The classification scheme that Denh

The classification scheme that Denholm and Uhlemann (1986) have devised has a utilitarian as well as a conceptual function. From it. the authors have classified select journals so that leaders can consult these periodicals to learn more about the types of groups they are conducting For example by using the Denholm and Uhlemann model. a leader looking for ideas for a counseling for adolescents would find that issues of Professional School Counseling and the Journal of Counseling and Development provide some of the best information. This classification system saves the leader time and energy in finding practical ideas. A complete list of periodicals related to this model is shown in Table 12.1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนงานการจัดประเภทที่ Denholm และ Uhlemann (1986) ได้คิดค้นได้เป็นประโยชน์ตลอดจนฟังก์ชันเป็นแนวคิด จากนั้น ผู้เขียนได้จัดประเภทสมุดรายวันที่เลือกเพื่อให้ผู้นำสามารถอ่านวารสารเหล่านี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชนิดของกลุ่มที่พวกเขากำลังทำตัวอย่าง โดยใช้แบบจำลอง Denholm และ Uhlemann ผู้นำมองหาแนวคิดในการให้คำปรึกษาสำหรับวัยรุ่นจะพบว่า ปัญหาของการให้คำ ปรึกษาโรงเรียนมืออาชีพ และสมุดรายวันของการให้คำปรึกษา และพัฒนาให้บางส่วนของข้อมูลที่ดี ระบบประเภทนี้จะบันทึกผู้นำเวลาและพลังงานในการหาความคิดปฏิบัติ รายการทั้งหมดของวารสารที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนี้จะแสดงอยู่ในตาราง 12.1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการประเภทที่ Denholm และ Uhlemann (1986) ได้วางแผนมีประโยชน์เช่นเดียวกับฟังก์ชั่นความคิด จากนั้น ผู้เขียนได้จัดเลือกวารสารเพื่อให้ผู้นำสามารถปรึกษาวารสารเหล่านี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกลุ่มประเภทที่พวกเขาจะดำเนินการยกตัวอย่างโดยใช้ Denholm และรูปแบบ Uhlemann ผู้นำมองหาไอเดียสำหรับการให้คำปรึกษาสำหรับวัยรุ่นจะพบว่าปัญหาของการให้คำปรึกษาของโรงเรียนระดับมืออาชีพและวารสารของการให้คำปรึกษาและการพัฒนาให้บางส่วนของข้อมูลที่ดีที่สุด ระบบการจำแนกนี้ช่วยประหยัดเวลาผู้นำและการใช้พลังงานในการค้นหาความคิดในทางปฏิบัติ รายการที่สมบูรณ์ของว​​ารสารที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนี้จะแสดงในตารางที่ 12.1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดหมวดหมู่ของ Denholm uhlemann ( 1986 ) และมีการวางแผนที่มีประโยชน์เช่นเดียวกับฟังก์ชันเชิงมโนทัศน์ จากมัน ผู้เขียนได้จัดเลือกวารสารเพื่อให้ผู้นำสามารถปรึกษาวารสารเหล่านี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชนิดของกลุ่ม พวกเขาได้มีการยกตัวอย่างโดยใช้ Denholm uhlemann และรูปแบบผู้นำมองหาแนวคิดสำหรับการให้คำปรึกษาสำหรับวัยรุ่นจะพบว่าปัญหาของโรงเรียนปรึกษามืออาชีพและวารสารของการให้คำปรึกษาและพัฒนาให้บางส่วนของข้อมูลที่ดีที่สุด ระบบการจัดหมวดหมู่นี้ประหยัดเวลาและพลังงานในการค้นหาผู้นำความคิดในทางปฏิบัติ รายชื่อวารสารที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนี้จะแสดงในตารางที่ 12.1 .