การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับการสอนแบบ Concept Attainment เรื่อง มลพิษทางอากาศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนทุ่งกะโล่วิทยา อำเภอเมือง จังหวัดอุตรดิตถ์” ประชากรที่ใช้การศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาในครั้งนี้ ได้ทำการสุ่มตัวอย่างจาก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 24 คน เครื่องมือวิจับปรกอบด้วย แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ร่วม กับการสอนแบบ Concept Attainment เรื่อง มลพิษทางอากาศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และแบบทดสอบปรนัยก่อนเรียน-หลังเรียน เรื่อง มลพิษทางอากาศ จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่ 1 ผลวิเคราะห์การศึกษาคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตอนที่ 2 เปรียบเทียบคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5e คือแบบร่วมกับการสอนแบบในแนวคิดโดยเรื่องมลพิษทางอากาศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนทุ่งกะโล่วิทยาอำเภอเมืองจังหวัดอุตรดิตถ์"ประชากรที่ใช้การศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาในครั้งนี้ได้ทำการสุ่มตัวอย่างจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 24 คนเครื่องมือวิจับปรกอบด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5e คือแบบร่วมกับการสอนแบบในแนวคิดโดยเรื่องมลพิษทางอากาศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และแบบทดสอบปรนัยก่อนเรียน-หลังเรียนเรื่องมลพิษทางอากาศจำนวน 10 ข้อการวิเคราะห์ข้อมูลตอนที่ 1 ผลวิเคราะห์การศึกษาคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตอนที่ 2 เปรียบเทียบคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5E ร่วมกับการสอนแบบแนวคิดสำเร็จเรื่องมลพิษทางอากาศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนทุ่งกะโล่วิทยาอำเภอเมืองจังหวัดอุตรดิตถ์ "ประชากรที่ใช้การศึกษาครั้งนี้ 1 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาในครั้งนี้ได้ทำการสุ่มตัวอย่างจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 24 คนเครื่องมือวิจับปรกอบด้วย 5E ร่วมกับการสอนแบบแนวคิดสำเร็จเรื่องมลพิษทางอากาศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่องมลพิษทางอากาศจำนวน 10 ข้อการวิเคราะห์ข้อมูลตอนที่ 1 ตอนที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับการสอนแบบมโนทัศน์เรื่องมลพิษทางอากาศกิจกรรมกลุ่ม โดยครู 1อำเภอเมืองจังหวัดอุตรดิตถ์ " ประชากรที่ใช้การศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาในครั้งนี้ได้ทำการสุ่มตัวอย่างจากความคิดเห็นต่อ 124 คนเครื่องมือวิจับปรกอบด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5E ร่วมกับการสอนแบบมโนทัศน์เรื่องมลพิษทางอากาศกิจกรรมกลุ่ม โดยครู 1เรื่องมลพิษทางอากาศจำนวน 10 ข้อการวิเคราะห์ข้อมูลตอนที่ 1 ผลวิเคราะห์การศึกษาคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตอนที่ 2 เปรียบเทียบคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน