In 2011, Kim investigated the perce

In 2011, Kim investigated the perceptions of faculty members from 17 Carnegie doctorategranting
universities in the US regarding IRs. He reports that about 60 percent were unaware
of their university IRs and explored factors that encourage faculty participation in IRs as well as factors that hinder faculty contributions to IRs. Of three statistically significant barriers
that might account for low participation rate, copyright concerns stood out as the greatest
concern, though time and effort were also seen as obstacles. Kim concludes by underlining
the importance of strengthening digital preservation and copyright management in IRs to
increase faculty participation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน 2011 คิมรับรู้ของคณาจารย์จาก 17 Carnegie doctorategranting การตรวจสอบมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับ IRs เขารายงานว่า ประมาณร้อยละ 60 ไม่ทราบมหาวิทยาลัย IRs และสำรวจปัจจัย ที่ส่งเสริมให้คณาจารย์เข้าร่วมใน IRs เป็นปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อ IRs สมทบคณะ ของสามอุปสรรคที่มีนัยสำคัญทางสถิติที่อาจบัญชีสำหรับอัตราต่ำมีส่วนร่วม ความกังวลลิขสิทธิ์ยืนเป็นผู้ยิ่งใหญ่กังวล แม้ว่าเวลาและความพยายามยังเห็นเป็นอุปสรรค สรุปคิม ด้วยการขีดเส้นใต้ความสำคัญของการเสริมสร้างอนุรักษ์ดิจิทัลและการจัดการลิขสิทธิ์ใน IRs เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของคณาจารย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 2011 คิมตรวจสอบการรับรู้ของคณาจารย์จาก 17 คาร์เนกี doctorategranting
มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับกรมสรรพากร เขารายงานว่าประมาณร้อยละ 60 ไม่รู้
ของมหาวิทยาลัยของพวกเขากรมสรรพากรและปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมในคณะตัวแทนอิสระเช่นเดียวกับปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการมีส่วนร่วมคณะไปสำรวจกรมสรรพากร สามอุปสรรคนัยสำคัญทางสถิติ
ที่อาจบัญชีสำหรับอัตราการมีส่วนร่วมในระดับต่ำ, ความกังวลลิขสิทธิ์ยืนออกเป็นที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
ความกังวลแม้ว่าเวลาและความพยายามก็ยังถูกมองว่าเป็นอุปสรรค คิมสรุปโดยขีดเส้นใต้
ความสำคัญของการเสริมสร้างการเก็บรักษาดิจิตอลและการจัดการลิขสิทธิ์ของกรมสรรพากรที่จะ
เพิ่มการมีส่วนร่วมของคณาจารย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน 2011 , คิม ศึกษาการรับรู้ของคณาจารย์จากคาร์เนกี doctorategranting 17มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับ IRS เขารายงานว่าประมาณร้อยละ 60 เป็นโดยไม่รู้ตัวของ IRS มหาวิทยาลัยของตนเอง และศึกษาปัจจัยที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วม ในกิจกรรมของ IRS เป็นปัจจัยที่ขัดขวางคณะให้กับ IRS 3 อุปสรรคอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่อาจบัญชีสำหรับอัตราการมีส่วนร่วมน้อย เกี่ยวกับลิขสิทธิ์ ยืนออกเป็นที่สุดกังวล แม้ว่าเวลาและความพยายามยังเห็นเป็นอุปสรรค คิมสรุปโดยขีดเส้นใต้ความสำคัญของการรักษาและการจัดการลิขสิทธิ์ดิจิทัลใน IRS เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของคณะ