LESSON PLAN (Midterm)Week 1/1: Intr

LESSON PLAN (Midterm)

Week 1/1: Introduction
Listening & Speaking Unit 1: Starting out
 Listening p.4 – 5
Reading & Writing Unit 1: Student life
 Reading p.4 – 5
 Writing p. 6 – 7 (Study Skill: Punctuation 1, Linking ideas 1 / Rules: Present Simple)
 Vocabulary development p.8 (Homework / Self Study)

Week 1/2: Reading & Writing Unit 3: People and environment
 Reading p.16 – 17
Listening & Speaking Unit 3: Caring for the environment (p.16 – 19)
 Research p. 20 (optional)
Project 1: A Poster (p.19)

ONLINE: Listening, Speaking, and Study Skills Level 1 (Online Skills): L1
Listening, Speaking, and Study Skills Level 1 (Online Skills): S3
__________________________________________________________________________________________
Week 2/1: Listening & Speaking Unit 2: Academic life
 Listening p.10 – 11
 Vocabulary development p.14 (Homework / Self Study)
Reading & Writing Unit 2: Daily routines
 Reading p.10 - 11
 Writing p. 12 – 13 (Study Skill: Handwriting, Paragraphs, Linking ideas 2)
 Vocabulary development p. 14 (Homework / Self Study)
 Review p. 15 (Homework / Self Study)


Week 2/2: Listening & Speaking Unit 8: Living in the city
 Listening p. 46 – 47
 Research p. 50
Reading & Writing Unit 8: Cities of the world
 Reading p. 46 – 47
 Writing p. 49 (Study Skill: Linking idea 7 / Writing about cities)
 Research p. 50
 Vocabulary development p. 50 (Homework / Self Study)
Project 2: Researching a city (p. 50)

ONLINE: Listening, Speaking, and Study Skills Level 1 (Online Skills): S2
Reading, Writing, and Study Skills Level 1 (Online Skills): R1
_________________________________________________________________________________________________
Week 3/1: Reading & Writing Unit 10: Staying alive
 Reading p. 58 - 59
 Writing p. 61
 Vocabulary development p. 50 (Homework / Self Study)
 Review p. 63(Homework / Self Study)
Project 3: Statistic (from online W1)

Week 3/2: Reading & Writing Unit 10: Staying alive
 Writing p. 60
Review

ONLINE: Reading, Writing, and Study Skills Level 1 (Online Skills): W1
Listening, Speaking, and Study Skills Level 1 (Online Skills): L2
_________________________________________________________________________________________________

Midterm Examination: Wednesday 2 July 2014, 13:30 – 16:30
_______________________________________________________________________

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(กลางภาค) การวางแผนบทเรียน

สัปดาห์ 1/1: แนะนำ
ฟัง&พูดหน่วย 1: เริ่มต้น
ฟัง p.4-5
อ่าน&เขียน 1 หน่วย: ชีวิตนักเรียน
อ่าน p.4-5
เขียน p. 6 – 7 (ศึกษาทักษะ: 1 เครื่องหมายวรรคตอน การเชื่อมโยงความคิด 1 / กฎ: อย่างปัจจุบัน)
คำศัพท์พัฒนา p.8 (การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)

สัปดาห์ 1/2: อ่าน&เขียน 3 หน่วย: คนและสิ่งแวดล้อม
อ่าน p.16-17
ฟัง&พูดหน่วย 3: ดูแลสิ่งแวดล้อม (p.16-19)
วิจัยพี 20 (เลือกได้)
1 โครงการ: โปสเตอร์ A (p.19)

ONLINE: ฟัง พูด และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): L1
ฟัง พูด และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): S3
___
สัปดาห์ 2/1: ฟัง&พูดหน่วย 2: วิชาการ
ฟัง p.10-11
คำศัพท์พัฒนา p.14 (การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)
อ่าน&เขียนหน่วยที่ 2: กิจวัตรประจำวัน
อ่าน p.10 - 11
เขียน p. 12 – 13 (ศึกษาทักษะ: ลายมือ ย่อหน้า การเชื่อมโยงความคิด 2)
พัฒนาคำศัพท์ p. 14 (บ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)
ทบทวน p. 15 (การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)


สัปดาห์ 2/2: ฟัง&พูดหน่วย 8: อาศัยอยู่ในเมือง
ฟัง 46 – 47 p.
วิจัย p. 50
อ่าน&เขียน 8 หน่วย: เมืองของโลก
อ่าน p. 46 – 47
เขียนพี 49 (ศึกษาทักษะ: เชื่อมโยงความคิด 7 / เขียนเกี่ยวกับเมือง)
วิจัย p. 50
พัฒนาคำศัพท์ p. 50 (การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)
2 โครงการ: วิจัยเมือง (p. 50)

ออนไลน์: ฟัง พูด และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): S2
อ่าน เขียน และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): R1
___
สัปดาห์ 3/1: อ่าน&เขียน 10 หน่วย: พักชีวิต
อ่าน p. 58-59
เขียน p. 61
พัฒนาคำศัพท์ p. 50 (การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง)
 p ตรวจทาน 63 (การบ้าน/ศึกษาด้วยตนเอง)
3 โครงการ: สถิติ (จาก W1 ออนไลน์)

สัปดาห์ 3/2: อ่าน&เขียน 10 หน่วย: พักชีวิต
เขียน p. 60
รีวิว

ออนไลน์: อ่าน เขียน และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): W1
ฟัง พูด และศึกษาทักษะระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): L2
___

สอบกลางสอบ: วันพุธที่ 2 2014 กรกฎาคม 13:30 – 16:30
___

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนแผน (กลางภาค) สัปดาห์ที่ 1/1: บทนำการฟังและการพูดบทที่ 1: เริ่มต้นออกฟัง p.4 - 5 การอ่านและเขียนหน่วยที่ 1: ชีวิตนักศึกษา อ่าน p.4 - 5 เขียนพี 6 - 7 (ทักษะการศึกษา: เครื่องหมายวรรคตอนที่ 1 การเชื่อมโยงความคิดที่ 1 / กฎ: ปัจจุบันง่าย)  p.8 คำศัพท์การพัฒนา (บ้าน / การศึกษาด้วยตนเอง) สัปดาห์ 1/2: การอ่านและเขียนหน่วยที่ 3: คนและสภาพแวดล้อมใน การอ่าน p.16 - 17 การฟังและการพูดหน่วยที่ 3: การดูแลรักษาสภาพแวดล้อม (หน้า 16 - 19) วิจัยพี 20 (ถ้ามี) 1 โครงการ: โปสเตอร์ (หน้า 19) ออนไลน์: ฟังการพูดและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์) L1 ฟังการพูดและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): S3 __________________________________________________________________________________________ สัปดาห์ที่ 2 / 1: การฟังและการพูดหน่วยที่ 2: การศึกษาชีวิตP.10 ฟัง - 11 หน้า 14 การพัฒนาคำศัพท์ (บ้าน / การศึกษาด้วยตนเอง) การอ่านและเขียนหน่วยที่ 2: การปฏิบัติประจำวัน อ่าน P.10 - 11 เขียนพี 12 - 13 (ทักษะการศึกษา: ลายมือ, ย่อหน้า, การเชื่อมโยงความคิด 2) การพัฒนาคำศัพท์พี 14 (บ้าน / ค้นคว้า) ทบทวนพี 15 (บ้าน / การศึกษาด้วยตนเอง) สัปดาห์ที่ 2/2: การฟังและการพูดหน่วยที่ 8: การใช้ชีวิตในเมืองที่ ฟังพี 46-47 พีวิจัย 50 การอ่านและเขียนหน่วยที่ 8: เมืองของโลกที่อ่านพี 46-47 เขียนพี 49 (ทักษะการศึกษา: การเชื่อมโยงความคิดที่ 7 / เขียนเกี่ยวกับเมือง) พีวิจัย 50 การพัฒนาคำศัพท์พี 50 (บ้าน / การศึกษาด้วยตนเอง) 2 โครงการวิจัยเมือง (หน้า 50) ออนไลน์: ฟังการพูดและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์) S2 การอ่านการเขียนและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): 3/1: การอ่านและเขียนหน่วย 10: มีชีวิตอยู่อ่านพี 58-59 เขียนพี 61 การพัฒนาคำศัพท์พี 50 (บ้าน / ค้นคว้า) ทบทวนพี 63 (บ้าน / การศึกษาด้วยตนเอง) 3 โครงการ: สถิติ (จาก W1 ออนไลน์) สัปดาห์ที่ 3/2: การอ่านและเขียนหน่วย 10: มีชีวิตอยู่เขียนพี 60 ความคิดเห็น ออนไลน์: การอ่านการเขียนและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): W1 ฟังการพูดและทักษะการศึกษาระดับ 1 (ทักษะออนไลน์): ตรวจสอบพุธที่ 2 กรกฎาคม 2014, 13:30-16:30 _______________________________________________________________________

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนการสอน ( กลาง ) สัปดาห์

1 / 1 : บทนำ
&การฟังการพูดหน่วยที่ 1 : เริ่ม p.4 – 5

ฟังการอ่านการเขียน&หน่วย 1 : ชีวิต
นักเรียนอ่าน p.4 – 5
เขียนหน้า 6 – 7 ทักษะการเรียน : เครื่องหมายวรรคตอน 1 , การเชื่อมโยงความคิดเห็น 1 / กฎในปัจจุบัน ง่าย ) p.8 การพัฒนาคำศัพท์
 ( การบ้าน / สัปดาห์ศึกษาด้วยตนเอง )
1 / 2 : อ่าน&เขียนหน่วยที่ 3 คนและสิ่งแวดล้อม
อ่าน p.16 – 17
ฟัง&พูด หน่วยที่ 3 การดูแลสิ่งแวดล้อม ( p.16 19 – )
วิจัยหน้า 20 ( ถ้ามี )
โครงการ 1 : โปสเตอร์ ( p.19 )

ออนไลน์ ได้แก่ การฟัง การพูด และศึกษาระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : l1
การฟัง การพูด การอ่าน และการศึกษา ระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : __________________________________________________________________________________________ S3

สัปดาห์ที่ 2 / 1ฟังพูด&หน่วยที่ 2 วิชาการ
ฟังเพลง p.10 – 11 การพัฒนาศัพท์ดีเพิ่มเติมขึ้นมาอีก ( การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง ) &
อ่านเขียนหน่วยที่ 2 : กิจวัตรประจำวันของ
อ่าน p.10 - 11
เขียนหน้า 12 – 13 ( ทักษะการเรียน : คัดลายมือ , ย่อหน้า , การเชื่อมโยงความคิด 2 )
คำศัพท์พัฒนา 14 หน้า ( การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง )
ทบทวน 15 หน้า ( การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง )


สัปดาห์ที่ 2 / 2ฟังเพลง&พูด หน่วยที่ 8 : ชีวิตในเมือง
ฟังหน้า 46 - 47

อ่านวิจัยหน้า 50 &เขียนหน่วยที่ 8 : เมืองของโลก
อ่านหน้า 46 - 47
เขียนหน้า 49 ( ทักษะการเรียน : การเชื่อมโยงความคิด 7 / เขียนเรื่องเมือง )

 50 งานวิจัยหน้า ศัพท์พัฒนาหน้า 50 ( การบ้าน / ศึกษาด้วยตนเอง )
2 : การวิจัยโครงการเมือง ( หน้า 50 )

ออนไลน์ : ฟัง พูดและศึกษาระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : S2
การอ่าน การเขียน และศึกษาระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : R1
_________________________________________________________________________________________________
3 สัปดาห์ / 1 : การอ่าน&เขียนหน่วยที่ 10 : ยังมีชีวิตอยู่
อ่านหน้า 58 - 59
เขียนหน้า 61
การพัฒนาหน้า 50 ( การบ้าน / คำศัพท์ ศึกษาด้วยตนเอง )
ตรวจสอบหน้า63 ( การบ้าน / โครงการศึกษาด้วยตนเอง )
3 : สถิติ ( W1 ออนไลน์สัปดาห์

3 / 2 : อ่าน&เขียนหน่วยที่ 10 : ยังมีชีวิตอยู่
เขียนหน้า 60

รีวิวออนไลน์ : การอ่าน , การเขียน และศึกษาระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : W1
การฟัง การพูด การศึกษาระดับทักษะ 1 ทักษะออนไลน์ ) : L2

_________________________________________________________________________________________________ข้อสอบกลางภาค วันพุธที่ 2 กรกฎาคม 2553 13 : 30 - 16 : 30 _______________________________________________________________________