The main problem to institutions of

The main problem to institutions of the higher education learning is how staffs are engaged and motivated with staff training programme, in order to approach their tasks with passion and enthusiasm. Most of universities offer a wide range of training opportunities for staff caused attendance is frequently participate in voluntary and more well in communicated. As administrative staff probably refuses their time for training, this can lead to problem with skills deficit additionally in problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาหลักการสถาบันการศึกษาเรียนรู้เป็นอย่างไรใจหมั้น และแรงจูงใจด้วยโปรแกรมการฝึกอบรม การเข้างาน ด้วยความรักและความกระตือรือร้น ส่วนใหญ่ของมหาวิทยาลัยมีหลากหลายโอกาสฝึกอบรมสำหรับพนักงานเกิดเข้าอยู่ร่วมในความสมัครใจ และมากกว่ากันในการสื่อสาร เป็นฝ่ายคงปฏิเสธเวลาสำหรับการฝึกอบรม นี้อาจทำให้ปัญหาการขาดดุลทักษะนอกจากนี้ในปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาหลักของสถ​​าบันการเรียนรู้การศึกษาสูงเป็นวิธีการที่พนักงานมีส่วนร่วมและมีแรงจูงใจที่มีโปรแกรมการฝึกอบรมพนักงานในการสั่งซื้อที่จะเข้าใกล้งานของพวกเขาด้วยความรักและความกระตือรือร้น ส่วนใหญ่ของมหาวิทยาลัยที่มีความหลากหลายของโอกาสในการฝึกอบรมให้กับพนักงานที่เกิดจากการเข้าร่วมประชุมมักมีส่วนร่วมในความสมัครใจและอื่น ๆ ได้ดีในการสื่อสาร ในฐานะที่เป็นคณะผู้บริหารอาจจะปฏิเสธเวลาของพวกเขาสำหรับการฝึกอบรมนี้สามารถนำไปสู่​​ปัญหาเกี่ยวกับการขาดดุลทักษะเพิ่มเติมในปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาหลักของสถาบันการอุดมศึกษาการเรียนรู้เป็นวิธีการที่พนักงานมีส่วนร่วมและมีแรงจูงใจกับโครงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ เพื่อใช้งานกับความรักและความกระตือรือร้น ส่วนใหญ่ของมหาวิทยาลัยเสนอที่หลากหลายของโอกาสในการฝึกอบรมพนักงานให้มีส่วนร่วมในการเป็นอาสาสมัครและบ่อยมากขึ้นในการสื่อสารเป็นเจ้าหน้าที่ธุรการ อาจปฏิเสธเวลาของพวกเขาสำหรับการฝึกอบรม นี้สามารถทำให้เกิดปัญหากับทักษะในการขาดดุลและปัญหา