This is a more traditional-looking essay that is organized with a poin การแปล - This is a more traditional-looking essay that is organized with a poin ไทย วิธีการพูด

This is a more traditional-looking

This is a more traditional-looking essay that is organized with a point of view in the first paragraph stating the writer's disagreement with the writing prompt, followed by three pieces of supporting reasons and examples.
The second paragraph makes the point that counselors are the ones who are supposed to relate to students and that teachers with no knowledge are not worthwhile as teachers.
In the third paragraph the writer tries to describe the fact that knowlage is important by stating that students wanted to take coures from a teacher who was known to possess special knowledge even though they knew the teacher was not entertaining.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นี้เป็นการเพิ่มเติมแบบดั้งเดิมดูเรียงความที่เป็นจัดให้ มีมุมมองในย่อหน้าแรกที่ระบุขัดแย้งของผู้เขียนกับคำเขียน ตาม ด้วยสามชิ้นของเหตุผลสนับสนุนและตัวอย่างย่อหน้าสองทำให้จุดปรึกษาคนที่ควรจะเกี่ยวข้องกับนักเรียน และครู ด้วยความไม่รู้ไม่คุ้มค่าเป็นครูในย่อหน้าสามที่ผู้เขียนพยายามอธิบายความจริง knowlage ที่เป็นสิ่งสำคัญ โดยระบุว่า นักเรียนอยากที่จะดูจากครูว่ากันว่ามีความรู้พิเศษแม้ว่าพวกเขารู้ว่า ครูไม่สนุกสนาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นี่คือการเขียนเรียงความแบบดั้งเดิมมากขึ้นที่มองว่าจะจัดให้มีมุมมองในวรรคแรกระบุความขัดแย้งของนักเขียนที่มีพรอมต์เขียนตามด้วยสามชิ้นของเหตุผลสนับสนุนและตัวอย่าง.
วรรคสองทำให้จุดที่ให้คำปรึกษาที่เป็นคน ที่ควรจะเกี่ยวข้องกับนักเรียนและครูที่มีความรู้จะไม่คุ้มค่าที่เป็นครู.
ในวรรคที่สามนักเขียนพยายามที่จะอธิบายความจริงที่ว่า knowlage เป็นสิ่งสำคัญโดยระบุว่านักเรียนต้องการที่จะใช้ coures จากครูที่เป็นที่รู้จักกันจะมี ความรู้พิเศษถึงแม้ว่าพวกเขารู้ว่าครูไม่ได้ความบันเทิง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นี้เป็นแบบดั้งเดิมมากขึ้นมองหาเรียงความที่จัดการกับมุมมองในย่อหน้าแรกระบุว่า ความขัดแย้งของนักเขียนด้วยการเขียน prompt , ตามด้วยสามชิ้นที่สนับสนุนเหตุผลและตัวอย่างย่อหน้าที่สอง ทำให้จุดที่ปรึกษาคนที่ควรจะเกี่ยวข้องกับนักเรียนและครูที่ไม่มีความรู้ก็ไม่คุ้มเหมือนครูในวรรคสามนักเขียนที่พยายามอธิบายถึงข้อเท็จจริงว่า ความรู้เป็นสิ่งสำคัญ โดยระบุว่า นักเรียนต้องการใช้อย่างต่อเนื่องจากอาจารย์ที่รู้จักกันมีความรู้พิเศษ ถึงแม้ว่าพวกเขาจะรู้ว่าครูไม่นั่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: