On the other hand, themeasurement o

On the other hand, the
measurement of person reliability using Rasch measurement model was poor at only 0.43 and person
separation was also very low, i.e. 0.86. Students were not differentiated well in this study due to
inadequate items and narrow ability range

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บนมืออื่น ๆ การประเมินความเชื่อถือของบุคคลโดยใช้แบบจำลองประเมิน Rasch ถูกดีอยู่ที่ 0.43 เท่า และบุคคลแยกได้ยังต่ำมาก เช่น 0.86 นักเรียนได้ไม่แตกต่างกันทั้งในการศึกษานี้เนื่องสินค้าไม่เพียงพอและช่วงแคบความสามารถใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทางกลับกันการวัดความน่าเชื่อถือของคนที่ใช้รูปแบบการวัด Rasch ได้ดีเพียง 0.43 คนและแยกก็ยังต่ำมากคือ0.86 นักเรียนที่ไม่ได้มีความแตกต่างกันในการศึกษาครั้งนี้เนื่องมาจากรายการที่ไม่เพียงพอและความสามารถในช่วงแคบ ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บนมืออื่น ๆ , การวัดความน่าเชื่อถือของบุคคลโดยใช้วิธี
โมเดลการวัดยากจนเพียง 0.43 และบุคคล
แยกยังต่ำมาก เช่น สารเคมี . นักศึกษาไม่แตกต่างกันในการศึกษานี้เนื่องจากช่วงแคบและความสามารถเพียงพอ
รายการ