5. MotivationDuring the implementation stage, thedevelopmental care te การแปล - 5. MotivationDuring the implementation stage, thedevelopmental care te ไทย วิธีการพูด

5. MotivationDuring the implementat

5. Motivation
During the implementation stage, the
developmental care team raised the idea of staff
nurse motivation. The aims were to increase nursesû awareness and to gain staff nursesû cooperation in
developmental care practice. The strategies used
for motivation consisted of two methods: 1) rewards;
and 2) the progress report of the developmental care
practice.
5.1 Rewards: Rewards were given to those
who followed the developmental care protocol such
as utilising a low level voice while they were
performing their duties. Rewards were the gifts that
staff nurses wanted and proposed to the head nurse.
The rewards helped to motivate the staff nurses to
practice developmental care due to the fact that
they acquire the gifts that they wanted if they
incorporated developmental care into their practice.
The honour rewards were given to the winners
by the head nurse in the wardûs monthly meeting.
5.2 Progress report of developmental care
practice: The developmental care practice was
recorded by the staff nurses who provided developmental
care to the preterm infants and presented to
staff nurses in the wardûs monthly meeting. The
aim was to show the trend of developmental
care practice and to encourage staff nurses to
adhere to it. In addition, the evaluation of the
progress in developmental care practice was
presented on the board in the NICU, so the
participants could monitor their progress in practice.
6. Encouraging regularity of developmental
care practice
The strategies used to stimulate all nurses to
regularly perform developmental care included peer
reminder, posting a quiet sign, role modeling,
screensaver of computers and the developmental care
assessment and record form.
6.1 Peer reminder: During performance of
nursing care for preterm infants, the developmental
care team encouraged the staff members to use
gentle reminders to remind each other to adhere
to developmental care practice. Staff nurses
acknowledged that they should be careful not to
offend their peers and used diplomatic reminders to
encourage developmental care practice.
6.2 Posting a çQUIET PLEASEé sign: The
çQUIET PLEASEé signs were designed to raise
the awareness of staff and visitors regarding
noises in the NICU to ensure their cooperation in
controlling environmental noises. The team designed
the çQUIET PLEASEé sign with an aim to make
it eye-catching with the use of a cartoon to convey
the intended meaning. A cartoon picture of a sleeping
baby was used as a sign. The signs were posted
around the incubators and nursing stations, saying
SHHH, I'M GROWING and QUIET PLEASE,
I'M SLEEPING.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
5. MotivationDuring the implementation stage, thedevelopmental care team raised the idea of staffnurse motivation. The aims were to increase nursesû awareness and to gain staff nursesû cooperation indevelopmental care practice. The strategies usedfor motivation consisted of two methods: 1) rewards;and 2) the progress report of the developmental carepractice.5.1 Rewards: Rewards were given to thosewho followed the developmental care protocol suchas utilising a low level voice while they wereperforming their duties. Rewards were the gifts thatstaff nurses wanted and proposed to the head nurse.The rewards helped to motivate the staff nurses topractice developmental care due to the fact thatthey acquire the gifts that they wanted if theyincorporated developmental care into their practice.The honour rewards were given to the winnersby the head nurse in the wardûs monthly meeting.5.2 Progress report of developmental carepractice: The developmental care practice wasrecorded by the staff nurses who provided developmentalcare to the preterm infants and presented tostaff nurses in the wardûs monthly meeting. Theaim was to show the trend of developmentalcare practice and to encourage staff nurses toadhere to it. In addition, the evaluation of theprogress in developmental care practice waspresented on the board in the NICU, so theparticipants could monitor their progress in practice.6. Encouraging regularity of developmentalcare practiceThe strategies used to stimulate all nurses toregularly perform developmental care included peerreminder, posting a quiet sign, role modeling,screensaver of computers and the developmental careassessment and record form.6.1 Peer reminder: During performance ofnursing care for preterm infants, the developmentalcare team encouraged the staff members to usegentle reminders to remind each other to adhereto developmental care practice. Staff nursesacknowledged that they should be careful not tooffend their peers and used diplomatic reminders toencourage developmental care practice.6.2 Posting a çQUIET PLEASEé sign: TheçQUIET PLEASEé signs were designed to raisethe awareness of staff and visitors regardingnoises in the NICU to ensure their cooperation incontrolling environmental noises. The team designedthe çQUIET PLEASEé sign with an aim to makeit eye-catching with the use of a cartoon to conveythe intended meaning. A cartoon picture of a sleepingbaby was used as a sign. The signs were postedaround the incubators and nursing stations, sayingSHHH, I'M GROWING and QUIET PLEASE,I'M SLEEPING.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
5. การสร้างแรงจูงใจ
ในระหว่างขั้นตอนการดำเนินการที่
ทีมงานการดูแลพัฒนาการยกความคิดของพนักงาน
แรงจูงใจพยาบาล จุดมุ่งหมายก็เพื่อเพิ่มความตระหนักnursesûและจะได้รับความร่วมมือnursesûพนักงานใน
การดูแลพัฒนาการ กลยุทธ์ที่ใช้
แรงจูงใจประกอบไปด้วยสองวิธีคือ 1) ผลตอบแทน;
และ 2) รายงานความคืบหน้าของการดูแลพัฒนาการ
ปฏิบัติ.
5.1 รางวัล: รางวัลให้กับผู้
ที่ปฏิบัติตามโปรโตคอลการดูแลพัฒนาการดังกล่าว
เป็นการใช้เสียงในระดับต่ำขณะที่พวกเขา
การปฏิบัติหน้าที่ของพวกเขา ของรางวัลเป็นของขวัญที่
พยาบาลประจำการที่ต้องการและเสนอให้หัวหน้าพยาบาล.
รางวัลจะช่วยกระตุ้นให้พยาบาลประจำการเพื่อ
การดูแลการพัฒนาอันเนื่องมาจากความจริงที่ว่า
พวกเขาได้รับของขวัญที่พวกเขาต้องการถ้าพวกเขา
รวมอยู่ในการดูแลการพัฒนาไปสู่การปฏิบัติของพวกเขา.
เกียรติ ผลตอบแทนที่ได้รับให้กับผู้ชนะ
โดยหัวหน้าพยาบาลในการประชุมรายเดือนwardûs.
5.2 รายงานความคืบหน้าของการดูแลพัฒนาการ
ปฏิบัติ: การปฏิบัติดูแลการพัฒนาได้รับการ
บันทึกโดยพยาบาลประจำการที่ให้การพัฒนาการ
ดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดและนำเสนอให้กับ
เจ้าหน้าที่พยาบาลในwardûs ประชุมประจำเดือน
จุดมุ่งหมายเพื่อแสดงให้เห็นแนวโน้มของการพัฒนาการ
ดูแลการปฏิบัติและเพื่อส่งเสริมให้พยาบาลประจำการที่จะ
ยึดติดกับมัน นอกจากนี้การประเมินผลของ
ความคืบหน้าในการปฏิบัติดูแลพัฒนาการถูก
นำเสนอบนกระดานในหออภิบาลที่เพื่อให้
ผู้เข้าร่วมจะสามารถตรวจสอบความคืบหน้าของพวกเขาในการปฏิบัติ.
6 ความสม่ำเสมอให้กำลังใจของพัฒนาการ
ดูแลการปฏิบัติ
กลยุทธ์ที่ใช้ในการกระตุ้นให้เกิดการพยาบาลทุกคนที่จะ
ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอดูแลพัฒนาการรวมเพียร์
เตือนโพสต์เป็นสัญญาณเงียบ, การสร้างแบบจำลองบทบาท
สกรีนเซฟเวอร์ของคอมพิวเตอร์และการดูแลพัฒนาการ
ประเมินและบันทึกรูปแบบ.
เตือนความจำ 6.1 Peer: ในระหว่างการปฏิบัติงานของ
พยาบาล การดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดที่การพัฒนา
ทีมงานการดูแลเป็นกำลังใจให้สมาชิกในทีมที่จะใช้
การแจ้งเตือนที่อ่อนโยนเพื่อเตือนแต่ละอื่น ๆ ให้เป็นไปตาม
การปฏิบัติดูแลพัฒนาการ พยาบาลประจำการ
ได้รับการยอมรับว่าพวกเขาควรจะระมัดระวังไม่ให้
กลายเป็นเพื่อนของพวกเขาและใช้การแจ้งเตือนการทูตเพื่อ
ส่งเสริมให้การดูแลพัฒนาการ.
6.2 การโพสต์เป็นสัญญาณçQUIET pleasee ที่:
สัญญาณçQUIET pleasee ถูกออกแบบมาเพื่อเพิ่ม
ความตระหนักของพนักงานและผู้เข้าชมเกี่ยวกับ
เสียงในหออภิบาลไป ให้แน่ใจว่าความร่วมมือในการ
ควบคุมเสียงสิ่งแวดล้อม ทีมงานออกแบบ
ที่เครื่องหมายçQUIET pleasee โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะทำให้
มันสะดุดตากับการใช้งานของการ์ตูนในการถ่ายทอด
ความหมายที่ตั้งใจไว้ ภาพการ์ตูนนอน
เด็กทารกถูกนำมาใช้เป็นสัญญาณ สัญญาณถูกโพสต์
รอบตู้อบและสถานีพยาบาลบอก
Shhh ผมเติบโตและเงียบสงบกรุณา
ฉันนอน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
5 . แรงจูงใจในการใช้เวทีทีมงานดูแลพัฒนาการเลี้ยงดูความคิดของพนักงานแรงจูงใจของพยาบาล วัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความตระหนักและได้รับûพยาบาลประจำการûความร่วมมือในฝึกปฏิบัติการดูแลพัฒนาการ กลยุทธ์ที่ใช้สำหรับแรงจูงใจประกอบด้วยสองวิธี : 1 ) รางวัล ;และ 2 ) รายงานความคืบหน้าของการดูแลพัฒนาการการปฏิบัติ5.1 รางวัล : รางวัลที่ได้รับนั้นที่ตามพัฒนาการดูแลโพรโทคอลเช่นเมื่อใช้เสียงระดับต่ำ ในขณะที่พวกเขาปฏิบัติหน้าที่ของตน รางวัลคือของขวัญที่พยาบาลต้องการและเสนอให้หัวหน้าพยาบาลรางวัลที่ช่วยกระตุ้นให้พนักงานพยาบาลฝึกพัฒนาการดูแลเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาได้รับของขวัญที่พวกเขาต้องการถ้าพวกเขารวมการดูแลพัฒนาการในการปฏิบัติของพวกเขาเกียรติรางวัลแก่ผู้ชนะโดยหัวหน้าพยาบาลในวอร์ดûการประชุมรายเดือน5.2 รายงานความก้าวหน้าในการดูแลพัฒนาการปฏิบัติ : การปฏิบัติการดูแลการพัฒนาบันทึกโดยเจ้าหน้าที่พยาบาลที่ให้การพัฒนาการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนด และเสนอต่อพยาบาลในวอร์ดûการประชุมรายเดือน ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงแนวโน้มของพัฒนาการการดูแลและการปฏิบัติเพื่อให้เจ้าหน้าที่พยาบาลยึดติดกับมัน นอกจากนี้ การประเมินผลของความคืบหน้าในการพัฒนาการปฏิบัติ ดูแลนำเสนอบนกระดานใน NICU , ดังนั้นผู้เรียนสามารถตรวจสอบความก้าวหน้าในการปฏิบัติ6 . ให้ความสม่ำเสมอของพัฒนาการการดูแลการปฏิบัติกลยุทธ์ที่ใช้เพื่อกระตุ้นทั้งพยาบาลรวมเพื่อนดูแลการพัฒนาทุกครั้งเตือน , การลงชื่อ , เงียบบทบาทนางแบบสกรีนเซฟเวอร์ของคอมพิวเตอร์ และ การดูแล พัฒนาการประเมินและบันทึกรูปแบบ6.1 เพื่อนเตือน : ในการแสดงของการพยาบาลทารกคลอดก่อนกำหนด , พัฒนาการทีมดูแลส่งเสริมให้พนักงานใช้อ่อนโยนเตือนเพื่อเตือนแต่ละอื่น ๆที่จะปฏิบัติตามการฝึกปฏิบัติการดูแลพัฒนาการ พยาบาลประจำการยอมรับว่าพวกเขาควรจะระวังขัดใจกับเพื่อนของพวกเขาและใช้ทูตเตือนเพื่อส่งเสริมการปฏิบัติดูแลพัฒนาการ6.2 การโพสต์ 5 โปรดเงียบและเครื่องหมาย :5 หน่อยครับ โดยสัญญาณที่ถูกออกแบบมาเพื่อเพิ่มความตระหนักของพนักงานและผู้เข้าชมเกี่ยวกับเสียงใน NICU เพื่อให้แน่ใจว่า ความร่วมมือของพวกเขาในการควบคุมเสียงสิ่งแวดล้อม ทีมออกแบบที่ 5 หน่อยครับ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เซ็นสัญญากับมันสะดุดตา ด้วยการใช้การ์ตูนเพื่อถ่ายทอดตั้งใจหมาย การ์ตูนรูปหลับเด็กที่ถูกใช้เป็นสัญลักษณ์ สัญญาณที่ถูกลงรายการบัญชีรอบตู้และพยาบาลสถานี บอกว่าชู่วว ฉันเติบโตและเงียบครับฉันกำลังจะหลับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: