The cells labeled “exit after failu

The cells labeled “exit after failure” also show the actual average exit rate for test failers within each bandwidth. For instance, the average exit rate for student math scores within the range of (−30,0) was 4.8% with a standard deviation of .214. Hence, the −.012 estimated discontinuity in students’ exit probability was equal to a 33.3%11 increase in the mean exit rate of barely failers without the random shock, accounting for 5.6% of the standard deviation of the raw exit probability of the barely failers. Similarly, the raw probability of dropping out after failing the LAL test within a bandwidth of (−25,25) was 6.1% (with a standard deviation of .239). The estimated discontinuity was −.007, which increased the raw dropout probability of the barely failers by 13% and the standard deviation by 2.9%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เซลล์ที่มีป้ายชื่อว่า "ออกหลังจากความล้มเหลว" ยังแสดงอัตราเฉลี่ยออกจริงสำหรับทดสอบ failers ในแต่ละแบนด์ ตัวอย่าง อัตราเฉลี่ยออกสำหรับนักคณิตศาสตร์คะแนนของ (−30, 0) เป็น 4.8% มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ.214 ดังนั้น −.012 การประเมินโฮในความน่าเป็นทางออกของนักเรียนได้เท่ากับ 11 เป็น 33.3% เพิ่มขึ้นในอัตราเฉลี่ยออกแทบ failers โดยไล่สุ่ม บัญชี 5.6% ของส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของน่าออกดิบแทบไม่ failers ในทำนองเดียวกัน ความน่าเป็นวัตถุดิบของปล่อยออกมาหลังจากล้มเหลวการทดสอบ LAL ภายในแบนด์วิดท์ (−25, 25) ถูก 6.1% (มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ.239). โฮประเมินถูก −.007 ซึ่งเพิ่มขึ้นน่าเป็นถอนดิบแทบ failers 13% และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2.9%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เซลล์ที่มีข้อความ "ทางออกหลังจากความล้มเหลว" นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงอัตราการออกเฉลี่ยที่เกิดขึ้นจริงสำหรับการทดสอบ failers ภายในแต่ละแบนด์วิดธ์ ยกตัวอย่างเช่นอัตราการออกเฉลี่ยสำหรับคะแนนคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่อยู่ในช่วงของ (-30,0) เป็น 4.8% และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.214 ดังนั้น -.012 ประมาณต่อเนื่องในความน่าจะออกจากนักเรียนเป็นเท่ากับ 33.3% เพิ่มขึ้น 11 ในอัตราการออกเฉลี่ยของ failers แทบจะไม่ได้โดยไม่ต้องช็อตแบบสุ่มคิดเป็น 5.6% ของค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของความน่าจะเป็นทางออกดิบของแทบจะไม่ failers ในทำนองเดียวกันความน่าจะเป็นของดิบร่วงลงมาหลังจากล้มเหลวในการทดสอบ LAL ภายในแบนด์วิดธ์ของ (-25,25) เป็น 6.1% (มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.239) ต่อเนื่องประมาณเป็น -.007 ที่เพิ่มขึ้นน่าจะเป็นการออกกลางคันดิบของ failers แทบจะ 13% และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2.9%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เซลล์ที่มีข้อความ " ออกหลังจากความล้มเหลว " ยังแสดงจริงเฉลี่ยอัตรา failers ออกทดสอบในแต่ละแบนด์วิดธ์ ตัวอย่าง อัตราเฉลี่ยออกคะแนน คณิตศาสตร์ นักเรียนในช่วง ( − 30,0 ) คือ 4.8 % กับส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน . 214 ดังนั้น − . 012 ) ออกไม่ต่อเนื่องในความน่าจะเป็นของนักเรียนเท่ากับ 33 .11 เพิ่ม 3 % ในอัตรา failers หมายถึงทางออกแทบไม่มีช็อตแบบสุ่ม , การบัญชีสำหรับ 5.6 % ของค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของค่าความน่าจะเป็นของดิบออกแทบ failers . ส่วนความน่าจะเป็นของดิบออกจากหลังจากไม่ผ่านการทดสอบลาลภายในแบนด์วิดธ์ของ ( − 25,25 ) คือ 6.1 % ( กับส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน . 239 ) ซึ่งไม่ต่อเนื่องคือ− . 007ซึ่งเพิ่มขึ้นดิบ dropout ความน่าจะเป็นของแทบ failers เพิ่มขึ้น 13 เปอร์เซ็นต์ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดย 2.9%