a Korean study of 79 young adults(L

a Korean study of 79 young adults
(Lin et al., 2015) demonstrated that smartphone addiction
was more strongly associated with use frequency than use
duration. Furthermore, in this study, a comparison of selfreported and application recorded smartphone use time
revealed that participants typically underestimated use time,
with a greater underestimation in participants who used their
smartphones more frequently. Moreover, in another Korean
study of 197 adults (Kwon, Lee et al., 2013), it was reported
that persons with lower education levels were more likely to
have smartphone addiction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเกาหลีของคนหนุ่มสาวที่ 79(Lin et al. 2015) แสดงให้เห็นว่ายาเสพติดสมาร์ทโฟนแก้ไขเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับขอใช้ความถี่กว่าใช้ระยะเวลา นอกจากนี้ ในการศึกษานี้ การเปรียบเทียบ selfreported และโปรแกรมบันทึกเวลาการใช้งานสมาร์ทโฟนเปิดเผยว่า ผู้เข้าร่วมตลอดเวลาใช้งาน โดยทั่วไปมี underestimation ที่มากขึ้นในผู้เข้าร่วมที่ใช้ของพวกเขาสมาร์ทโฟนบ่อยมาก นอกจากนี้ ในเกาหลีอีกการศึกษาผู้ใหญ่ 197 (ควัน Lee et al. 2013), รายงานว่า คนที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่ามีแนวโน้มการติดยาเสพติดสมาร์ทโฟนได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของเกาหลี 79 คนหนุ่มสาว
(Lin et al., 2015) แสดงให้เห็นว่ายาเสพติดมาร์ทโฟน
ที่เกี่ยวข้องมากขึ้นอย่างมากและมีความถี่ในการใช้งานกว่าการใช้
ระยะเวลา นอกจากนี้ในการศึกษาครั้งนี้เปรียบเทียบ selfreported และการประยุกต์ใช้งานมาร์ทโฟนบันทึกเวลา
การศึกษาพบว่าผู้เข้าร่วมมักจะประเมินเวลาการใช้งาน
ที่มีความเบามากขึ้นในการเข้าร่วมที่ใช้ของพวกเขา
มาร์ทโฟนบ่อยครั้งมากขึ้น นอกจากนี้ในอีกเกาหลี
ศึกษาผู้ใหญ่ 197 (เทควันโดลี et al., 2013) มีรายงาน
ว่าบุคคลที่มีระดับการศึกษาต่ำมีแนวโน้มที่จะ
มีการติดยาเสพติดมาร์ทโฟน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาผู้ใหญ่หนุ่มสาวเกาหลี 79( ลิน et al . , 2015 ) พบว่าติดยาเสพติด มาร์ทโฟนเป็นอย่างมากที่เกี่ยวข้องกับความถี่ใช้กว่าใช้ระยะเวลา นอกจากนี้ ในการศึกษานี้ การเปรียบเทียบและการบันทึก selfreported มาร์ทโฟนใช้เวลาพบว่าผู้เข้าร่วมมักจะประเมินเวลาที่ใช้ที่มีมากกว่าการการประเมินค่าต่ำไปในผู้ใช้ของพวกเขามาร์ทโฟนมากขึ้นที่พบบ่อย นอกจากนี้ในเกาหลีอีกการศึกษาผู้ใหญ่ 197 ( ควอน , อี et al . , 2013 ) , มันถูกรายงานที่คนระดับล่างการศึกษามีแนวโน้มที่จะมีการมาร์ทโฟน