In 2008, a university in the midwes

In 2008, a university in the midwestern United States surveyed its full-time first-year students after
they completed their first semester. Surveys were
electronically distributed to all 3,727 students,
and responses were obtained from 2,821 students. Of the students surveyed, 90.1% indicated that
they had studied with other students, and 57.1% in
dicated that they had tutored another student.
The report also noted that 61.3% of the students
surveyed came to class late at least once, and
45.8% admitted to being bored in class at least once.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน 2008 มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาพลเมืองสำรวจของนักเรียนปีแรกเต็มหลัง พวกเขาเสร็จสิ้นภาคเรียนแรกของพวกเขา มีการสำรวจ แจกจ่ายให้กับนักเรียนทั้งหมด 3,727 อิเล็กทรอนิกส์ และได้รับการตอบรับจากนักเรียน 2,821 นักเรียนสำรวจ 90.1% ระบุว่า พวกเขาได้ศึกษากับนักเรียน และอื่น ๆ 57.1% ในdicated ว่า พวกเขามี tutored นักเรียนอื่น รายงานยัง ตั้งข้อสังเกตว่า 61.3% ของนักเรียน มาสำรวจการระดับสายน้อย และ 45.8% เข้าจินดาในชั้นเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 2008 เป็นมหาวิทยาลัยในมิดเวสต์ของสหรัฐสำรวจเต็มเวลาของนักศึกษาปีแรกหลังจากที่
พวกเขาเสร็จสิ้นภาคการศึกษาแรกของพวกเขา การสำรวจได้
กระจายอิเล็กทรอนิกส์ไปยังนักเรียนทั้งหมด 3,727,
และการตอบสนองที่ได้รับจากนักเรียน 2,821 ของนักเรียนสำรวจ 90.1% ระบุว่า
พวกเขาได้ศึกษากับนักเรียนคนอื่น ๆ และ 57.1% ใน
dicated ว่าพวกเขาได้เรียนหนังสือนักเรียนคนอื่น.
นอกจากนี้รายงานยังตั้งข้อสังเกตว่า 61.3% ของนักเรียน
ที่สำรวจมาถึงระดับปลายอย่างน้อยหนึ่งครั้งและ
45.8% เข้ารับการรักษาที่ถูกเบื่อในชั้นเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 2008 มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาของนักศึกษาใหม่แบบเต็มเวลาหลังจากจบภาคการศึกษาแรกของพวกเขา การสํารวจคือด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์กระจายทั้งหมด 2271 นักเรียนและการตอบสนองที่ได้รับจาก 2821 นักเรียน จากการสำรวจ พบว่า นักเรียนร้อยละ 90.1 ,พวกเขาได้ศึกษากับนักเรียนอื่น ๆและ 57.1% ในdicated ที่ได้สอนนักเรียนรายงานยังกล่าวว่าว่า เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนสำรวจมาเรียนสายอย่างน้อยหนึ่งครั้ง45.8 % ยอมรับว่าเบื่อในชั้นเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้ง