The current study followed a betwee

The current study followed a between-group design.
The between-group factor was emotional-regulation
group (high vs low). The dependent variables were
time of immersion, affective pain, sensory pain, and
affective state before and during the task.
In the first phase of the study, the tests were administered
in a single 15-minute session during normal class
hours and in the presence of the main investigator.
Participation was voluntary.
One month later, the women who formed the 2 experimental
groups (high emotional-regulation group and
low emotional-regulation group) were requested to participate
in the second phase of the study, which was also
voluntary. Upon arriving at the laboratory, the participants
were given the following written instructions:
‘‘You are going to undergo a physically painful experience.
Our goal is to assess your degree of pain. For this
purpose, you should place your nondominant hand in
a tray of very cold water. It is important to keep your
hand in the tray for as long as possible; nevertheless,
you can remove your hand if you feel that you cannot
stand the painful experience any longer. Periodically (every
15 seconds), we will ask you about the degree of sensory
and affective pain you are feeling. You can respond
on a 0-10 scale for each one of these variables, where 0 is
no pain and 10 is unbearable pain.’’
Once they had read the instructions, the participants
consented to carry out the task. Before starting, they
completed the Positive and Negative Affect Scale
(PANAS36). They then carried out the CPT. Immediately
after removing their hands from the water, the participants
again completed the PANAS, reporting their affective
state during the task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันตามการออกแบบระหว่างกลุ่มปัจจัยระหว่างกลุ่มคือควบคุมอารมณ์กลุ่ม (สูง vs ต่ำ) ขึ้นอยู่กับตัวแปรได้เวลาแช่ อารมณ์ความเจ็บปวด ความเจ็บ ปวดทางประสาทสัมผัส และสถานะอารมณ์ก่อน และ ระหว่างงานในระยะแรกของการศึกษา การทดสอบขึ้นในเซสชัน 15 นาทีเดียวในชั้นเรียนปกติชั่วโมง และ ในการตรวจสอบหลักเข้าร่วมเป็นอาสาสมัครหนึ่งเดือนต่อมา ผู้หญิงที่เกิด 2 ทดลองกลุ่ม (กลุ่มควบคุมอารมณ์สูง และกลุ่มควบคุมอารมณ์ต่ำ) ร้องขอเข้าร่วมในระยะสองของการศึกษา ซึ่งยังสมัครใจ ห้องปฏิบัติการ ร่วมเดินทางกลับได้รับคำแนะนำเขียนต่อไปนี้:'' คุณจะได้รับประสบการณ์เจ็บปวดทางร่างกายเป้าหมายของเราคือเพื่อ ประเมินระดับของความเจ็บปวด สำหรับเรื่องนี้วัตถุประสงค์ คุณควรวางฝ่ามือ nondominantถาดน้ำเย็นมาก มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้คุณในถาดให้นานที่สุด อย่างไรก็ตามคุณสามารถเอามือของคุณถ้าคุณรู้สึกว่า คุณไม่สามารถเด่นประสบการณ์เจ็บปวดอีกต่อไป เป็นระยะ ๆ (ทุกเวลา 15 วินาที), เราจะถามคุณเกี่ยวกับระดับของความรู้สึกและคุณมีความรู้สึกปวดตลอด คุณสามารถตอบสนองในระดับ 0-10 แต่ละตัวแปรเหล่านี้ ที่ 0 คือไม่เจ็บไม่ปวดและ 10 คือ ปวดเหลือทน.''เมื่อพวกเขาได้อ่านคำแนะนำ ผู้เข้าร่วมยินยอมที่จะปฏิบัติงาน ก่อนที่จะเริ่ม พวกเขาบวกและลบส่งผลต่อระดับ(PANAS36) พวกเขาแล้วดำเนิน cpt.ทันทีหลังจากเอามือออกจากน้ำ ผู้เข้าร่วมอีก เสร็จ PANAS รายงานผลการรัฐในระหว่างงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในปัจจุบันตามการออกแบบระหว่างกลุ่ม.
ปัจจัยระหว่างกลุ่มที่อารมณ์การควบคุม
กลุ่ม (สูง VS ต่ำ) ตัวแปรตามเป็น
เวลาของการแช่ปวดอารมณ์ปวดประสาทสัมผัสและ
รัฐอารมณ์ก่อนและระหว่างงาน.
ในระยะแรกของการศึกษา, การทดสอบเป็นยา
ในเซสชั่น 15 นาทีเดียวในชั้นเรียนปกติ
ชั่วโมงและในการแสดงตน ของผู้ตรวจสอบหลัก.
การมีส่วนร่วมเป็นความสมัครใจ.
หนึ่งเดือนต่อมาผู้หญิงที่รูปแบบการทดลอง 2
กลุ่ม (กลุ่มสูงอารมณ์ควบคุมและ
ต่ำกลุ่มอารมณ์ระเบียบ) ได้รับการร้องขอให้มีส่วนร่วม
ในขั้นตอนที่สองของการศึกษาซึ่งเป็น
ความสมัครใจ . เมื่อมาถึงห้องปฏิบัติการผู้เข้าร่วม
ได้รับการเขียนคำแนะนำต่อไปนี้:
'' คุณจะได้รับประสบการณ์ที่เจ็บปวดทางร่างกาย.
เป้าหมายของเราคือการประเมินระดับความเจ็บปวดของคุณ สำหรับครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์เพื่อคุณควรวางมือ nondominant คุณใน
ถาดน้ำเย็นมาก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้คุณ
มือในถาดให้นานที่สุดเท่าที่เป็นไปได้; แต่
คุณสามารถเอามือของคุณถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถ
ยืนประสบการณ์ที่เจ็บปวดใด ๆ อีกต่อไป เป็นระยะ ๆ (ทุกๆ
15 วินาที) เราจะถามคุณเกี่ยวกับระดับของประสาทสัมผัส
ความเจ็บปวดและอารมณ์คุณมีความรู้สึก คุณสามารถตอบสนอง
ในระดับ 0-10 สำหรับแต่ละตัวแปรเหล่านี้ที่ 0 คือ
ไม่มีความเจ็บปวดและ 10 จะมีอาการปวดเหลือทน. ''
เมื่อพวกเขาได้อ่านคำแนะนำผู้เข้าร่วม
ยินยอมที่จะดำเนินงาน ก่อนที่จะเริ่มที่พวกเขา
เสร็จสิ้นการบวกและลบส่งผลกระทบต่อเครื่องชั่ง
(PANAS36) จากนั้นพวกเขาดำเนินการเป่า ทันที
หลังจากที่ถอดมือของพวกเขาจากน้ำผู้เข้าร่วม
อีกครั้งเสร็จพนัสการรายงานอารมณ์ของพวกเขา
รัฐในช่วงงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาปัจจุบันตามระหว่างการออกแบบกลุ่มระหว่างกลุ่มปัจจัยคือการควบคุมอารมณ์กลุ่ม ( สูงและต่ำ ) ตัวแปรตามคือเวลาของการแช่ อารมณ์ความเจ็บปวดและความรู้สึกสภาพทางอารมณ์ก่อนและระหว่างงานในระยะแรกของการศึกษา , การทดสอบถูกทดสอบในช่วง 15 นาทีเดียวในชั้นเรียนปกติชั่วโมงในการปรากฏตัวของผู้วิจัยหลักการมีส่วนร่วมโดยสมัครใจหนึ่งเดือนต่อมา ผู้หญิงที่รูป 2 การทดลองกลุ่ม ( ระเบียบทางอารมณ์สูงและกลุ่มกลุ่มควบคุมอารมณ์ต่ำ ) ขอเข้าร่วมในช่วงระยะที่สองของการศึกษา ซึ่งยังโดยสมัครใจ เมื่อมาถึงที่ห้องปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมให้เขียนคำสั่งต่อไปนี้ :" " คุณจะได้รับประสบการณ์ทางร่างกายที่เจ็บปวดเป้าหมายของเราคือเพื่อประเมินระดับของความเจ็บปวด สำหรับนี้วัตถุประสงค์ , คุณควร nondominant ของคุณในมือถาดใส่ของเย็นน้ำ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้ของคุณมือในถาดสำหรับตราบเท่าที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตามคุณสามารถเอามือของคุณถ้าคุณรู้สึกว่าคุณไม่สามารถยืนประสบการณ์เจ็บปวดอีกต่อไป เป็นระยะ ๆ ( ทุก15 วินาที เราจะถามเกี่ยวกับระดับของประสาทสัมผัสอารมณ์และความเจ็บปวดที่คุณรู้สึก คุณสามารถตอบสนองในความลึกระดับสำหรับแต่ละตัวแปรเหล่านี้ที่ 0 คือไม่มีความเจ็บปวด และ 10 คือความเจ็บปวดเหลือทน . " "เมื่อพวกเขาได้อ่านคำแนะนำ ผู้เข้าร่วมยินยอมที่จะดําเนินงาน ก่อนที่จะเริ่ม , พวกเขาเสร็จบวกและลบต่อขนาด( panas36 ) จากนั้นก็นำออกหรือ . ทันทีหลังจากเอาขึ้นมือของพวกเขาจากน้ำ ผู้เข้าร่วมอีกครั้งเสร็จพนัส รายงาน ของพวกเขาด้านจิตพิสัยรัฐในช่วงงาน