3.1 Persuading the right people to

3.1 Persuading the right people to become teachers
In Finland, only the most talented become teachers (Simola, 2005; Tuovinen, 2008), with only
one in five teacher education applicants being successful (Laukkanen, 2008; Niemi & Jakku-
Sihvonen, 2006). Teaching is a popular career choice, not least because Finnish teachers
operate within a culture of trust (Sahlberg, 2011; Välijärvi, 2004) that extends from the top to
the bottom (Sahlberg, 2007). Finnish teachers, who enjoy high public esteem (Simola, 2005), are
considered professionalswho knowwhat is best for their students (Aho, Pitkänen,&Sahlberg, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1 การจูงใจคนเป็น ครูในประเทศฟินแลนด์ เท่ามีพรสวรรค์ที่สุดเป็น ครูผู้สอน (Simola, 2005 Tuovinen, 2008) โดยเฉพาะผู้สมัครศึกษา 1 ใน 5 ครูประสบความสำเร็จ (Laukkanen, 2008 Niemi และ Jakku-Sihvonen, 2006) สอนเป็นอาชีพยอดนิยมทางเลือก ไม่น้อยเนื่องจากครูที่ฟินแลนด์ดำเนินการในวัฒนธรรมของความไว้วางใจ (Sahlberg, 2011 Välijärvi, 2004) ที่ขยายจากบนลงล่าง (Sahlberg, 2007) ครูฟินแลนด์ ที่สาธารณะสูงสติปัญญา (Simola, 2005) มีknowwhat professionalswho เป็นสุดสำหรับนักศึกษา (Aho, Pitkänen, & Sahlberg, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1
จูงใจคนที่เหมาะสมที่จะเป็นครูในฟินแลนด์เท่านั้นที่มีความสามารถมากที่สุดกลายเป็นครู(Simola 2005; Tuovinen 2008)
มีเพียงหนึ่งในห้าของผู้สมัครครูการศึกษาประสบความสำเร็จ(Laukkanen 2008; & Niemi Jakku-
Sihvonen 2006) . การเรียนการสอนเป็นทางเลือกอาชีพที่เป็นที่นิยมไม่น้อยเพราะครูฟินแลนด์ทำงานในวัฒนธรรมของความไว้วางใจ (Sahlberg 2011; Välijärvi, 2004) ที่ยื่นออกมาจากด้านบนเพื่อล่าง(Sahlberg 2007) ครูฟินแลนด์ที่ชื่นชอบความภาคภูมิใจของประชาชนสูง (Simola 2005) จะพิจารณาprofessionalswho knowwhat ที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนของพวกเขา (Aho, Pitkänenและ Sahlberg 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.1 ให้คนที่เหมาะสมที่จะเป็นครู
ในฟินแลนด์ เพียงแต่ครูเก่ง กลายเป็น ( simola , 2005 ; tuovinen , 2008 ) , มีเพียงหนึ่งในห้าของครู
ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จ ( laukkanen , 2008 ; นีมี่&แจ็ค -
sihvonen , 2006 ) การสอนเป็นอาชีพทางเลือกที่เป็นที่นิยมไม่น้อยเพราะฟินแลนด์ครู
งานภายในวัฒนธรรมของความไว้วางใจ ( แวร์ม lij และ RVI sahlberg 2011 ;2004 ) ที่ขยายจากด้านบน

ด้านล่าง ( sahlberg , 2007 ) ครูภาษาไทย , ที่สนุกกับประชาชนสูง ต้นทุน ( simola , 2005 ) ,
ถือว่า professionalswho ว่าดีที่สุดสำหรับนักเรียน ( อาโฮ pitk เณร& sahlberg , การศึกษา , 2549 )