(1) Ethnography includes both quali

(1) Ethnography includes both qualitative and quantitative methods, and both classical and
non‑classicalethnographic approaches.
(2) Ethnography is more than simply methods, but has ontological and epistemological
properties.
(3) Ethnography is a holistic approach to the study of culturalsystems.
(4) Ethnography is the study of the socio‑cultural contexts, processes, and meanings within
cultural systems.
(5) Ethnography is the study of cultural systems from both emic and etic perspectives.
(6) Ethnography is greatly dependent on fieldwork.
(7) Ethnography is a process of discovery, making inferences, and continuing inquiriesin an
attempt to achieve emic validity.
(8) Ethnography is an iterative process of learning episodes.
(9) Ethnography is an open‑ended emergent learning process, and not a rigid investigator
controlled experiment.
(10)Ethnography is a highly flexible and creative
1
process.
(11)Ethnography is an interpretive,reflexive, and constructivist process.
(12)Ethnography requires the daily and continuous recording of fieldnotes.
(13)Ethnography may be carried out by individual investigators, or by teams of
investigators.
(14)Ethnography presents the world of its host population2
in human contexts of thickly
described casestudies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(1) ชาติพันธุ์วรรณนารวมวิธีการทั้งเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณ และทั้งคลาสสิก และnon‑classicalethnographic วิธีการ(2) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นวิธีการมากกว่าเพียงแค่ แต่มีโต้ และ epistemologicalคุณสมบัติ(3) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นวิธีการแบบองค์รวมเพื่อการศึกษาของ culturalsystems(4) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นการศึกษาบริบท socio‑cultural กระบวนการ และความหมายในระบบวัฒนธรรม(5) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นการศึกษาระบบวัฒนธรรมจากมุมมองทั้ง emic และ etic(6) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นมากขึ้นอยู่กับสามารถ(7) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นกระบวนการค้นพบ inferences และการต่อ inquiriesin การพยายามให้มีผลบังคับใช้ emic(8) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นกระบวนการซ้ำของตอนการเรียนรู้(9) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็น open‑ended การเรียนรู้กระบวนการ และการตรวจสอบเข้มงวดไม่โผล่ออกมาควบคุมการทดลอง(10)ชาติพันธุ์วรรณนามีความยืดหยุ่นสูง และสร้างสรรค์1กระบวนการ(11)ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นกระบวนการ interpretive สะท้อนกลับ และแบบสร้างสรรค์นิยม(12)ชาติพันธุ์วรรณนาต้องบันทึกอย่างต่อเนื่อง และทุกวัน fieldnotes(13)ชาติพันธุ์วรรณนาอาจดำเนินการ โดยนักสืบแต่ละ หรือทีมนักสืบ(14)ชาติพันธุ์วรรณนาแสดงโลกของ population2 ของโฮสต์ในบริบทที่มนุษย์ของต้นอธิบาย casestudies

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 1 ) ชาติพันธุ์ มีทั้งการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ และทั้งคลาสสิกและ

ไม่‑ classicalethnographic ใกล้ ( 2 ) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นมากกว่าเพียงแค่วิธีการ แต่ภววิทยาญาณวิทยา

และคุณสมบัติ ( 3 ) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นวิธีการแบบองค์รวมเพื่อการศึกษา culturalsystems .
( 4 ) คือการศึกษาชาติพันธุ์วรรณนา‑บริบททางวัฒนธรรมและสังคม กระบวนการ และความหมายภายใน
ระบบวัฒนธรรม
( 5 ) ชาติพันธุ์วรรณนาคือการศึกษาระบบวัฒนธรรมจากทั้งสองและมุมมองและ etic .
( 6 ) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นอย่างมากกับงานสนาม .
( 7 ) ชาติพันธุ์วรรณนาคือกระบวนการของการค้นพบ การอนุมาน และ inquiriesin อย่างต่อเนื่องพยายามที่จะบรรลุและความถูกต้องเป็น
.
( 8 ) ชาติพันธุ์คือ กระบวนการของการเรียนรู้
ตอน( 9 ) เมื่อกี้เป็น‑เปิดสิ้นสุดการเรียนรู้ฉุกเฉิน และไม่ใช่นักทดลองควบคุมงวด
.
( 10 ) ชาติพันธุ์วรรณนาคือกระบวนการอย่างยืดหยุ่นและสร้างสรรค์
1
.
( 11 ) ชาติพันธุ์วรรณนาเป็นวิธีการตีความ สะท้อนกลับ และกระบวนการคอนส .
( 12 ) เมื่อกี้ต้องใช้ทุกวัน และการบันทึกแบบต่อเนื่อง ของการ .
( 13 ) เมื่อกี้อาจจะดำเนินการโดยผู้ตรวจสอบในแต่ละหรือโดยทีมงานผู้ตรวจสอบ
.
( 14 ) ชาติพันธุ์วรรณนานำเสนอโลกของมนุษย์ในบริบทของโฮสต์ population2

อธิบายกรณีศึกษาหนา .