตส์ wc, Huang ym, matevosian r,
larmon นอน McCullough l อาเรียล d จำลองการฝึกอบรมตาม
คือการเรียนรู้ที่เหนือกว่าในการแก้ไขปัญหาที่ใช้สำหรับการซื้อกิจการของการประเมิน
ที่สำคัญและทักษะการจัดการ Crit แพทย์ดูแล 2006; 34 (1): 151-157

8. ได้รับการรับรองสภาการศึกษาสำหรับร้านขายยา ได้รับการรับรองมาตรฐาน
และแนวทางในการโปรแกรมมืออาชีพในร้านขายยา
ที่นำไปสู่​​ปริญญาดุษฎีบัณฑิตร้านขายยา . Chicago, IL 2007
http:/ / www.acpe-accredit.org/pdf/acpe_revised_pharmd_
standards_adopted_jan152006.pdf เข้าถึง 19 มิถุนายน 2011.
9 ได้รับการรับรองสภาการศึกษาสำหรับร้านขายยา ได้รับการรับรองมาตรฐาน
และแนวทางในการโปรแกรมมืออาชีพในร้านขายยา
ที่นำไปสู่​​ปริญญาดุษฎีบัณฑิตร้านขายยา Chicago, IL 2011.
http://www.acpe-accredit.org/pdf/finals2007guidelines2.0.pdf.
เข้าถึง 19 มิถุนายน 2011. 10
อัล Seybert,เซนติเมตรบาร์ตัน การจำลองที่ใช้การเรียนรู้ที่จะสอน
การประเมินความดันโลหิตกับแพทย์ของนิสิตนักศึกษาเภสัชศาสต​​ร์.
am Educ J Pharm 2007; 71 (3): บทความ 48

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. P. Garrison บินไม่ มีปีก บลูริดจ์ซัมมิท PA:
แท็บหนังสือ Inc 1985:1-31:102-106.
2 ช้าง H. ขณะมีคุณค่าเสมอในการฝึกอบรมทางทหาร ใน
กองทัพสหรัฐอเมริกา 2010. http://www.army.mil/-news/2009/04/13/
19599-simulators-always-valuable-in-military-training/ เข้า
19 มิถุนายน 2011.
3 ประสบการณ์จำลอง Capsim จัดการ Capsim
จำลอง Inc. 2010 http://wwwcapsim.com/business-simulations/
ho ฉัน fm .c ge ป่าสาย C D5 157466&CFTOKEN5 172 96 8 06 Ac ce ss ed
19 มิถุนายน 2011.
4 เหล้าเจ Taqueti VR ประวัติโดยย่อของการพัฒนา
แมนนีควินในขณะการศึกษาทางคลินิกและฝึกอบรม Qual Saf
ดูแลสุขภาพ 2004; 13 (Suppl 1): i11-i18.
5 เวย์น DB, Didwania A, Feinglass J, Fadulu MJ, Barsuk JH,
McGaghie สุขา ศึกษาแบบจำลองสถานการณ์ช่วยปรับปรุงคุณภาพของ
ระหว่างหัวใจตอบสนองกลุ่มคนที่สอนการศึกษา
โรงพยาบาล: ศึกษากรณีควบคุม หน้าอก 2008; 133 (1): 56-61.
6 RJ Scalese, Obeso VT, Issenberg B. เทคโนโลยีสำหรับ
ฝึกทักษะและประเมินความสามารถในการศึกษาทางการแพทย์.
J Gen ช่างเทคนิคฝึกหัดประ 2007; 23(Suppl 1):46-49.
7 YM Steadman RH สุขา Coates หวง Matevosian R,
เป็น Ariel D. การจำลองการฝึกอบ Larmon BR, McCullough L
จะตามปัญหาเรียนรู้วันสำคัญ
ทักษะการประเมินและการจัดการ ดูแล Crit เม็ด 2006; 34 (1):
151-157.
8 สภารับรองการศึกษาเภสัชศาสตร์ รับรอง
มาตรฐานและแนวทางการโปรแกรมระดับมืออาชีพในร้านขายยา
นำแพทย์ปริญญาเภสัชศาสตร์ ชิคาโก IL 2007.
http://www.acpe-accredit.org/pdf/ACPE_Revised_PharmD_
Standards_Adopted_Jan152006.pdf 19 มิถุนายน 2011 สำหรับการเข้าถึง.
9 สภารับรองการศึกษาเภสัชศาสตร์ รับรอง
มาตรฐานและแนวทางการโปรแกรมระดับมืออาชีพในร้านขายยา
นำแพทย์ปริญญาเภสัชศาสตร์ ชิคาโก IL 2011.
http://www.acpe-accredit.org/pdf/FinalS2007Guidelines2.0.pdf.
เข้า 19 มิถุนายน 2011.
10 Seybert AL บาร์ตันซม.แบบจำลองสถานการณ์การเรียนรู้สอน
ประเมินความดันโลหิตการแพทย์ของนักศึกษาเภสัชศาสตร์
Am J Pharm Educ 2007; 71 (3): 48 บทความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . กองทหารรักษา, p .การบินโดยไม่ปีก. การประชุมสุดยอดระบบเสียงประกาศสาธารณะสีฟ้าสันหนังสือ Inc :
แท็บ 1985 : 1-31 1-31 : 102-106 102-106 102-106 .
2 . ช้าง H .กอล์ฟซิมิวเลเตอร์เสมอสิ่งที่มีคุณค่าในการฝึกอบรมทางทหาร. ทหาร
ประเทศสหรัฐอเมริกา. 2010 . http://www.army.mil/-news/2009/04/13/
19599-simulators-always-valuable-in-military-training/ . เข้าถึงได้
วันที่ 19 มิถุนายน 2011 . N 3 . การจำลองการ capsim ประสบการณ์. การจัดการ capsim
การจำลอง, Inc . 2010 http://www.capsim.com/business-simulations/
ho ฉันป่า GE . c FM ? C ไฟร์ D 5 157466 &cftoken 517296806 AC CE SS Ed
วันที่ 19 มิถุนายน 2011 . N 4 . JB ' s Cafe คูเปอร์ taqueti vr. ข้อมูลสรุปเกี่ยวกับประวัติของการพัฒนาของกอล์ฟซิมิวเลเตอร์
นางแบบเพื่อการศึกษาทางการแพทย์และการฝึกอบรม คุณสมบัติโครงใส่ SAF
การดูแล สุขภาพ . 200413 ( suppl 1 )ผม 11 - i18 .
5 . Wayne dB didwania ที่ feinglass J fadulu MJ barsuk ตอบ:
mcgaghie ห้องสุขาการศึกษาการจำลองการใช้งานจะช่วยให้ คุณภาพ ของการดูแล
ซึ่งจะช่วยทีมในระหว่างการตอบกลับการรักษาผู้ป่วยที่โรงพยาบาล
ซึ่งจะช่วยการศึกษาการเรียนการสอนที่กรณีศึกษาการควบคุม อก. 2008133 ( 1 ): 56-61 ..
6 . scalese RJ obeso VT issenberg B .การจำลองเทคโนโลยีสำหรับการประเมินความรู้ความสามารถและการฝึกอบรม
ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะในการศึกษาทางการแพทย์.
j Gen ,กักตัว: The Med . 200723 ( suppl 1 ): 46-49 ..
7 . steadman RH coates ห้องสุขา Huang YM matevosian R
larmon br mccullough L การฝึกอบรม Ariel D .การจำลองมีระดับ superior first class
ซึ่งจะช่วยในการเรียนรู้ปัญหาซึ่งใช้สำหรับการได้มาของความชำนาญ
การประเมินและการบริหารจัดการที่มีความสำคัญ crit Care : The Med . 200634 ( 1 ):
151-157 ..
8 . การรับรองจากสถาบัน British Dental Health คณะมนตรีสำหรับร้านขายยาการศึกษา. แนวทางและมาตรฐานการรับรองจากสถาบัน British Dental Health
สำหรับโปรแกรมระดับมืออาชีพในร้านขายยาชั้นนำ
ซึ่งจะช่วยให้หมอที่ร้านขายยาในระดับปริญญาโท. Chicago , IL 2007 .
httphttp // www.acpe-accredit.org/pdf/acpe_revised_pharmd_
standards_adopted_jan152006.pdf . เข้าถึงวันที่ 19 มิถุนายน 2011 . N 9 การรับรองจากสถาบัน British Dental Health คณะมนตรีสำหรับร้านขายยาการศึกษา. แนวทางและมาตรฐานการรับรองจากสถาบัน British Dental Health
สำหรับโปรแกรมระดับมืออาชีพในร้านขายยาชั้นนำ
ซึ่งจะช่วยให้หมอที่ร้านขายยาในระดับปริญญาโท. Chicago , IL 2011 .
http://www.acpe-accredit.org/pdf/finals2007guidelines2.0.pdf ..
เข้าถึงวันที่ 19 มิถุนายน 2011 . n 10 . seybert AlBarton ซม. การจำลองการใช้งานการเรียนรู้ที่จะสอน
ซึ่งจะช่วยการประเมินความดันโลหิตให้หมอของนักศึกษา เภสัช ศาสตร์. J pharm educ
AM 200771 ( 3 ):ข้อ 48 .