Alcohol beverage drinking is be wel

Alcohol beverage drinking is be well-know behavior in many social association nowadays, not only working age or higher but increasing in students that affect to addiction. The characteristics of alcohol dependence were wanting to drink again and again for a long time or during a certain time to comfort. The first reason is stress. By studying age problems often bring them serious, most studentlike to use alcohol drinks for stress decreasing. The generally, pressure of academic demands and expectation of parents both also support this condition. The second reason is each one’s personality,such as feeling bashful or being unsteady at mind. By drinking alcohol beverages, these habits will decrease much and are replaced by courage and confidence. Other habits are social resisting behavior, this personality is risky to addict alcohol. Finally, curiosity withsurrounded people permitting causes somebody who never drink, try out alcohol beverage using. Most people who perform in wrong way for drinking, cannot control themselves and easy to addict frequently. For college students, this problem has negative effects both in physical impact andperformance especially learning abilities and academic degree.
Many studies have explained about alcohol beverages addiction have cause by various source in each person. Firstly,stress is commonly believed to be a factor in the development of alcoholism (Gordis, 1996), numerous people are satisfied drinking in stressful time by without effect knowing because of increasing opportunity for addiction.By many researched reports, excessive alcohol use can lead to personality changes.High-functioning alcoholics can exhibit various characteristics at different times or phases of their drinking (Benton, 2009). By this reason someperson including college students effectively try out, have requirement to use continually, but misunderstanding about negative result. According to E. Roland (2010), drinkers may become selfish, egotistical, or even susceptible to mood swings and aggressive behavior. Uncontrolled own selves students mostly encounter mishaps either disputing or vehicle accidents. Many done by academician, because of surrounding people influence, in younger peoples or juvenileshave their parents for ideal, for college students, friend is the most important variable for major activities. A study of Scholte (2007), perceptions of the number of drinking friends have found to be predictive of adolescents' later alcohol consumption.Nowadays, alcohol drinking is common among teenagersespecially in collegeand this behavior effect is various, the common ones are accident and death after drink, alcohol use is a significant contributor to injury and death in adolescents and it is associated with increased physical symptoms and health complaints (Zeigler, 2004). In other way, this behavior affect to decreasing studying skill both nearly and long term.
As above statement, alcohol beverages addiction has negative effects to MFU students both indirect and indirect result, this condition affect them for accident, quarreling and health deteriorating. About learning abilities, can this problem has prominent points such as attending class tardily, lack of studies, failing exam including academic spoliation. This topic is interesting because alcohol addicting creates problem for MFU students many times, the objectives of this research are focusing to MFU students’ protection with seeking for causes and use these valuable information to modify for solve this problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นอย่างดีรู้พฤติกรรมในหลายสังคมปัจจุบัน วัยทำงานไม่เท่า หรือสูงกว่า แต่นักเรียนที่มีผลต่อการติดยาเสพติดเพิ่มขึ้น ลักษณะของการพึ่งพาเหล้าก็อยากดื่มอีกเป็นเวลานาน หรือใน ช่วงเวลาหนึ่งเพื่อความสะดวกสบาย เหตุผลแรกคือ ความเครียด โดยศึกษาปัญหาอายุมักจะนำพวกเขาอย่างจริงจัง studentlike ส่วนใหญ่จะใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ความเครียดลดลง ทั่วไป แรงกดดันของความต้องการศึกษาและความคาดหวังของผู้ปกครองทั้งสองยังสนับสนุนเงื่อนไขนี้ เหตุผลที่สองคือ แต่ละหนึ่งของบุคลิกภาพ เช่นรู้สึก bashful เป็น unsteady ที่จิตใจ โดยการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ นิสัยเหล่านี้จะลดลงมาก และถูกแทนที่ ด้วยความกล้าหาญและความเชื่อมั่น นิสัยอื่น ๆ ถูกสังคมต่อต้านพฤติกรรม บุคลิกภาพนี้จะมีความเสี่ยงใน addict แอลกอฮอล์ สุดท้าย คน withsurrounded อยากรู้สาเหตุที่อนุญาตให้ใครสักคนที่ไม่เคยดื่ม ลองใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ คนส่วนใหญ่ที่ดำเนินการในทางไม่ถูกต้องสำหรับดื่ม ไม่สามารถควบคุมตัวเอง และแก่ addict บ่อย ปัญหานี้มีผลกระทบเชิงลบทั้งใน andperformance ผลกระทบทางกายภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ความสามารถและปริญญาสำหรับนักศึกษาในการศึกษาได้อธิบายเกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ยาเสพติดมีสาเหตุจากแหล่งต่าง ๆ ในแต่ละบุคคล ประการแรก ความเครียดโดยทั่วไปเชื่อว่าเป็นปัจจัยในการพัฒนาของโรคพิษสุราเรื้อรัง (Gordis, 1996), หลายคนไม่พอใจเวลาเครียดดื่มโดยไม่รู้ เพราะเพิ่มโอกาสติดผล โดยในรายงานวิจัย สุรามากเกินไปอาจทำให้เปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพ Alcoholics ทำงานสูงสามารถแสดงลักษณะต่าง ๆ ในระยะของการดื่ม (เบนตัน 2009) โดย someperson เหตุผลนี้วิทยาลัยรวมทั้ง นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพลอง มีความต้องการใช้อย่างต่อเนื่อง แต่เข้าใจผิดเกี่ยวกับผลลบ ตามอีโรแลนด์ (2010), ดื่มอาจจะเห็นแก่ตัว egotistical หรือแม้แต่ไวต่อการแปรปรวนและพฤติกรรมก้าวร้าว ตัวเองอพยพนักเรียนส่วนใหญ่พบ mishaps โต้แย้งเรื่องหรือรถอุบัติเหตุ หลายโดย academician เนื่องจากอิทธิพลคน ในคนอายุน้อยกว่าหรือ juvenileshave รอบพ่อในอุดมคติ นักเรียน เพื่อนเป็นตัวแปรที่สำคัญที่สุดสำหรับกิจกรรมหลัก การศึกษาของ Scholte (2007), พบแนวของเพื่อนดื่มจะคาดการณ์ของเยาวแอลกอฮอล์ในภายหลัง ปัจจุบัน การดื่มแอลกอฮอล์เป็นปกติระหว่าง teenagersespecially ใน collegeand ผลลักษณะนี้คือต่าง ๆ คนทั่วไปมีอุบัติเหตุและเสียชีวิตหลังดื่ม สุราเป็นผู้บริจาคสำคัญบาดเจ็บ และตายในวัยรุ่นและจะสัมพันธ์กับอาการทางกายภาพที่เพิ่มขึ้นและสุขภาพข้อร้องเรียน (Zeigler, 2004) ในอีก ทาง พฤติกรรมนี้มีผลต่อลดเรียนทักษะทั้งสองเกือบและระยะยาว ข้างงบ ยาเสพติดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มีผลลบนักเรียน MFU ทั้งทางอ้อม และทางอ้อมผล เงื่อนไขนี้ส่งผลกระทบต่อพวกเขาสำหรับอุบัติเหตุ การทะเลาะ และสุขภาพที่เสื่อมสภาพ เกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้ สามารถปัญหานี้มีจุดเด่นเช่นการเข้าร่วมคลาส tardily ขาดการศึกษา การสอบรวมทั้งศึกษา spoliation ล้มเหลว หัวข้อนี้น่าสนใจ เพราะเสพติดแอลกอฮอล์สร้างปัญหาสำหรับนักเรียนที่ MFU หลายครั้ง วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้จะมุ่งเน้นการป้องกันนักเรียน MFU ด้วยการหาสาเหตุ และใช้เหล่านี้ข้อมูลการแก้ไขสำหรับแก้ปัญหานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นอย่างดีจะรู้ว่าพฤติกรรมในการเชื่อมโยงทางสังคมมากมายในปัจจุบันไม่เพียง แต่ในวัยทำงานหรือสูงกว่า แต่เพิ่มขึ้นในนักเรียนที่มีผลต่อการติดยาเสพติด ลักษณะของสุราที่ต้องการที่จะได้รับเครื่องดื่มอีกครั้งและอีกครั้งเป็นเวลานานหรือในระหว่างเวลาที่แน่นอนเพื่อความสะดวกสบาย เหตุผลแรกคือความเครียด โดยการศึกษาปัญหาอายุมักจะนำพวกเขาอย่างจริงจังมากที่สุด studentlike ใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ความเครียดลดลง โดยทั่วไปความดันของความต้องการทางวิชาการและความคาดหวังของพ่อแม่ทั้งสองยังสนับสนุนสภาพนี้ เหตุผลที่สองคือบุคลิกของแต่ละคนเช่นรู้สึกอายหรือเป็นที่จิตใจไม่มั่นคง โดยการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์นิสัยเหล่านี้จะลดลงมากและจะถูกแทนที่ด้วยความกล้าหาญและความเชื่อมั่น นิสัยอื่น ๆ ที่มีพฤติกรรมต่อต้านสังคมบุคลิกภาพนี้เป็นความเสี่ยงที่จะติดยาเสพติดแอลกอฮอล์ สุดท้ายอยากรู้อยากเห็น withsurrounded คนอนุญาตให้คนที่ไม่เคยดื่มสาเหตุลองดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยใช้ คนส่วนใหญ่ที่ดำเนินการในทางที่ผิดสำหรับดื่ม, ไม่สามารถควบคุมตัวเองและง่ายต่อการติดยาเสพติดที่พบบ่อย สำหรับนักศึกษาปัญหานี้มีผลกระทบเชิงลบทั้งใน andperformance ผลกระทบทางกายภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการเรียนรู้และการศึกษาระดับปริญญาทางวิชาการ.
การศึกษาจำนวนมากได้อธิบายเกี่ยวกับการติดยาเสพติดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เครื่องดื่มที่มีสาเหตุจากแหล่งต่าง ๆ ในแต่ละคน ประการแรกความเครียดเป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปจะเป็นปัจจัยในการพัฒนาของโรคพิษสุราเรื้อรัง (Gordis, 1996), คนจำนวนมากมีความพึงพอใจในการดื่มเวลาที่เครียดโดยไม่มีผลกระทบเพราะรู้ว่าโอกาสที่เพิ่มขึ้นสำหรับ addiction.By รายงานวิจัยจำนวนมากใช้ดื่มแอลกอฮอล์มากเกินไปสามารถนำไปสู่ บุคลิกภาพสุรา changes.High ทำงานสามารถแสดงลักษณะต่างๆในช่วงเวลาที่แตกต่างกันหรือขั้นตอนของการดื่มของพวกเขา (เบนตัน 2009) โดย someperson ด้วยเหตุนี้รวมถึงนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพลองต้องใช้ความต้องการอย่างต่อเนื่อง แต่ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับผลกระทบเชิงลบ ตามที่อีโรลันด์ (2010), ดื่มอาจจะกลายเป็นความเห็นแก่ตัวคนอื่นหรือแม้กระทั่งความอ่อนไหวต่ออารมณ์และพฤติกรรมก้าวร้าว ของตัวเองที่ไม่สามารถควบคุมตัวนักเรียนส่วนใหญ่พบอุบัติเหตุทั้งพิพาทหรืออุบัติเหตุทางรถยนต์ หลายคนทำโดยนักวิชาการเพราะอิทธิพลของคนรอบข้างในผู้คนที่อายุน้อยกว่าหรือ juvenileshave พ่อแม่ของพวกเขาเหมาะสำหรับนักศึกษาเพื่อนคือตัวแปรที่สำคัญที่สุดสำหรับกิจกรรมหลัก การศึกษา Scholte (2007) การรับรู้ของจำนวนของการดื่มเพื่อน ๆ ได้พบว่าการคาดการณ์ของวัยรุ่นต่อมาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ consumption.Nowadays ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นเรื่องธรรมดาในหมู่ teenagersespecially ใน collegeand ผลนี่คือพฤติกรรมต่างๆที่คนส่วนใหญ่จะเป็นอุบัติเหตุและการเสียชีวิต หลังจากที่เครื่องดื่มใช้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นผู้สนับสนุนที่สำคัญในการบาดเจ็บและเสียชีวิตในวัยรุ่นและมีความเกี่ยวข้องกับอาการทางกายภาพที่เพิ่มขึ้นและการร้องเรียนสุขภาพ (Zeigler, 2004) ด้วยวิธีอื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมนี้การลดลงของการศึกษาทั้งสองเกือบทักษะและระยะยาว.
คำสั่งดังกล่าวข้างต้นในขณะที่ติดยาเสพติดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มีผลกระทบเชิงลบให้กับนักเรียน MFU ทั้งผลทางอ้อมและทางอ้อมสภาพนี้ส่งผลกระทบต่อพวกเขาสำหรับการเกิดอุบัติเหตุและสุขภาพทะเลาะทวีความรุนแรงขึ้น ความสามารถในการเรียนรู้เกี่ยวกับสามารถแก้ปัญหานี้มีจุดที่โดดเด่นเช่นการเข้าร่วมชั้นเรียนเชือนขาดการศึกษาล้มเหลวในการสอบรวมทั้งการทำลายทางวิชาการ หัวข้อนี้เป็นที่น่าสนใจเพราะเสพติดแอลกอฮอล์สร้างปัญหาสำหรับนักเรียน MFU หลายครั้งวัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้จะเน้นไปที่การป้องกันนักเรียน MFU กับการเสาะหาสาเหตุและใช้ข้อมูลที่มีคุณค่าเหล่านี้ในการปรับเปลี่ยนสำหรับแก้ปัญหานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์จะได้รับรู้พฤติกรรมทางสังคมหลายสมาคมในปัจจุบัน ไม่เพียง แต่เพิ่มในวัยทำงานหรือสูงกว่านักเรียนที่มีผลต่อการติดยาเสพติด ลักษณะของการติดสุราคือ อยากดื่มอีก เป็นเวลานาน หรือช่วงระยะเวลาหนึ่ง เพื่อความสะดวกสบาย เหตุผลแรก คือ ความเครียด โดยศึกษาปัญหาอายุมักจะนำพวกเขาอย่างจริงจังstudentlike ที่สุดที่จะใช้เครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ทุกชนิดให้ความเครียดลดลง โดยทั่วไป , ความดันของความต้องการทางวิชาการ และความคาดหวังของผู้ปกครอง ทั้งยังสนับสนุนภาพนี้ เหตุผลที่สองคือ บุคลิกภาพของแต่ละคน เช่น รู้สึกอาย หรือการไม่มั่นคงในจิตใจ โดยเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ดื่ม นิสัยเหล่านี้จะลดลงมากและจะถูกแทนที่โดย มีความกล้าหาญและความมั่นใจนิสัยอื่น ๆต่อต้านพฤติกรรมทางสังคม , บุคลิกภาพนี้คือความเสี่ยงในการติดยาเสพติดแอลกอฮอล์ ในที่สุดความอยากรู้ withsurrounded คนอนุญาตให้คนที่ไม่เคยดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ลองใช้ คนส่วนใหญ่ที่ดำเนินการในทางที่ผิดเพื่อดื่ม ไม่สามารถควบคุมตัวเองได้ และง่ายต่อการเสพย์ติดบ่อย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยปัญหานี้ได้รับผลกระทบทั้งในผลกระทบทางกายภาพและการแสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความสามารถในการเรียน และการศึกษาระดับปริญญาตรี .
หลายการศึกษาได้อธิบายเกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ติดยาเสพติดมีสาเหตุจากแหล่งต่าง ๆ ในแต่ละคน ประการแรก ความเครียดเป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปเป็นปัจจัยในการพัฒนาของโรคพิษสุราเรื้อรัง ( กอร์ดิส , 1996 )หลายคนพอใจดื่มในเวลาที่เคร่งเครียด โดยปราศจากผล ทราบว่าเนื่องจากการเพิ่มโอกาสในการติด โดยมากค้นรายงาน ใช้แอลกอฮอล์ที่มากเกินไปสามารถนำไปสู่บุคลิกภาพ changes.high-functioning Alcoholics สามารถแสดงลักษณะต่างๆ ในเวลาที่ต่างกัน หรือระยะของการดื่มของพวกเขา ( เบนตัน , 2009 )ด้วยเหตุผลนี้ someperson รวมทั้งนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ลอง มีความต้องการที่จะใช้อย่างต่อเนื่อง แต่ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับผลเชิงลบ ตามเช่น โรแลนด์ ( 2010 ) , การดื่มอาจเป็นคนเห็นแก่ตัว คนเห็นแก่ได้ หรือแม้แต่ไวต่ออารมณ์ swings และพฤติกรรมก้าวร้าว ควบคุมตัวนักศึกษาเองส่วนใหญ่พบอุบัติเหตุให้โต้เถียงหรืออุบัติเหตุรถหลายที่ทำโดยนักวิชาการ เพราะคนรอบข้าง อิทธิพล ใน น้อง ประชาชน หรือ juvenileshave ผู้ปกครอง เหมาะสำหรับนักศึกษา เพื่อนคือตัวแปรที่สำคัญที่สุดสำหรับกิจกรรมที่สำคัญ การศึกษาของโชลต์ ( 2007 ) , การรับรู้จำนวนเพื่อนดื่มได้พบจะพยากรณ์ของวัยรุ่นต่อแอลกอฮอล์ ยุคปัจจุบันการดื่มสุราเป็นเรื่องปกติในหมู่ teenagersespecially ใน collegeand พฤติกรรมนี้ผลกระทบต่าง ๆ คนทั่วไปจะเกิดอุบัติเหตุและเสียชีวิตหลังจากดื่มสุราเป็นผู้สนับสนุนที่สำคัญบาดเจ็บและการตายในวัยรุ่น และมันเกี่ยวข้องกับการเพิ่มอาการทางกายและสุขภาพร้องเรียน ( ซีเกล ์ , 2004 ) วิธีอื่น ๆพฤติกรรมนี้มีผลต่อการเรียนทักษะทั้งเกือบและระยะยาว .
ข้างบน งบ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ยาเสพติดที่มีผลกระทบเชิงลบต่อทั้งนักศึกษา มฟล. ผลทางอ้อม และโดยอ้อม เงื่อนไขนี้มีผลต่อพวกเขา สำหรับอุบัติเหตุ การทะเลาะวิวาท และสุขภาพทรุดโทรมลง เกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้ได้ ปัญหานี้มีจุดเด่น เช่น การเข้าเรียนช้ากว่ากำหนด ขาดการศึกษาล้มเหลวในการสอบ ได้แก่ ทําลายวิชาการ หัวข้อนี้น่าสนใจเพราะแอลกอฮอล์เสพติดสร้างปัญหา สำหรับนักศึกษา มฟล. หลายครั้ง วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้ จะเน้นให้นักศึกษา มฟล. ป้องกันด้วยการแสวงหาและใช้ข้อมูลเหล่านี้ให้เกิดการปรับเปลี่ยนเพื่อแก้ไขปัญหานี้ .